摘要 - 本研究介绍了技能子测试组的设计和创建。在实施教学实验之前,技能预测试和相关子测试(PT1 至 PT8)测试了学生的心理运动技能。有两组学生 - 对照组和实验组。每组由 10 名学生组成,总共 20 名学生。作为实验的一部分,我们努力使对照组和实验组保持平衡。Mann-Whitney 测试的结果显示,对照组和实验组在四个子测试(PT1、PT2、PT3、PT8)的预测试中存在统计学上的显着差异。预测试的结果决定了学生在实施实验之前的技能。实验涉及拟议的远程教育计划对远程教育质量和有效性的影响。它旨在证实假设 H1 中提出的假设 - 该计划将提高机器人教学的质量,这反映在更好的技能后测结果中。这项研究强调了技术教育的重要性。它对学生的技能进行了客观的评估,并有助于规划教育过程。
摘要本研究研究了自适应反馈和及时写作策略指导在多大程度上改善了在写作PAL(W-PAL)背景下高中生的说服力论文的质量。W-PAL是一种基于技术的写作工具,可将自动写作评估整合到智能辅导系统中。学生写了一篇预测试文章,在四次培训课程中与W-Pal的适应性指导互动,然后完成了一篇后测的论文。在每个培训课程中,W-PAL划分了每个学生的策略指导,请根据初始培训文章中的特定弱点在提供修改的机会之前。结果表明,关于整体质量以及论文质量的几个特定维度,尤其是对于具有较低识字能力的学生而言,论文质量从预测试到后测的总体上有所提高。此外,从初始版本到修订版的一些培训文章的分数在撰写质量的方面得到了改进,而散文质量的尺寸是指导的,而分数并未提高未按教学来定位的维度。总体而言,
PPV范围是根据Borth的敏感性和特异性以及低风险组(20岁,30周胎龄)通过高风险组(44岁,44岁,10周胎龄)的流行而计算的。ppv受到个人对每个筛查条件的预测试风险的影响,而筛查条件会根据胎龄和产妇年龄而变化。
摘要:这项研究的目的是分析使用动画电影改善学生英语学习的有效性,尤其是在词汇方面。评估的三个词汇组件点是图片识别,单词含义和拼写。在以观看英语动画电影的形式进行治疗之前,学生们做了30个预测试问题。观看电影后,还要求学生处理具有相同数量和类型问题的测试后问题。在这项研究中,使用的设计是一组预测试后测试设计方法。这项研究是在SMK Karya Bhakti Brebes进行的,有23名受试者。从t检验图片识别的结果中,我们可以看到t计数的结果(t计数)> t表或3,766> 1,713。这表明最初的假设被接受,或者可以说动画胶片方法的使用有效增加学生的词汇量,尤其是在图片识别中。对于t检验单词的结果含义,即t计数(t计数)> t表或2,760> 1,713,因此可以得出结论,动画电影有效地增加了学生的词汇。以及t检验的结果拼写t计数的值(t count t)
NA40395, NA30259, NA40396, NA40392, NA40437, NA30310, NA40435, NA40408, NA30302, NA40359, NA40429, NA40331, NA30296, NA30276, NA40393、NA40372、NA40425、NA40369、NA40428、NA40338、NA40376、NA40375、NA30209、NA00007、NA40405、NA30309、NA00020、NA40413、 NA40377、NA40433、 NA30278、NA30316、NA31093、NA30244、NA40354、NA30318、NA30314、NA40352、NA40415、NA21058、NA31097、NA21051、NA00025、NA00010、NA40427、NA00008 海报预测试
抽象的环境卫生性会引起各种疾病,其中一种是一种疾病,是由生活在卫生环境较差的环境中的微生物感染引起的,例如腹泻,斑疹伤寒或皮肤刺激。我们邀请合作进行这项活动的合作伙伴是南雅加达的Bukit Duri Aisyiyah Aisyiyah(PCA)分支机构。此PCA位于人口稠密的环境中,靠近卫生条件不好的区域,因为有一些时间/水通道会闻起来,靠近公共交通基地,这些基地仍然有很多垃圾和气味。这项活动的目的是传达良好的环境卫生性的重要性,对肥皂(CTPS)的洗手意识的重要性,其中一种使用纸皂作为芳香疗法产品之一,我们将使我们更具吸引力,实用,可以随身携带,易于储存,因此毫不犹豫地使用肥皂洗手。Mitra还说,以前没有人在其地区进行类似的活动。此活动由显示帖子结果的预测试和后测试支持 - 与预测试结果相比,所有问题中的测试都更高。这些结果表明,伴侣对卫生知识的见解和我们提供的纸张的创作的增加。这项活动也通过在线大众媒体发表,即在YouTube频道上上传的教育新闻网站和视频实施中。
患有特定健康状况的人,例如感觉整合障碍(SID)和自闭症谱系障碍(ASD)通常会面临巨大的挑战经验,例如对新情况的压倒性经验,如果触发的话,可以表现为超垂体和焦虑。深压已被用作减少问题的治疗方法。本研究寻求深压疗法的潜在优势,目的是采用一种新型方法来评估使用EEG使用EEG来测量大脑活动的可充气深度背心治疗的镇静作用。这项初步研究包括5个来自小学的男孩。充气和加权背心用于获得平静的效果,并且使用脑电图(EEG)测量以三个不同的阶段获得的脑活动:在(预测试前),(测试期间)3分钟,实验后(测试后1分钟)在5名受试者中获得了1分钟。使用Muse头带记录EEG信号,并使用EEGLAB进行分析。考虑了三个脑波,例如theta,alpha,beta相对带能量。与其他治疗相比,这些值对确定每种治疗的压力或焦虑水平是否显着降低至关重要。所示的统计结果,与预测试相比,相对子带能量α的后测试增加,而相对子频段能量β和theta降低。这项研究表明学生的平静作用增加。总的来说,我们的发现表明了充气背心和加权背心的潜力,作为深压疗法的宝贵工具。
- 开发监测系统。 - 审查技术在指定项目领域的适用性:Gulper、WASHaLOT、MoCH、Briquettes、Compost。 - 修改和预测试/验证 7 个地区的标准课程(技术和业务培训)。 - 对 FSPT 功能进行快速评估,并对现有 O&M 业务进行改进/测试。 - 根据 TAF 结果在选定的目标地区推广(推广)经过验证的创新技术。(团块、生物炭、双浸坑、fossa Alterna WASHaLOTs 和 MoCH)
简介:培训师的培训课程旨在与视频“您的法律职责...”报告长者和依赖的成人虐待。”该培训计划包括预测试和测试后(请参阅附录1和2),必须向所有设施员工管理加利福尼亚州法律要求在收到培训材料后尽快进行此培训。此外,该培训应在设施运营开始之日起六(6)个月内完成。新雇用的员工应在就业第一天的六十(60)天内接受培训。作为该培训计划的一部分,所有设施工作人员均应收到以下讲义: