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IQAS 国际教育指南 - 美国
附录 D1. 本科证书 71 附录 D2. 理科副学士学位（AS） 72 附录 D3. 文学学士（BA） 73 附录 D4. 文学硕士（MA） 74 附录 D5. 研究生证书和高级学习证书 75 附录 D6. 建筑学学士（BArch） 76 附录 D7. 工商管理硕士（MBA） 78 附录 D8. 牙科博士（DDS） 79 附录 D9. 工程和工程技术学士学位 82 附录 D10. 医学博士（MD） 85 附录 D11. 护理学理学学士（BSN）和护理学硕士（MSN） 86 附录 D12. 药学理学学士（BS）和药学博士（PharmD） 89 附录 D13. 护理证书和文凭 91 附录 D14. 牙科卫生副学士学位 93 附录 D15应用科学副学士学位 94 附录 D16. 护理学副学士学位 (ADN) 95 附录 D17. 教育应用科学副学士学位和教学艺术副学士学位 96 附录 D18. 教育文学学士学位 (BAEd) 98 附录 D19. 教育学学士后证书 101 附录 D20. 教育硕士 (MEd) 和教学硕士 (MIT) 102 附录 D21. 六年级教育研究生证书 105
缩写和首字母缩略词词汇表
A/C 飞机 A/D 模拟到数字 AA 主动装甲 AAAV 先进两栖突击车 AAN 陆军下一代 AAW 主动气动弹性机翼 ABCA 美国-英国-加拿大-澳大利亚 ABIS 先进战场信息系统 ABL 机载激光器 ABS 基于代理的系统 ac 交流电 ACBL 两栖货物搁浅驳船 ACN 机载通信节点 ACTD 先进概念技术演示 ADC 声学设备对抗 ADCAP 先进能力 ADN 爆炸成分 ADW 代理击落弹头 AFATDS 先进野战炮兵战术数据系统 AFRL 空军研究实验室 AFSATCOM 空军卫星通信司令部 AFSPC 空军太空司令部 Ag 银 AGARD 航空航天研究与发展咨询小组 AGE 航空航天地面设备 AHM 反直升机地雷 AI 人工智能 AIEWS 先进综合电子战系统 AIM 先进 ISR 管理 AIN 陆军互操作网络 AJ 抗干扰 AJP 先进联合规划 Al 铝 ALC 空中后勤中心 ALEP先进激光护目镜 ALMDS 机载激光地雷探测系统 A-LOC 几乎失去意识 ALP 先进物流计划 AMC 陆军机动司令部 AMDS 先进地雷探测器系统
CRISPR疗法的当前状态
目前，CRISPR/CAS系统被包括在皮肤病学治疗GENODERMATOSION的基因编辑疗法中，尤其是牛角表皮分解。 div>事实证明，最近在Murid模型中的研究是一种有前途的炎症性皮肤病，例如牛皮癣，特应性皮炎以及感染的有前途的策略。 div>与症状治疗相关的这种疗法的使用对于获得更好的长期结果至关重要。 div>CRISPR/CAS系统需要精确的交付策略来行使其在疾病治疗中的功能，并允许其大规模实施。 div>考虑到大多数皮肤疾病是由DNA突变引起的，因此将CRISPR疗法纳入了皮肤病学中的新希望。 div>
国际教育指南-开放政府计划
附录 A — 安置建议 65 附录 B — 国家认可的认证机构 66 附录 C — 学位名称 68 附录 D — 课程结构示例 71 附录 D1. 本科证书 71 附录 D2. 理学副学士学位（AS） 72 附录 D3. 文学学士（BA） 73 附录 D4. 文学硕士（MA） 74 附录 D5. 研究生证书和高级学习证书 75 附录 D6. 建筑学学士（BArch） 76 附录 D7. 工商管理硕士（MBA） 78 附录 D8. 牙科博士（DDS） 79 附录 D9. 工程和工程技术学士学位 82 附录 D10. 医学博士（MD） 85 附录 D11. 护理学理学学士（BSN）和护理学硕士（MSN） 86 附录 D12药学理学学士 (BS) 和药学博士 (PharmD) 89 附录 D13. 护理证书和文凭 91 附录 D14. 牙科卫生副学士学位 93 附录 D15. 应用科学副学士学位 94 附录 D16. 护理副学士学位 (ADN) 95 附录 D17. 教育应用科学副学士学位和教学艺术副学士学位 96 附录 D18. 教育文学学士 (BAEd) 98 附录 D19. 教育学学士后证书 101 附录 D20. 教育硕士 (MEd) 和教学硕士 (MIT) 102 附录 D21. 六年级教育研究生证书 105
QDENGA，INN DENGUE TETRAVALETENT疫苗（Live，niveed）
该药物受到其他监测。这将允许快速识别新的安全信息。卫生专业人员被要求通知任何不良反应的怀疑。要知道如何通知不良反应，请参见第4.8节。1。药物的名称Qdenga粉末和溶剂的可注射溶液Qdenga粉末和溶剂的溶剂和溶剂的可注射溶液用于四龙龙的前弹药注射器（活着，衰减）2。重建后的定性和定量组成，1剂（0.5 mL）包含：血清型登革热病毒1（活着，减毒）*：≥3.3log10 log10 ufp **/剂量登革热登革热病毒2（活着，衰减）＃：≥2.7log10 log10 log11 ufp ** uf ** uf **/dose Enteripe 3（活着） UFP **/血清型4的剂量登革热病毒（活着，减弱）*：≥4.5log10 ufp **/剂量*通过重组DN技术在细胞中产生的细胞中产生。表面蛋白基因特有的，特定于协同血清型，以整合登革热2型的主要结构。该药物含有转基因的生物（GMO）。＃通过重组DNA技术在细胞中进行了＃prover ** ufp =板训练单元完整的赋形剂列表，请参阅第6.1节。3。用于注射溶液的药物形式粉末和溶剂。重建之前，将疫苗作为白色至白色的冻干蛋糕出现。溶剂是一种清晰，无色的解决方案。4。使用Qdenga必须遵守官方建议。临床信息4.1治疗指示QDenga用于预防4岁或以上个体的登革热疾病。4.2在两个剂量制度（0和3个月）中，应以4年或4年的4年或4年的剂量为0.5 ml的posology和4年个体。尚未确定对加固剂量的需求。
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附录 A — 安置建议 65 附录 B — 国家认可的认证机构 66 附录 C — 学位名称 68 附录 D — 课程结构示例 71 附录 D1. 本科证书 71 附录 D2. 理学副学士学位（AS） 72 附录 D3. 文学学士（BA） 73 附录 D4. 文学硕士（MA） 74 附录 D5. 研究生证书和高级学习证书 75 附录 D6. 建筑学学士（BArch） 76 附录 D7. 工商管理硕士（MBA） 78 附录 D8. 牙科博士（DDS） 79 附录 D9. 工程和工程技术学士学位 82 附录 D10. 医学博士（MD） 85 附录 D11. 护理学理学学士（BSN）和护理学硕士（MSN） 86 附录 D12药学理学学士 (BS) 和药学博士 (PharmD) 89 附录 D13. 护理证书和文凭 91 附录 D14. 牙科卫生副学士学位 93 附录 D15. 应用科学副学士学位 94 附录 D16. 护理副学士学位 (ADN) 95 附录 D17. 教育应用科学副学士学位和教学艺术副学士学位 96 附录 D18. 教育文学学士 (BAEd) 98 附录 D19. 教育学学士后证书 101 附录 D20. 教育硕士 (MEd) 和教学硕士 (MIT) 102 附录 D21. 六年级教育研究生证书 105
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附录 A — 安置建议 65 附录 B — 国家认可的认证机构 66 附录 C — 学位名称 68 附录 D — 课程结构示例 71 附录 D1. 本科证书 71 附录 D2. 理学副学士学位（AS） 72 附录 D3. 文学学士（BA） 73 附录 D4. 文学硕士（MA） 74 附录 D5. 研究生证书和高级学习证书 75 附录 D6. 建筑学学士（BArch） 76 附录 D7. 工商管理硕士（MBA） 78 附录 D8. 牙科博士（DDS） 79 附录 D9. 工程和工程技术学士学位 82 附录 D10. 医学博士（MD） 85 附录 D11. 护理学理学学士（BSN）和护理学硕士（MSN） 86 附录 D12药学理学学士 (BS) 和药学博士 (PharmD) 89 附录 D13. 护理证书和文凭 91 附录 D14. 牙科卫生副学士学位 93 附录 D15. 应用科学副学士学位 94 附录 D16. 护理副学士学位 (ADN) 95 附录 D17. 教育应用科学副学士学位和教学艺术副学士学位 96 附录 D18. 教育文学学士 (BAEd) 98 附录 D19. 教育学学士后证书 101 附录 D20. 教育硕士 (MEd) 和教学硕士 (MIT) 102 附录 D21. 六年级教育研究生证书 105
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附录 A — 安置建议 65 附录 B — 国家认可的认证机构 66 附录 C — 学位名称 68 附录 D — 课程结构示例 71 附录 D1. 本科证书 71 附录 D2. 理学副学士学位（AS） 72 附录 D3. 文学学士（BA） 73 附录 D4. 文学硕士（MA） 74 附录 D5. 研究生证书和高级学习证书 75 附录 D6. 建筑学学士（BArch） 76 附录 D7. 工商管理硕士（MBA） 78 附录 D8. 牙科博士（DDS） 79 附录 D9. 工程和工程技术学士学位 82 附录 D10. 医学博士（MD） 85 附录 D11. 护理学理学学士（BSN）和护理学硕士（MSN） 86 附录 D12药学理学学士 (BS) 和药学博士 (PharmD) 89 附录 D13. 护理证书和文凭 91 附录 D14. 牙科卫生副学士学位 93 附录 D15. 应用科学副学士学位 94 附录 D16. 护理副学士学位 (ADN) 95 附录 D17. 教育应用科学副学士学位和教学艺术副学士学位 96 附录 D18. 教育文学学士 (BAEd) 98 附录 D19. 教育学学士后证书 101 附录 D20. 教育硕士 (MEd) 和教学硕士 (MIT) 102 附录 D21. 六年级教育研究生证书 105
使用Revit高级材料
Daniel John Stine Aia，CSI，CDT是Wicsonsin注册的建筑师，拥有20多年的经验。他是Flato Lake Architects设计技术的总监。丹在美国，加拿大，爱尔兰，丹麦，苏格兰，斯洛文尼亚，澳大利亚和新加坡的国际上发表了国际介绍。包括Autodesk University，RTC/BILT，中西部大学，Augi Cad Camp，Nvidia GPU技术会议（2018），Lightfair（2018）和AIA-MN大会（2016，2017，2017，2018，2019）。受邀请，他在2016年在中国上海的Autodesk最大的研发设施度过了一个星期。Dan是Autodesk Expert Elite，美国建筑师研究所（AIA），建筑规范研究所（CSI）和Autodesk Developer Network（ADN）的成员，并且是建筑文档技术员（由CSI颁发）。他为Elumtools，Archvision，Revizto和Nvidia提供了现场网络研讨会。致力于发展设计专业，Dan在北达科他州立大学（NDSU）教授研究生建筑专业的学生。分享了他对建筑可视化的热情，Dan还写了有关Enscape的博客文章：https：//enscape3d.com/blog/。Dan在他的博客BIM章节以及SDC出版物出版的教科书中写了有关设计的文章。他已经在Autodesk Revit上撰写了六本教科书，两本教科书在AutoCAD上写了两本教科书。他的一本书是北美的第一本书，在学术市场中。