B.客户的健康历史1。您的孩子有过敏吗?是否是,如果是,请描述:2。任何疫苗后您的孩子是否曾经有过严重的反应或状况?是否是,如果是,请描述:3。您的孩子是否有任何健康状况需要定期去医生去看?是否是,如果是,请描述:4。您的孩子是否有任何可以抑制其免疫系统(即艾滋病毒感染,脾脏,器官移植等问题)的条件?是否是,如果是,请描述:5。您的孩子是否服用任何药物和/或最近接受或正在接受任何医疗(即类固醇,化学疗法,放疗,免疫球蛋白治疗等)?是否是,如果是,请列出:6。您的孩子怀孕了,打算怀孕和/或母乳喂养?是否N/A
为简洁起见,将两个不同的荟萃分析称为 1986 年和 1993 年。应注意一些差异。首先,1986 年,预防计划的第 3 类是在一个维度上确定的:计划的内容或主题。1993 年,这扩展到包括两个维度:内容或主题以及计划内容的传递方式。4 其次,1993 年的药物预防计划样本仅限于学校预防计划,而 1986 年的样本包括学校和社区计划。第三,由于青少年吸毒在 1978 年达到顶峰,1993 年的荟萃分析仅研究了 1978 年至 1990 年的数据(而 1986 年的荟萃分析研究了 1972 年至 1984 年的数据)。做出这一选择是为了反映药物使用下降的社会趋势(Johnston 等人,1986 年,1989 年)。第四,1993 年最终样本中的 120 个项目都使用了药物使用指标,而 1986 年元分析中只有 91 个项目使用了药物使用指标。1993 年最终样本中的项目包括 1986 年元分析后确定的 81 个项目和 1986 年之前元分析中确定的 39 个项目。
美国 FDA 支持在 5 至 11 岁的儿童中使用较小剂量的辉瑞疫苗。试验发现,2,268 名 5 至 11 岁儿童在间隔三周接种两剂 10 微克疫苗后耐受性良好,免疫反应至少与接种两剂 30 微克疫苗的青少年和年轻人相似。1根据安慰剂组发生的 16 起事件和接种组发生的 3 起事件,疫苗对症状性感染的有效率为 91%。两组均无因 COVID-19 住院的病例,因此无法计算疫苗对住院的有效性。两组均无心肌炎病例,不过在如此规模的研究中无法计算罕见副作用的风险。
• 大量儿童和年轻人被认定为面临或处于剥削的边缘。 • 其中一些人现在已经成年或不再居住在岛上 • 其中一些年轻人被认定需要完成“剥削工具”。 • 其中一些年轻人目前被认定为面临“中等”或“高度”剥削风险。 • 其中一些年轻人既是剥削的受害者,也是剥削的实施者
每个模块中的教学策略取决于主题的性质。模块在以学生为中心的方法的框架内提出,目的是刺激批判性思维。该计划使用教学方法,互动学习,小组会议和受监督的临床工作。鼓励独立学习。研究任务是在主管的指导下完成的。
神经生物学的发展磁共振成像(MRI)的发展允许搜索者研究健康,人类疾病的大脑的发展。自1990年代早期的MRI研究以来,我们在从童年到成年期的结构和功能水平上获得了对大脑发育的深刻洞察力。在结构层面上,新的分析技术和较大的样本导致了从童年到成年的大脑结构变化的详细模型。这些小组级模型的建立为有关大脑发育中个体差异的更详细研究铺平了道路,以及外部因素塑造个人大脑发育的重点(FERSHMAN)。在功能水平上,早期的功能磁共振成像研究重点是确定大脑区域在认知,情感和社会过程中的参与。但是,大脑不能孤立地发挥作用,而是连接区域的复杂网络。令人兴奋的新工作确定了网络中心。中心是大脑的局部区域,与其他区域特别相关。这些中心在大脑网络的功能中起着重要作用。大脑网络在怀孕后期开始形成,这些联系一直在童年和成年期(Oldham)发展。最后,结构和功能发展之间的相互作用需要大型,纵向和表型富含的数据集使用。开放的科学革命在很大程度上增加了这些类型的数据集的可用性(Kievit)。
青春期是大脑发展抽象和批判性思维能力的时期。这是青少年大脑的新领域,因为青少年发展了更高级的认知技能,可以提出“如何”和“为什么”的问题,分析更复杂的问题,并评估决策中的替代方案。青少年的大脑仍在发展理性思考和决策的思维模式和技能。虽然青春期的一部分是寻求新体验和独立,但青少年仍然需要与健康的成年人一起度过大量高质量的时间,以促进大脑的健康发育,并从成年人成熟的前额叶皮层的指导中受益!青少年的大脑发展出非凡的记忆新信息的能力。青春期是获取新知识和技能的发展机会之窗。即便如此,前额叶皮层的功能(例如优先考虑重要事项和组织技能)对大多数青少年来说都是具有挑战性的。要求青少年同时完成多项任务(例如“打扫房间、倒垃圾、收好自行车”)可能会让刚刚学习如何分类和优先考虑的青少年大脑不堪重负。策略:
•对儿童和青少年进行评估,主要关注学习障碍和自闭症。•独立管理并提供必要的测试材料进行评估。•在适当的情况下利用支持思维中可用的现有智商和教育评估。•实施全面的评估过程,包括摄入访谈,测试会议,报告写作和反馈会议。•在为期两周的时间范围内提供准确,及时完成评估报告。•根据报告和投资时间的复杂性进行评估的报价和收费。•受支持的思想的心理学家拥有自主权,可以选择他们舒适完成的评估,从而可以自由选择与他们的偏好和专业知识保持一致的工作。•与受支持的思想中的其他专业人员合作,以确保对客户护理的整体方法。•有机会提供个人疗法或运行可用的组,但不是必需的要求。
Statement 1: I have read or have had explained to me the information contained in the Vaccine Information Statements (VISs) about the following disease(s) and vaccine(s): Diphtheria, Tetanus, Pertussis, Polio, Measles, Mumps, Rubella singly or in combination, Haemophilus Influenzae type b, Hepatitis A, Hepatitis B, Varicella, Pneumococcal,脑膜炎球菌,轮状病毒,人乳头瘤病毒和流感。我有机会提出要回答的问题,以满足我的满意。我了解疫苗的收益和风险,并要求在此表格上指示的疫苗或在此健康记录中命名的人,以授权我提出此请求。
对于朝鲜青少年来说,自杀率是无意伤害(第2个主要原因)死亡人数的两倍,是癌症死亡人数的三倍(第三主要原因)(Jo等,2022)。在男性和女性之间,男性青少年表现出的自杀率比女性同行(Lee,Park,Choi和Park,2022; N.D.)。在2019年,男性的平均自杀率约为2.4,女性的自杀率约为2.4和1.84(Lee,Park,Choi和Park,2022年)。然而,统计数据表明,自杀的念头几乎是女性的两倍,是男性的两倍。在2021年的中学和高中学生中,男孩的自杀念头为9.5%,女孩的自杀率为16.1%(Statista,2022cc)。虽然韩国男性青少年倾向于表现出更多的外部化问题,例如冲动控制和冒险,这会导致更多的自杀,但女性倾向于表现出更多内在的问题,例如抑郁症状或社会排斥,导致更多的构想(Lee,Park,Park,Choi,Choi和Park,20222)。