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¥ 1.0
每个模块中的教学策略取决于主题的性质。模块在以学生为中心的方法的框架内提出，目的是刺激批判性思维。该计划使用教学方法，互动学习，小组会议和受监督的临床工作。鼓励独立学习。研究任务是在主管的指导下完成的。
5.3.3.5 MPHIL儿童和青少年精神病学 6.1.3感染性疾病和病原体基因组学生物信息学的结构化MSC 2025年的估计费用 2024年12月Desember DHMS核心计划指南2025.pdf 12月9日 - 13:00•17:00
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