2.2.第二部分包括以下内容:A 部分包含课程目标列表和培训标准,主管将使用它们来确定飞行员是否满足培训要求。B 部分确定可用的支持材料,例如可用于支持熟练度培训的资格培训包 (QTP)。C 部分确定培训课程索引,主管可以使用它们来确定是否有资源可用于支持培训。此处包括必修和选修课程。D 部分确定主要指挥部 (MAJCOM) 独特的培训要求,主管可以使用它们来确定相关资格需求所需的额外培训。E 部分确定专业培训标准 (STS),包括职责、任务、支持培训的技术参考、空中教育和训练司令部 (AETC) 进行的培训、战时课程/核心任务和函授课程要求。在单位层面,主管和培训师将使用第二部分来确定、规划和开展与本计划总体目标相称的培训。
Error 500 (Server Error)!!1500.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know.
Error 500 (Server Error)!!1500.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know.
RAFS 是 Rb 时钟。Rb 时钟本质上由压控晶体振荡器 (VCXO) 组成,该振荡器锁定在 Rb87 同位素基态中高度稳定的原子跃迁上。虽然 VCXO 的频率为方便的标准频率 10 MHz,但 Rb 时钟频率为微波范围内的 6.834 GHz。两个频率之间的链接是通过相位稳定的倍频方案实现的,其中合成频率被混合以实现精确匹配。
2023 年全国军人家庭协会 (NMFA) 紫色行动营紫色行动营为军人子女提供为期一周的免费营地,他们可以与其他年轻人联系、学习新技能并结交朋友。所有军队的家庭都有资格申请,可以访问 NMFA 网站了解更多信息、查看常见问题并查看营地位置列表。2023 年 NMFA 紫色行动营申请网站现已开放,入选者将于 23 年 4 月 15 日前收到通知。有关 NMFA 紫色行动营的更多信息,请访问以下网站:https://www.militaryfamily.org/programs/operation-purple/operation-purple-camp/
2.2. 第二部分包括以下内容:A 部分包含课程目标列表和培训标准,主管将使用它们来确定飞行员是否满足培训要求。B 部分确定可用的支持材料,例如资格培训包 (QTP),可用于支持熟练度培训。C 部分确定培训课程索引,主管可以使用它们来确定是否有资源可用于支持培训。这里包括必修和选修课程。D 部分确定主要司令部 (MAJCOM) 独特的培训要求,主管可以使用它们来确定相关资格需求所需的额外培训。E 部分确定专业培训标准 (STS),包括职责、任务、支持培训的技术参考、空中教育和训练司令部 (AETC) 进行的培训、战时课程/核心任务和函授课程要求。在单位级别,主管和培训师将使用第二部分来确定、计划和开展与本计划总体目标相称的培训。
Error 500 (Server Error)!!1500.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know.
Error 500 (Server Error)!!1500.That’s an error.There was an error. Please try again later.That’s all we know.
摘要:我们于2020年11月组织了社会进步的算法基础(AFSA)项目[1],这是一项学术变革领域研究(A)类别下的大型科学研究资助项目,并在过去五年中一直在开展研究活动。本研究项目的目的是将推动当今高度信息化社会的算法技术的进步系统化,将其以各个领域的科学家和工程师可以理解的形式广泛而自由地应用于学术知识,并将其发展为作为社会变革源泉的基础研究领域。在本次演讲中,我将介绍该研究项目的概况和近期的研究活动,并讨论该项目与人工智能基本问题的关系以及未来前景。
缩写/术语解释 空军职业现场经理 (AFCFM)。空军参谋部中负责监督空军某个专业或一组专业的所有培训和职业现场管理方面的个人。 空军士兵分类目录 (AFECD)。所有军事士兵分类描述、代码和标识符的官方目录。用来识别每一项空军工作(有效要求)的专业描述和代码描述了担任这些工作人员的最低强制性资格。更新后的 AFECD 可在空军人事中心网站的军事分类菜单下的 myPers 上找到。 空军土木工程中心 (AFCEC)。所有土木工程师 (CE) 培训发展的焦点。所有 CE AFSC 部队发展经理 (FDM) 都位于 AFCEC。 空军在线资格认证机会 (AF COOL) 计划。AF COOL 取代了 CCAF 资格认证和教育研究工具 (CERT)。通过空军虚拟教育中心 (AFVEC) 访问 AF COOL 计划。该网站提供了一种研究工具,旨在提高飞行员对国家专业资格认证和适用于所有空军职业专业的 CCAF 教育机会的认识。空军技术学院 (AFIT) 。提供重要、相关且互通的教育,使飞行员成为准备好的工程师和伟大的领导者,他们知道如何建造可持续的设施,同时引领土木工程师职业领域的变革。在 AFIT 土木工程师学校课程目录中访问 AFIT 课程列表。空军职务资格标准/指挥职务资格标准 (AFJQS/CJQS)。描述特定工作类型或职责岗位的综合任务列表。由主管用来记录任务资格。AFJQS/CJQS 上的任务对于在所述职责岗位上服务的所有人员都是通用的。空军资格培训包 (AFQTP)。为单位使用而设计的必备教学包,用于获得或帮助获得工作岗位、项目或设备的资格。AFQTP 确定空军执行任务的标准化方法。AFQTP 可以是印刷版(纸质)、计算机版、其他视听媒体格式,或三种格式。每个空军人员必须使用 AFQTP 来满足特定的培训要求。3E4X1/A AFSC 的 AFQTP 位于 MyLearning 和 CE DASH 中。职业领域教育和培训计划 (CFETP)。一份全面的多用途文件,涵盖职业领域的整个教育和培训范围。它概述了一个合理的增长计划,其中包括旨在使职业领域培训可识别、消除重复并确保此培训符合预算的培训资源。土木工程部队发展 (CCEFD) 首席。位于 AFCEC,该人负责 3E0 至 3E6 AFSC 内的部队发展教育和培训。