XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemAMBA
印度商学院就业报告 2023.pdf
印度商学院 - ISB 的愿景是成为一所国际一流、以研究为导向的独立管理机构，为印度和世界培养未来领导者。多年来，该学院与全球顶级学院建立了合作关系，例如凯洛格管理学院、沃顿商学院、伦敦商学院、麻省理工学院斯隆管理学院和弗莱彻学院。在过去十年中，ISB 的研究成果也被公认为印度所有商学院中最高的。ISB 在两个校区（特伦甘纳邦海得拉巴和旁遮普邦莫哈里）同时提供管理学研究生课程。这两个校区还遵循统一的招生和安置程序。两个校区都整合了世界一流的学术和住宿设施，有助于在紧张的学习和丰富的校园生活之间实现完美平衡。我们很荣幸获得工商管理硕士协会 (AMBA)、欧洲管理发展基金会质量改进体系 (EQUIS) 和美国国际商学院协会 (AACSB) 的三重认证。
MSME战略业务增长加速器计划
印度管理学院印第安纳州（IIM-I）是一所自动公立商学院，位于印度Madhya Pradesh的印多尔。是印度管理学院（IIM）管理学校家族的第六个补充。iim印多尔（IIM Indore）以三重认证的三冠王为荣，首先是MBA协会，2016年的AMBA协会（一个位于英国的认证机构）； 2019年的AACSB第二，第三和最新的EFMD质量改进系统（Equis），由全球公认的国际管理发展组织EFMD，2019年12月。IIM Indore是全国第二个获得三倍认证的IIM。IIM Indore，由于其在提高学术标准和在所有计划中取得学术卓越方面的始终努力，因此获得了各种国家和国际排名机构的值得称赞的排名。 目前，IIM Indore在NIRF排名中排名第八（印度政府倡议部，HRD部）和我们全球MBA的QS世界排名中排名第25位（亚洲）。。IIM Indore，由于其在提高学术标准和在所有计划中取得学术卓越方面的始终努力，因此获得了各种国家和国际排名机构的值得称赞的排名。目前，IIM Indore在NIRF排名中排名第八（印度政府倡议部，HRD部）和我们全球MBA的QS世界排名中排名第25位（亚洲）。
由印度知识系统在数学中组织，...
SRI SARADA妇女学院于1961年成立，是一所附属学院SRI SARADA妇女学院，于1961年成立，是马德拉斯大学的附属学院，并设有两个大学前课程。后来，在马德拉斯大学（University of Madras）举行了两个部分的大学课程。后来，成为一所拥有12个学院的一年级学院的力量增加了，成为一年级的一年级大学，拥有12个本科课程，7个研究生课程，9 M.Phil。本科课程，7个研究生课程，9 M.Phil。计划，9博士学位。程序和2个自给自足的P.G.计划，9博士学位。程序和2个自给自足的P.G.程序（M.Sc.数据科学和m.com。）。自主状态由（M.Sc.数据科学和m.com。）。自治地位是由1988 - 1989年大学授予委员会在1988 - 1989年根据Yatiswari Saradapriya Amba的能力指导下授予的。yatiswari saradapriya amba。学院提供了最新的职业教育，这是该学院提供的最新的面向职业的教育，并与我们的古代文化和传统融合在一起。应满足与我们古老的文化和传统相结合的挑战。在几乎所有学科中，都将优先考虑将课程与学生的思想联系起来。在几乎所有学科中，都将优先级将课程与当地需求相关联。当地需求。要应对不断变化的现代情景的挑战，年轻学生的学术需求正在不断变化，现代情景，年轻学生的学术需求进行了严格的分析，课程以一种经过定期分析的方式重新设计了课程，并在课程中定期进行了良好的良好性，以开发科学的良好性，以促进恩科的良好性，以促进恩科的启发，以促进恩科的良好性，并以恩科的范围进行了重新介绍，以促进努力的良好范围，以促进努力的创造性，并促进了努力的启发，以促进努力的创造性，并构成了努力的启发，并构成了努力的启发，并构成了努力的良好性，并构成了努力的良好性，并以此为方面的良好的态度来构成努力的启发。在学生的思想中赋予创造力的精神。
Panjabrao Deshmukh博士
12月𝟐𝟕𝐭𝐡，1898年，出生于Dist村的Kadam家族。Amravati。1906-1910教皇教育1910年至1918年在Karanja的中学教育和Amravati的高中教育。 1918年至1920年在浦那弗格森学院的大学教育，1920年8月𝟐𝟓1920年去了英国接受高等教育。 9月𝟐𝟏1920年在剑桥大学入学。 1921年10月通过了法律考试。 Jan。 𝟐𝟓𝟐𝟓𝟐𝟓1925年授予博士学位。 学位。 他的研究主题是``在吠陀时期的宗教的起源与发展''。 获得了法律的程度。 1925年7月在接受教育后返回印度。 成功地恳求“国家敌人”。 1926年12月，Shri Shraddhanand为贫困学生提供了旅馆，并提供了免费的住宿和寄宿。 为年轻学生创办了体育馆。 在马拉松高中担任老师。 8月𝟐𝟖1927开始运动，因为将哈里安人和不可触摸的人纳入了安巴·德维神庙。 11月𝟏𝟑1927在阿姆拉瓦蒂举行了会议，以与Babasaheb Ambedkar博士一起取消了不社交的情况，并继续运动进入Amba Devi Temple，并成功地与受托人讨论了这些问题。 11月𝟐𝟔1927年嫁给了KU。 Vimalabai Vaidya。 这是一场互联网婚姻。 1928-1930 1）建立了Shetkari Sanghatana。 2）当选为阿姆拉瓦蒂地区议会主席。 3）将塞斯（Cess）表格18佩斯（Paise）提高到27佩斯（Paise），以发展初等教育。1906-1910教皇教育1910年至1918年在Karanja的中学教育和Amravati的高中教育。1918年至1920年在浦那弗格森学院的大学教育，1920年8月𝟐𝟓1920年去了英国接受高等教育。9月𝟐𝟏1920年在剑桥大学入学。1921年10月通过了法律考试。Jan。 𝟐𝟓𝟐𝟓𝟐𝟓1925年授予博士学位。 学位。 他的研究主题是``在吠陀时期的宗教的起源与发展''。 获得了法律的程度。 1925年7月在接受教育后返回印度。 成功地恳求“国家敌人”。 1926年12月，Shri Shraddhanand为贫困学生提供了旅馆，并提供了免费的住宿和寄宿。 为年轻学生创办了体育馆。 在马拉松高中担任老师。 8月𝟐𝟖1927开始运动，因为将哈里安人和不可触摸的人纳入了安巴·德维神庙。 11月𝟏𝟑1927在阿姆拉瓦蒂举行了会议，以与Babasaheb Ambedkar博士一起取消了不社交的情况，并继续运动进入Amba Devi Temple，并成功地与受托人讨论了这些问题。 11月𝟐𝟔1927年嫁给了KU。 Vimalabai Vaidya。 这是一场互联网婚姻。 1928-1930 1）建立了Shetkari Sanghatana。 2）当选为阿姆拉瓦蒂地区议会主席。 3）将塞斯（Cess）表格18佩斯（Paise）提高到27佩斯（Paise），以发展初等教育。Jan。𝟐𝟓𝟐𝟓𝟐𝟓1925年授予博士学位。学位。他的研究主题是``在吠陀时期的宗教的起源与发展''。获得了法律的程度。1925年7月在接受教育后返回印度。成功地恳求“国家敌人”。1926年12月，Shri Shraddhanand为贫困学生提供了旅馆，并提供了免费的住宿和寄宿。为年轻学生创办了体育馆。在马拉松高中担任老师。8月𝟐𝟖1927开始运动，因为将哈里安人和不可触摸的人纳入了安巴·德维神庙。11月𝟏𝟑1927在阿姆拉瓦蒂举行了会议，以与Babasaheb Ambedkar博士一起取消了不社交的情况，并继续运动进入Amba Devi Temple，并成功地与受托人讨论了这些问题。11月𝟐𝟔1927年嫁给了KU。Vimalabai Vaidya。这是一场互联网婚姻。1928-1930 1）建立了Shetkari Sanghatana。2）当选为阿姆拉瓦蒂地区议会主席。3）将塞斯（Cess）表格18佩斯（Paise）提高到27佩斯（Paise），以发展初等教育。12月𝟏𝟔1930被任命为旧的中央邦和贝拉部长担任部长，担任教育，农业，合作和公共工程部长。1931年当选为中央邦立法委员会。1931-32建立了Amravati的Shri Shivaji教育协会。1933年辞去了部长的抗议，以抗议种姓主义政治。1935 - 38年，与海得拉巴的科尔哈普尔亲王和尼扎姆建立了关系，并获得了阿姆拉瓦蒂·什里·希瓦吉教育学会的发展经济援助。1939年，马拉松·希克山（Maratha Shikshan Parishad）主席，并表达世俗的观点。1942-44曾担任德瓦斯州大臣和德瓦斯亲王的顾问和德瓦斯委员会成员。1944年辩护了自由战士和阿扎德·赫德·塞纳（Azad Hind Sena）的案子。1946年阿姆拉瓦蒂地区国会委员会主席。1948-1952 1）参议院那格浦尔大学的成员，并被授予荣誉法学博士学位。
有限的招标用于采购Amaron Quanta电池...
管理开发学院古尔冈（以下称为“研究所”）成立于1972年，是印度一流的一所顶级商学院，具有“全球商学院”，是“全球商学院”，是管理教育，高质量研究，执行管理，执行管理发展计划和增值咨询的卓越中心。这是第一所印度商学院，在亚洲第二届，获得英国“ MBA协会”（AMBA）认可的亚洲。各种调查一直将MDI在该国前10名B学校中排名。该研究所邀请了“单个竞标系统”中知名供应商/代理商的投标，以招标文件中附加的格式，用于采购Amaron Quanta电池42AH，26AH和SCRAP电池的销售。招标表格可以从管理开发学院Gurgaon网站上下载：https：//mdi.ac.in/tenders，从2023年8月3日，上午11点开始。投标应通过速度邮政 /仅手工交付，仅向8月9日或之前，直到2023年8月9日下午3点之前或之前
COE838 片上系统设计
• 课程大纲 http://www.ee.ryerson.ca/undergraduate/dcd/coe838.html http://www.ee.ryerson.ca/~courses/coe838/ • 要获得的关键知识：片上系统 (SoC) 架构和 SoC IP 核（ARM Cortex、Nios-II 和其他核）、SoC 建模和硬件/软件协同规范、硬件软件协同综合和 SoC 的架构探索、片上网络和片上互连结构（如 AMBA、Avalon）、使用可编程芯片上的系统进行 SoC 原型设计、多核架构和嵌入式片上系统、真实 SoC 及其应用的案例研究。 • 需要掌握的关键技能基于 SystemC 的片上系统仿真和软硬件协同规范、片上系统原型设计的 CAD 工具、实验室和课程项目均采用 Quartus-II 和 SOPC（可编程芯片系统）构建工具。 • 潜在职业 ASIC 设计师、嵌入式系统设计工程师、计算机系统工程师、系统集成工程师、SoC 设计工程师、嵌入式系统测试工程师…… • 潜在雇主 Advanced Micro Devices、DALSA、加拿大原子能公司（AECL）、PMC-Sierra、Research-in-Motion、ST Microelectronics、IBM Canada…… • 研究生学习瑞尔森大学、多伦多大学、滑铁卢大学、UBC、麦吉尔大学、卡尔加里大学、艾伯塔大学等拥有强大的 SoC 设计、嵌入式系统、微系统和先进计算机架构研究生课程。
![arxiv：2501.11949v1 [cs.lg] 2025年1月21日](/simg/g:\will\search\icon\source\5\55c62b6be522c46773f374f26b74d653fb6b59d7.webp)
arxiv：2501.11949v1 [cs.lg] 2025年1月21日
模仿世界模型推断中的实际相互作用轨迹已被证明可以提高基于模型的强化学习（MBRL）算法的样本效率。许多方法直接使用已知状态序列进行推理。但是，这种方法无法通过捕获状态之间的细微差异来提高推理的质量。很像人类如何从这种差异中推断出事件发展的趋势，在这项工作中，我们引入了基于AMBA的世界模型（GLAM），从而通过感知和预测国家之间的变化来提高推理质量。GLAM包括两个基于MAMBA的平行推理模块Gmamba和Lmamba，它们分别着重于在推理过程中从全球和Local观点感知差异。gmamba专注于识别输入序列中状态之间的变化模式，并利用这些模式来增强未来状态变化的预测。lmamba强调通过感知相邻状态的差异，强调有关未知信息的推理，例如奖励，终止信号和视觉表示。通过整合两个模块的优势，魅力四射是环境变化的较高价值变化，从而为代理提供了更有效的基于想象力的训练。我们认为，我们的方法在Atari 100k基准上的非恶意人类得分中的现有方法优于现有方法。
jiit noida 第 38 届学术理事会会议记录......
教授Bodh Raj Mehta（副校长），主席 Prof. SC Saxena 教授，副校长 Shri Manu Bhaskar Gaur，JUIT-Waknaghat 首席执行官Manoj Mishra，印度理工学院鲁尔基分校，外部成员Brahmjeet Singh 博士，NIT，Kurukshetra，外部成员AK Tyagi，IGCAR，Kalpakkam，外部成员 Brig Jawahar Singh（已退休），高级总经理行政人员，Sector-128 Brig Sanjay Dawar（已退休），主管安置和学生福利主任Vikas Saxena 教授，主任JBS 主任 Anubha Vashist 教授Pammi Gauba，I 学院院长（A&R）兼生物技术主管Shweta Srivastava 教授，A&R 学院 II 院长兼 ECE 主管Monika Suri，HSS 院长兼系主任Arti Noor 教授，学术院长（J128） Alka Tripathi 教授，数学系主任Sandeep Kr Singh 教授，计算机科学系主任S. Krishna Sundari，生物技术教授Krishna Asawa 教授，CSE 教授Jitendra Mohan 教授，欧洲经委会教授Manish Kumar Thakur，CSE/IT 教授Sajaivir Singh 教授，欧洲经委会教授RK Misra 教授，JBS 教授BP Chamola 教授，数学教授SP Purohit 教授，PMSE 教授RK Dwivedi，PMSE 教授Mukta Mani 博士，HSS 教授Monali Bhattacharya 博士，HSS Satyendra Kumar 博士，欧洲经委会Amit Verma 博士，PMSE Prakash Kumar 博士，CSE/IT Shalini Mani 博士，生物技术S Suresh 博士，JBS Amba Agarwal 博士，HSS Dinesh Tripathi 博士，PMSE Pankaj Kumar Yadav，ECE Col (Dr) Sharad Rastogi，注册官 Shri Sanjiv Puri - 首席财务官
呼吁在战略，组织＆...
Católica里斯本商学院商学院（Católica-Lisbon）邀请申请高级教师职位，以加强其战略，组织和企业家精神地区，理想地于2025年9月1日开始。该职位可以在同学或完整的教授级别。我们正在寻找具有高级出版物和学术领导和有影响力教学的申请人。我们尤其是（但不是只有）对候选人感兴趣，例如对战略，领导力，家族企业，可持续性，创新，企业家精神，组织行为和商业道德等主题进行研究。薪水具有国际竞争性，并与资格和经验相称。对于未杰出的高级候选人，可以考虑主席职位。申请应在2025年3月7日之前提交。入围候选人将邀请提供研究研讨会，并在2025年3月/4月访问学校。católica里斯本商学院商学院（www.clsbe.lisboa.ucp.pt/）católica-lisbon是一所领先的欧洲商学院，致力于最高水平研究生产，为高级职业生涯发展出色的毕业生，并为商业领袖提供终生学习环境。我们的计划在国际上得到认可：在欧洲，我们是第22位最好的商学院，里斯本MBA是全职和执行MBA的前25名。在英尺世界排名中，我们的金融硕士学位是第16位，我们的管理硕士是第27名，我们的执行教育是2022 - 2024年期间世界前25名。我们的国际教师，学生团体和国际认证反映了学校的国际特征。自2008年以来，CLSBE拥有“三冠王”认证：AACSB，EFMD和AMBA。我们的课程完全用英语教给国际学生团体（在硕士学位上为80％的国际学生）。教师和研究环境Católica-Lisbon提供了充满活力的研究环境。核心研究教师由近50名成员组成，来自北美顶级的博士学位（包括哥伦比亚，纽约大学，斯坦福大学，普林斯顿）和顶级欧洲人（包括Insead，LBS，LBS，伦敦城市大学，Ecole Polytechnique和Tilburg）计划。我们将近40％的教职员工是国际的，包括巴西，玻利维亚，法国，德国，希腊，意大利，墨西哥，土耳其和乌克兰国民。SOE地区包括12名职业教师，其中有六个是国际的，其中3个包括在斯坦福大学的世界上2％的影响力科学家中。其成员跨越了战略，组织理论，组织行为，企业家精神的子领域，
年报
内部参议员 1. 教授A.Sarath Babu 26. 教授DVSS Siva Sarma 2.教授A. Veeresh Babu 27. 教授Debashis Dutta 3. 教授A.Venu Gopal 28. 教授Deva Pratap 4. 教授A.Venu Vinod 29. 教授Divi Haranath 5. 教授Adepu Kumar 30. 教授G. Amba Prasada Rao 6. 教授Asit Kumar Khanra 31. 教授G. Nagasrinivasulu 7. 教授B. Lakshmi 32. 教授G. Rajesh Kumar 8. 教授B. Satish Ben 33. 教授GVS Nageswara Rao 9. 教授B. Sobha 34. 教授Hari Ponnamma Rani 10. 教授BL Narasimha Raju 35. 教授JV Ramana Murthy 11. 教授Bhagwan K. Murthy 36. 教授K. Anand Kishore 12. 教授C. Vanitha 37. 教授K. Kiran Kumar 13. 教授CB Kameswara Rao 38. 教授K. Laxma Reddy 14. 教授CB Rama Rao 39. 教授K. Madhavi 15. 教授CSP Rao 40. 教授K. Madhu Murthy 16. 教授CSRK Prasad 41.教授K. Narasimhulu 17. 教授Ch。苏达卡 42. 教授K. Ramesh 18. 教授Ch。 Venkaiah 43. 教授K. Thangaraju 19. 教授D. Dinakar 44. 教授K. Venkata Reddy 20. 教授D. Jayakrishna 45. 教授KNS Kasiviswanadham 21. 教授D. Kasinath 46. 教授KV 戈壁 22. 教授D. Ramaseshu 47. 教授KV Sai Srinadh 23. 教授D. Srinivasa Charya 48. 教授L. Anjaneyulu 24. 教授D. Vakula 49. 教授L. Krishnanand 25. 教授DM Vinod Kumar 50. 教授M. Chandrasekhar 51. 教授M. Heera Lal 82. 教授R. Padmavathy 52. 教授M.约瑟夫·戴维森 83.教授R. Satish Babu 53. 教授M. Ravinder Reddy 84. 教授RBV Subrahmanyam 54. 教授M. Sailaja Kumari 85. 教授Rashmi Ranjan Rout 55. 教授Mahesh Kumar Talari 86. 教授拉维·库马尔·贾托斯 56. 教授N. Bheema Rao 87. 教授S. Anuradha 57. 教授N. Narasaiah 88. 教授S. 斯里纳斯