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霍华德县公立学校数字工具可访问性报告
是/否 是/否 是/否 Fluency Tutor 是 是 否 Formative 是 是 否 FRC Game Tools 是 是 否 G Suite 是 是 否 GeoGebra 是 是 否 Gizmo 是 是 否 Google Earth 是 是 否 IXL 是 是 否 Kahoot 是 是 否 Lab Aids 是 是 否 Labster 是 是 否 Lumio/Smart Tech 是 是 否 MackinVIA 是 是 否 Microsoft MakeCode 是 是 否 Microsoft Project 是 是 否 Mindtap Cengage 是 是 否 Minecraft Education Edition 是 是 否 Multiplication by Heart 是 是 否 MuseScore 是 是 否 MyLab Finance 是 是 否 NaNoWriMo 是 是 否 Naviance 是 是 否 Near Pod 是 是 否 News Literacy: Checkology 是 是 否 News-o-matic 是 是 否 Newsela PRO 是 是 否 Noodle Tools 是 是 否Office 365 是 是 否 OrbitNote 是 是 否 Padlet 是 是 否 PearsonVue 是 是 否
多年可访问性计划
多年可访问性计划可访问性计划和SE Canada Inc.该可访问性计划概述了SE Canada Inc.（“公司”）拥有并将建立的政策和行动，以改善残疾人的机会。公司拥有一项适当的住宿政策，确认我们致力于提供包容性和尊重的工作场所环境，所有员工都有均等的捐款机会。承诺声明SE Canada Inc.致力于根据2005年的《安大略省残疾人法》的可访问性来满足我们的要求。该可访问性计划概述了我们正在采取的步骤，并正在采取满足这些要求并改善残疾人的机会。我们的计划表明，我们将如何在使安大略省成为所有安大略省的省份中发挥作用。该计划至少每5年进行一次审查和更新一次。我们在入职过程中培训每个人，并保留培训记录，包括提供培训的日期。第1节过去的成就删除和预防障碍客户服务SE Canada Inc.仍然符合客户服务标准。通过视频培训进行了与2012年1月1日之前必须完成的与客户服务标准有关的培训。se Canada Inc.已采取以下步骤，以确保为符合安大略省可访问的立法所需的培训提供了以下步骤：
无障碍研究和多重残疾或复杂需求的用户
传统上，无障碍研究界将大部分精力集中在设计与单一类别的残疾相关的辅助技术和系统上。尽管这种方法为该领域带来了宝贵的进步和发展，但无障碍研究人员越来越一致地认为，专注于为单一残疾设计技术过于简化了残疾问题，因为这种方法可能无法充分解决大量具有复杂需求的用户在现实世界中的经历。尽管对患有多重、严重或复杂残疾的用户进行研究存在挑战，但就未来工作而言，无障碍研究界必须采用更具包容性的方法，让具有多重残疾生活经历的用户直接参与和塑造辅助系统和无障碍技术的设计。因此，我们提议举办第二届无障碍研究和多重残疾或复杂需求用户国际研讨会。研讨会将作为一个论坛，让参与者分享他们的观点，这些观点与设计考虑到多重残疾用户的多维需求的无障碍系统方面的挑战和机遇有关。该研讨会旨在挑战无障碍领域的现有范式、分享最新成果并促进未来合作。
DAF-多样性-公平性-包容性-可访问性-战略计划...
目标 4.1：增加并加强常规外部参与力度，以尽早并经常地吸引代表性不足的群体 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 10
学生可访问性服务教师资源指南
简介学生可访问性服务根据安大略省人权委员会对残疾学生的可访问教育政策和约克大学参议院对残疾学生的学术住宿政策为残疾学生提供学术住宿和支持。教职员工与与残疾学生教学学生有关的政策和资源熟悉，以确保在班级中保持残疾学生的特定权利和权利，并在其课程中创造一个公平的环境，在这些课程中，尊重对残障人士的尊严的尊重。本指南旨在协助教师和教职助理（TAS）支持残疾学生参加课程。在以下页面中，我们希望使您熟悉：
mRNA COVID-19儿童疫苗接种后的心肌炎和心包炎：临时指导病童医院2022-24可及性计划
生病儿童医院（Sickkids）成立于1875年。它被认为是世界上最好的儿科医疗组织之一，它是加拿大领先的中心，专注于通过护理，研究和教育来推动儿童健康。Sickkids隶属于多伦多大学，并具有强烈的研究重点。Sickkids的研究人员通过研究结果帮助了全球儿童。Sickkids的使命是为以家庭为中心的复杂和专业的护理提供最好的服务；先驱科学和临床进步；分享专业知识；培养一个培养医疗保健专业人员的学术环境；并拥护一种可访问，全面和可持续的儿童健康系统。Sickkids是儿童健康联盟的创始成员，这是一个由合作伙伴网络的网络，致力于创建高质量，一致和协调的小儿保健方法，以儿童，青年及其家人为中心。Sickkids为其对更健康的孩子的愿景感到自豪。一个更好的世界。
通过可教人工智能了解个性化无障碍功能：为盲人或视力低下人士设计和评估“查找我的东西”
由于残障社区内和残障社区之间的用户需求存在多样性，因此构建可教人工智能系统是一项挑战。可教人工智能系统为残障用户提供了一种利用人工智能的力量来个性化应用程序以满足他们自己的特定需求的方法，只要提供示例的努力与个性化的好处相平衡即可。作为一个例子，本文介绍了“查找我的东西”的设计和评估，这是一个端到端的应用程序，可以由盲人或视力低下的人教它找到他们的个人物品。通过综合设计过程，本文为教学循环提供了设计考虑，这对于实现可教人工智能对无障碍的强大功能至关重要。
Caldwell Hall可访问性改进 - 设施服务
4。当前的工作量和国家项目授予。5。建议该项目的设计方法，包括设计团队和顾问。6。最新的项目成本和时间表的经验。7。建筑管理能力。8。靠近项目所在的区域。9。成功完成项目的记录没有重大法律或技术问题。10。历史上未充分利用的业务（HUB）参与和利用拟议的团队结构；以及如何在以前的项目中使用HUB设计师。11。该团队最近在NC国家建筑办公室（SCO）的经验。12。包括主要公司的当前SF-330第二部分和每个建议的顾问。13。选拔委员会认为适合此特定项目范围的任何其他标准。
具身探索：利用虚拟现实为轮椅使用者提供远程无障碍评估
提前获取陌生地方的无障碍信息对于轮椅使用者更好地决定是否进行实地访问至关重要。如今的评估方法，例如电话、照片/视频或 360 度虚拟游览，往往无法提供针对个体差异所需的具体无障碍细节。例如，它们可能无法透露关键信息，例如桌子下面的腿部空间是否足够宽敞，或者设备的空间配置是否方便轮椅使用者使用。针对这一问题，我们提出了 Embodied Exploration，这是一种虚拟现实 (VR) 技术，可提供实地访问的体验，同时保持远程评估的便利性。Embodied Exploration 允许轮椅使用者利用越来越便宜的 VR 耳机，以化身的形式探索物理环境的高保真数字复制品。通过初步的探索性研究，我们调查了需求并不断改进我们的技术。通过对六名轮椅使用者进行真实世界用户研究，我们发现 Embodied Exploration 能够促进远程和准确的无障碍评估。我们还讨论了设计对具体化、安全性和实用性的影响。