1英国生态与水文学中心,麦克林大楼,本森巷,沃灵福德·奥克斯(Wallingford ox10 8bb) 6 Centerd'étudedelaForêt(CEF)和Départementde Biologie,de SherbrookeUniversitédeSherbrooke,2500 Boulevard del'ionsitité,Sherbrooke,Sherbrooke,Sherbrooke,加拿大Québec,加拿大J1K 2R1 7自然资源加拿大,加拿大自然资源,加拿大,加拿大森林中心,26 Atlantic Forest Center,26 University drime Québec AI Institute, Montréal, Québec, Canada H3A 0E9 9 Federal University of Amazonas, Manaus, 69080 – 900, Brazil 10 The Alan Turing Institute, 96 Euston Road, London NW1 2DB, UK 11 Naturalis Biodiversity Centre, Darwinweg 2, 2333 CR Leiden, The Netherlands 12 Insectarium de Montreal, 4581 Sherbrooke Rue E, Montreal, Québec, Canada H1X 2B2 13 Centre d ' étude de la forêt, Département des sciences du bois et de la forêt, Faculté de foresterie, de géographie et de géomatique, Université Laval, Québec, Canada G1V 0A6 14 Vermont Centre for Ecostudies, 20 Palmer Court, White River Junction, VT 05001,美国15 Ecole Polytechnique,Federale de Lausanne,车站21,1015 Lausanne,瑞士16 Faunabit,Strijkviertel 26 Achter,3454 PM DE MEERN,荷兰De Meern,荷兰17计算机科学学院17,麦克吉尔大学,麦克吉尔大学
叶绿素荧光发射是由吸收的光能引起的,这些光能不会以热量的形式消散,也不会用于植物的光合作用反应。光合作用分为两个不同的部分,即光反应和二氧化碳 (CO 2 ) 固定。在光反应中,光能被用来生成氧化蛋白质复合物,该复合物能够在光系统 II (PSII) 中从水中提取电子,同时重新激发提取的电子以还原光系统 I (PSI) 中的 NADP +。这些“光收集”反应导致 ATP 和还原力(还原铁氧还蛋白和 NADPH)的形成,随后通过卡尔文 - 本森 - 巴沙姆循环进行 CO 2 固定。叶绿素 a 荧光分析可以确定直接用于光化学的吸收光能量,并估计生物或非生物胁迫下的光合作用效率 ( Moustakas 等人,2021 年;Moustakas,2022 年)。叶绿素 a 荧光信号可以根据光合作用活性进行解释,以获得有关光合作用机构状态的信息,尤其是光系统 II (PSII) 的状态信息 ( Murchie 和 Lawson,2013 年;Moustakas 等人,2021 年)。叶绿素荧光测量已广泛用于探测光合作用机制的功能和筛选不同作物以耐受各种压力和营养需求(Guidi 和 Calatayud,2014 年;Kalaji 等人,2016 年;Sperdouli 等人,2021 年;Moustakas 等人,2022a 年)。使用脉冲幅度调制 (PAM) 方法可以主要计算引导至 PSII 进行光化学反应的吸收光能量,这些能量通过非光化学猝灭 (NPQ) 机制以热量形式耗散或通过不太明确的非辐射荧光过程耗散,分别标记为 F PSII 、F NPQ 和 F NO ,它们的总和等于 1(Kramer 等人,2004 年)。在本研究中,我们总结了本期特刊中的文章,为读者更新了该主题,并讨论了叶绿素荧光的当前应用
Adams,J。R.,Goldberg,C。S.,Bosworth,W。R.,Rachlow,J。L.,&Waits,L。P.(2011)。 从粪便颗粒DNA的侏儒兔(Brachylagus idahoensis)的快速物种鉴定。 分子生态资源,11(5),808–812。 https://doi.org/10.1111/j.1755-0998.2011.03020.x Auricchio,P。,&Olmos,F。(1999)。 欧洲野兔Lepus Europaeus Pallas 1778(Lagomorpha-Leporidae)的北向范围扩展。 publicaçõesactulsas do Brasil Instituto Pau Brasil,2,1-5。 Bellard,C。,Cassey,P。和Blackburn,T。M.(2016)。 外星物种是最近灭绝的驱动力。 生物学来信,12(2),20150623。https:// doi。 org/10.1098/rsbl.2015.0623 Benson,D.A.,Clark,K. GenBank。 核酸研究,41(D1),D36– D42。 https://doi.org/10.1093/nar/gkt1030 Berry,O.,Sarre,S。D.,Farrington,L。,&Aitken,N。(2007)。 粪便DNA检测入侵物种:塔斯马尼亚州的野狐。 野生动植物研究,34(1),1-7。 https://doi.org/10.1071/wr06082 Blackwell,G。L.(2005)。 另一个世界:新西兰引入的哺乳动物动物区系的构成和结构。 澳大利亚动物学杂志,33(1),108-118。 https://doi.org/10.7882/ az.2005.008 Bonino,N.,Cossíos,D。,&Menegheti,J. (2010)。 欧洲野兔,南美洲的Lepus Europaeus散布。 Folia Zoologica,59(1),9-15。 Broquet,T.,Ménard,N。,&Petit,E。(2007)。 保护遗传学,8,249–260。Adams,J。R.,Goldberg,C。S.,Bosworth,W。R.,Rachlow,J。L.,&Waits,L。P.(2011)。从粪便颗粒DNA的侏儒兔(Brachylagus idahoensis)的快速物种鉴定。分子生态资源,11(5),808–812。https://doi.org/10.1111/j.1755-0998.2011.03020.x Auricchio,P。,&Olmos,F。(1999)。欧洲野兔Lepus Europaeus Pallas 1778(Lagomorpha-Leporidae)的北向范围扩展。publicaçõesactulsas do Brasil Instituto Pau Brasil,2,1-5。Bellard,C。,Cassey,P。和Blackburn,T。M.(2016)。 外星物种是最近灭绝的驱动力。 生物学来信,12(2),20150623。https:// doi。 org/10.1098/rsbl.2015.0623 Benson,D.A.,Clark,K. GenBank。 核酸研究,41(D1),D36– D42。 https://doi.org/10.1093/nar/gkt1030 Berry,O.,Sarre,S。D.,Farrington,L。,&Aitken,N。(2007)。 粪便DNA检测入侵物种:塔斯马尼亚州的野狐。 野生动植物研究,34(1),1-7。 https://doi.org/10.1071/wr06082 Blackwell,G。L.(2005)。 另一个世界:新西兰引入的哺乳动物动物区系的构成和结构。 澳大利亚动物学杂志,33(1),108-118。 https://doi.org/10.7882/ az.2005.008 Bonino,N.,Cossíos,D。,&Menegheti,J. (2010)。 欧洲野兔,南美洲的Lepus Europaeus散布。 Folia Zoologica,59(1),9-15。 Broquet,T.,Ménard,N。,&Petit,E。(2007)。 保护遗传学,8,249–260。Bellard,C。,Cassey,P。和Blackburn,T。M.(2016)。外星物种是最近灭绝的驱动力。生物学来信,12(2),20150623。https:// doi。org/10.1098/rsbl.2015.0623 Benson,D.A.,Clark,K.GenBank。核酸研究,41(D1),D36– D42。https://doi.org/10.1093/nar/gkt1030 Berry,O.,Sarre,S。D.,Farrington,L。,&Aitken,N。(2007)。粪便DNA检测入侵物种:塔斯马尼亚州的野狐。野生动植物研究,34(1),1-7。https://doi.org/10.1071/wr06082 Blackwell,G。L.(2005)。另一个世界:新西兰引入的哺乳动物动物区系的构成和结构。澳大利亚动物学杂志,33(1),108-118。https://doi.org/10.7882/ az.2005.008 Bonino,N.,Cossíos,D。,&Menegheti,J.(2010)。欧洲野兔,南美洲的Lepus Europaeus散布。Folia Zoologica,59(1),9-15。 Broquet,T.,Ménard,N。,&Petit,E。(2007)。 保护遗传学,8,249–260。Folia Zoologica,59(1),9-15。Broquet,T.,Ménard,N。,&Petit,E。(2007)。保护遗传学,8,249–260。非侵入性人口范围:样本源,饮食,碎片长度和微卫星基序对扩增成功和基因分型错误率的影响。https://doi.org/10.1007/ S10592-006-9146-5 Chaves,P.B.,Graeff,V.G.,Lion,M.B.,Oliveira,L.R。,&Eizirik,E.(2012)。DNA条形码符合分子粪便学:用于食肉动物非属性样品的标准化物种分配的短mtDNA术。分子生态资源,12(1),18-35。https:// doi。org/10.1111/j.1755-0998.2011.03056.x Clout,M.N。,&Russell,J.C。(2008)。哺乳动物的入侵生态:一种全球视角。欧洲野生动物研究杂志,35(3),180-184。https://doi.org/10.1071/wr07091 Cuervo,P。F.,Di Cataldo,S.,Fantozzi,M。C.肝氟(fasciola hepatica)自然感染了北巴塔哥尼亚北部引入了欧洲棕色野兔(Lepus Euro-Paeus):表型,患病率和潜在风险。Acta Parasitologica,60(3),536–543。https://doi.org/10.1515/ AP-2015-0076 Da Rosa,C.A.,de Almeida Curi,N.H.巴西的外星陆地哺乳动物:当前状态和管理。生物学入侵,19(7),2101–2123。https://doi.org/10.1007/ S10530-017-1423-3 Davison,A.,Birks,J.D.,Brookes,R.C.,Braithwaite,T.C。关于粪便的起源:用于测量其少量食肉动物的形态学与分子方法。动物学杂志,257(2),141–143。哺乳动物,80(5),497–505。https://doi.org/10.1017/s0952 83690 2000730 de Faria,G。M. M.欧洲野兔(Lepus Europaeus)在巴西的地理分布以及塞拉多和大西洋森林生物群落的新记录。de Sousa E SilvaJúnior,J.,Oliveira,J。A.,Dias,P。A.和Gomes de Oliveira,T。(2005)。更新巴西亚马逊的Tapiti(Sylvilagus Brasiliensis:Lagomorpha,Leporidae)的地理分布和栖息地。哺乳动物,69,245–250。DeMay,S.M.,Becker,P.A.,Eidson,C.A.,Rachlow,J.L.,Johnson,T.R。,&Waits,L.P。(2013年)。 评估濒危侏儒兔的粪便中的DNA降解速率。 分子生态资源,13(4),654–662。 https://doi.org/10.1111/1755-0998.12104DeMay,S.M.,Becker,P.A.,Eidson,C.A.,Rachlow,J.L.,Johnson,T.R。,&Waits,L.P。(2013年)。评估濒危侏儒兔的粪便中的DNA降解速率。分子生态资源,13(4),654–662。https://doi.org/10.1111/1755-0998.12104
Joe还具有动态的合并,收购和商业咨询实践,代表运营公司以及各个行业的财务和战略买卖双方。在大麻行业中,他对多个司法管辖区的多国经营者和许可持有人都进行了合并和收购,复杂的合资企业以及债务和股权融资交易。在医疗保健和生命科学领域,他建议控制和不受控制的投资,技术密集型合资企业,特许权使用费和其他交易。在体育和娱乐中,他建议控制和非控制投资以及媒体权利,赞助,许可和其他战略安排。 他的广泛客户群否则跨越软件,消费品,金融,媒体,制造业和政府承包行业等。在体育和娱乐中,他建议控制和非控制投资以及媒体权利,赞助,许可和其他战略安排。他的广泛客户群否则跨越软件,消费品,金融,媒体,制造业和政府承包行业等。
感谢许多人在书中使用信息和示例的许多人:Nicola Crossland,Ruth Miller,Della Clark,Mia Clark和Tricia Carroll。Amanda Sinker和Liz Tattersall在兰开斯特的里奇县小学。Louise McCabe在林卡斯特Firbank儿童中心的后起之秀托儿所和工作人员。在莫雷卡姆(Morecambe)的威斯盖特小学和儿童中心的安吉拉·本森(Angela Benson)。来自德文郡议会的Fran Butler和Sheena Wright。 哈利法克斯的朱莉·怀特(Julie White)的朱莉·怀特(Julie White)。 我非常感谢许多在帮助这本书完成的朋友和家人的支持。 Emma Aylett,Karen Allan,Gwen Atkinson,Vanessa Card,Della Clark,Della Clark,Gina Dowding,Mary Driver,Inda Kaur,Jennifer Lauruol,Natasa Magdalenic-Bantic,Tom O'Conconnor和Sam Riches通过对当前的发展阶段的态度进行了兴趣,并为他们提供了令人振奋的态度,这些阶段是在当前的阶段,并逐渐发展出来,这些阶段的态度是默默无闻的倾向,并提供了待遇,并在当前的阶段,以及在台阶上的倾向,并待在台阶上,并求助于待发的阶段 感谢Sue Gott提供的有用参考,对依恋理论的深入分析和批判性转移,因为这些章节看到了一天的光芒。 感谢1990 - 2000年塔小村庄的儿童,家庭和工作人员,他们对早期真正重要的事情有了如此宝贵的见解。 我要感谢温迪·斯科特(Wendy Scott),朱莉·费舍尔(Julie Fisher),理查德·鲍比(Richard Bowlby),玛丽亚·罗宾逊(Maria Robinson)和多萝西·Y. Selleck(Dorothy Y. Selleck),这是这本书的大部分背后的灵感,以及他们与我讨论它方面的慷慨大方。 我非常感谢托儿所使用此材料的许可。来自德文郡议会的Fran Butler和Sheena Wright。哈利法克斯的朱莉·怀特(Julie White)的朱莉·怀特(Julie White)。我非常感谢许多在帮助这本书完成的朋友和家人的支持。Emma Aylett,Karen Allan,Gwen Atkinson,Vanessa Card,Della Clark,Della Clark,Gina Dowding,Mary Driver,Inda Kaur,Jennifer Lauruol,Natasa Magdalenic-Bantic,Tom O'Conconnor和Sam Riches通过对当前的发展阶段的态度进行了兴趣,并为他们提供了令人振奋的态度,这些阶段是在当前的阶段,并逐渐发展出来,这些阶段的态度是默默无闻的倾向,并提供了待遇,并在当前的阶段,以及在台阶上的倾向,并待在台阶上,并求助于待发的阶段感谢Sue Gott提供的有用参考,对依恋理论的深入分析和批判性转移,因为这些章节看到了一天的光芒。感谢1990 - 2000年塔小村庄的儿童,家庭和工作人员,他们对早期真正重要的事情有了如此宝贵的见解。我要感谢温迪·斯科特(Wendy Scott),朱莉·费舍尔(Julie Fisher),理查德·鲍比(Richard Bowlby),玛丽亚·罗宾逊(Maria Robinson)和多萝西·Y. Selleck(Dorothy Y. Selleck),这是这本书的大部分背后的灵感,以及他们与我讨论它方面的慷慨大方。我非常感谢托儿所使用此材料的许可。我要感谢丹妮丝·贝利(Denise Bailey)和卡琳·哈钦森(Carlene Hutchinson)这些年来仍然在这里,并感谢丹尼(Danny),我对我所了解的关于依恋,情感韧性和通过过渡生活的一切都表示爱和感激之情。本书的部分也得到了我为托儿所编写的五部分系列所启示的,题为“积极关系:依恋”,该系列的依恋是2007年10月至2008年2月,以及题为“所有关于过渡”(2006年)的文章(2006年)。
2 马来西亚槟城理科大学教育学院讲师 摘要:人工智能 (AI) 已经闯入学习领域,并极大地影响了学生学习语言的方式。近年来,随着移动辅助应用程序的使用增加,语言学习自主性 (LLA) 出现了巨大的增长,为学生和教师所采取的方法以及相关研究带来了巨大的变化。本文对人工智能对语言学习自主性 (AILLA) 的影响进行了系统的文献综述 (SLR)。SLR 分析了 2013 年至 2024 年期间从 Scopus、Springerlink 和 ERIC 的全球数据库中选出的 21 项研究。研究文章强调了 AILLA 在提高语言习得技能方面的优势和局限性。PRISMA 模型用于分析研究文章。研究结果为教育工作者和开发人员提供了宝贵的见解,以提高基于人工智能的语言学习工具的有效性。根据 21 篇研究文章的数据分析了 AILLA 研究的全球趋势、使用的人工智能技术应用和研究中采用的干预方法。审查结果表明,人工智能研究和人工智能在 LLA 中的使用呈激增趋势。这项研究的结果表明,人们更加重视人工智能驱动技术的运作或应用,而不是人工智能在 LLA 中的影响和潜在好处。 关键词:人工智能、语言学习自主性、自主学习、教育技术、PRISMA、文献综述 1. 简介:语言是沟通、联系和在文化多元世界中架起桥梁的关键。要想实现互联互通和独立,跨语言交流的能力是成功的关键技能。目前有超过 7000 种口语和大约 300 种脚本语言,了解它对个人的变革性影响至关重要。语言学习自古以来就被高度重视,因为语言能力可以带来巨大的机会。语言学习的自主性对于学习者发展在多语言世界中有效驾驭语言介导的社会化所需的技能和能力至关重要(Benson,2012 年)。语言学习自主性 (LLA) 标志着从传统的以教师为中心的教学模式向以学习者为中心的教学模式的转变,在这种教学模式下,个人可以控制自己的教学过程。这种自主学习框架非常重视学生确定自己的目标、选择合适的学习技巧和跟踪其发展的能力。因为学习一门新语言本质上是一种亲密的
向非工程专业学生教授利用科技探索海洋 Bridget Benson、John Penvenne 加州州立理工大学,圣路易斯奥比斯波 摘要 人类探索海洋已有数千年历史,但直到 19 世纪初才开始系统性地进行海洋探索。如今,科学家和工程师利用现代技术探索海洋。由于海洋影响着所有人,因此通过描述用于实现重要海洋发现的技术,海洋可以成为增强公众对现代技术认识的绝佳手段。在本文中,我们介绍了首次实施的针对非工程专业的大学课程,名为“利用科技探索海洋”。 我们课程的目标是提高非工程专业学生对技术的认识和兴趣。学生通过动手实验室活动、实地考察和学生演示了解了现代海洋传感器(例如电导率、温度、深度、pH、浊度、声纳和雷达)、传感器平台(例如研究船、漂流船、滑翔机、ROV、AUV、码头、卫星)和数据分析工具(例如Excel™、Matlab™、R、Google Earth™)。根据课程评估反馈,我们认为我们的课程成功地提高了学生对技术的接触和兴趣,因此计划继续改进并在未来为我们的学生提供更多课程部分。简介 人类探索海洋已有数千年历史(从公元前 4000 年早期埃及人首次记录航海船只开始),但直到 19 世纪初才开始系统性地进行海洋探索。如今,来自学术界、联邦机构、州政府和私营部门的科学家和工程师利用现代技术进行新的海洋发现,这些发现影响着我们呼吸的空气、我们吃的食物、我们柜子里的药品、一些人从事的工作和一些人从事的运动。由于海洋影响着所有人,因此通过描述用于进行重要海洋发现的技术,海洋可以成为提高公众对现代技术认识的绝佳手段。在本文中,我们介绍了首次实施的非工程专业大学课程,名为“通过技术探索海洋”。 “通过科技探索海洋”是加州州立理工大学(Cal Poly)生物科学系新海洋科学(MSCI)课程中开设的第一门课程。该课程是一门高年级选修课,旨在满足所有非工程专业的加州理工大学学生必须满足的通识教育 (GE) 技术领域的要求(加州理工大学通识教育计划,2015 年)。满足基本数学先决条件的任何部门的非工程专业高年级学生都有资格报名。附录 A 提供了该课程第一版所代表的学术专业列表。
麦克伦南社区学院 2023 年设施总体规划 麦克伦南社区学院的使命 我们的使命是教育我们的学生——改善他们的生活并丰富我们的社区。 麦克伦南社区学院的核心价值观 人很重要——我们将对我们的学生和彼此诚实、谦逊、尊重和宽容。当我们作为一个团队工作时,我们能最好地为我们的学生、同事和社区服务。 包容性很重要——我们将努力欣赏和理解我们的学生和彼此,积极寻求不同的观点。我们将努力创造一个文明、热情的环境,让我们多元化的学生和员工社区一起学习、教学和工作。 诚信很重要——我们将以最高的诚信工作,对我们的所有行为负责。我们将说实话,并在决策和行动中力求公平。 沟通很重要——我们将在与学生和同事的沟通中保持开放、友好和勇敢。我们会先听后说。我们会传达决定及其理由。 卓越很重要——我们将在我们所做的一切中追求卓越。我们将积极规划未来,寻求新的创新方式来完成我们的使命。 2023 年设施总体规划的介绍和负责 自上一个设施总体规划开始以来,麦克伦南社区学院多年来经历了设施的变化。学院的设施总体规划将于 2033 年全面修订。本报告是对学院 2010 年设施总体规划的更新和审查,以确保学院继续以系统的方式开发其设施,以满足学生、教师、员工和社区的需求。 2023 年计划将由财务和行政副总裁 Stephen Benson 博士监督,并用于制定资本改善计划的年度修订。 机构设施的历史 麦克伦南社区学院于 1965 年 11 月 2 日由麦克伦南县选民成立。学院的第一个办公室位于华盛顿大道 819 号,第一批课程于 1966 年 9 月在现在的德克萨斯州立技术学院所在地开设。 1966 年 8 月 17 日,学院董事会投票决定以 290,000 美元的价格购买卡梅伦公园地产附近的 150 英亩土地。工程于 1967 年开始,首批建筑于 1968 年竣工。首批校园建筑包括:应用科学、文科、教职员工办公室、美术、图书馆、中央公用设施、科学、演讲厅、学生中心(第一阶段)、健康和体育教育(第一阶段)和行政管理(后来成为学生服务,现在是招生服务中心)。
合作推广的历史 1862 年 5 月 15 日,林肯总统签署了《莫里尔法案》,创建了拥有 1100 万英亩公共土地的赠地大学系统。这一举措播下了我们现在所知的合作推广系统的种子。公众利益以及许多州成立的“农场研究所”推动了 1887 年《哈奇法案》的通过。该法案通过为每个州拨款 15,000 美元来创建农业实验站。这项使命的一个重要部分是提供基于研究的信息来支持合作推广计划。事实上,在伍德罗·威尔逊总统于 1914 年 5 月 8 日签署《史密斯-莱弗法案》之前,“推广”的概念已在许多州付诸实践。通过这项立法,合作推广被合法化为一个由联邦、州和地方政府合作资助和指导的全国性系统。多年来,国会法案已经对原始措辞进行了修改,以反映社会不断变化的需求。美国农业部 (USDA) 的合作州研究、教育和推广服务 (CSREES) 是协调国家研究、教育和推广网络的联邦组成部分。4-H 是 CES 的青年发展组成部分。在康涅狄格州,合作伙伴关系是由美国农业部和康涅狄格大学之间建立的,并得到县推广委员会的支持。资金由美国农业部和康涅狄格州通过康涅狄格大学的预算、额外拨款和当地项目支持提供。 4-H 历史亮点 4-H 项目经过多年的努力逐渐成型,由俄亥俄州的 AB Graham、纽约州的 Liberty Hyde Bailey、伊利诺伊州的 OJ Kern、内布拉斯加州的 EC Bishop、北达科他州的 J C. Hilter、俄勒冈州的 LR Alderman 和爱荷华州的 Oscar H. Benson 共同创立。在全国范围内,4-H 俱乐部之前,公立学校教育工作者在本世纪初组织了针对男孩的玉米俱乐部和针对女孩的罐头俱乐部。在康涅狄格州,AJ Brundage 被派往位于斯托尔斯的康涅狄格农学院,带着这些简单的指示:“去曼斯菲尔德成立一个玉米俱乐部。” 1913 年,他在曼斯菲尔德学校组织了俱乐部工作,并于 1914 年 1 月成为“州俱乐部组织者”。 4-H 历史上的重要里程碑 1902 年:第一个青年俱乐部在俄亥俄州克拉克县成立,该县被认为是美国 4-H 的发源地。第一个俱乐部被称为“番茄俱乐部”或“玉米种植俱乐部”。同年,明尼苏达州道格拉斯县的 TA Erickson 创办了当地的农业课后俱乐部和集市。
p r e s i d e n d c h i e f e x e x e c c u t i v e c e f i c e f i c e c e r jason D. pistillo pistillo p r o v o v o v o s t a n d c h i e f a c a c a c a c a c a d e c a d e c a d e m i c o f f i c o f f i c e r c e r c e r博士 R K E T I N G O F F I C E R Valerie Cimarossa S E N I O R C O N T R O L L E R Jodi Robinson D E A N O F S T U D E N T S & A C A D E M I C O P E R A T I O N S Brandi Beals D E A N O F F A C U L T Y Allyson Videtic A S S O C I A T E D E A N O F O N L I N E F A C U L T Y A N D P R O G R A M S Lindsay Consalvos D E A N O F R E C R U I T M E N T A N D D E V E L O P M E N T Megan Benson H I G H S C H O O L A D M I S S I O N S M A N A G E R Robert Walker D I R E C T O R O F F I N A N C I A L A I D Elizabeth Henry r e g i s t r a r katie leistner b a r renee grauberger
