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婴儿和儿童在理解人类进化时是经常被命令的英雄。与成年人相比,进化压力对我们祖先的年轻人产生了更大的作用,并且在我们祖先的发展过程中的变化主要负责我们已成为的物种和人民。本书采取了进化的发展观点,强调发展可塑性(他在生命初期改变我们的身体和心理自我的能力)是进化的创造力,自然选择用作过滤器,消除了没有受益生存的新型发展成果。这本书是关于成为人类和成熟成年人的人。Bjorklund问:“对人类发展的理解如何帮助我们更好地了解人类的进化?”然后,Bjorklund将进化与发展之间的关系转变为脑海中,展示了对我们物种进化的理解如何帮助我们更好地了解当前的发展以及如何更好地培养成功和情感健康的孩子。