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ARRC的发展SOFR市场的节奏过渡计划 *
*In the original formulation of the ARRC's Paced Transition Plan set out in the ARRC's 2017 Second Report, there had been six steps, with a Step 4 that involved CCPs providing a choice between SOFR and EFFR PAI and discounting environments for new trades (by 2020 Q1), and a Step 5 in which the CCPs would move to only offer a SOFR PAI and discounting environment for new trades (by 2021 Q2).与利益相关者协商，CME和LCH随后确定，在当前步骤4中概述的模型是合适的，涉及从EFFR到SOFR PAI的立即切换，并在10月2020年10月2020年清除的新贸易和遗产的单一步骤中进行打折。
增值课程的教学大纲
Module 3: Hazard Analysis, HACCP, and Operational -Principles of HACCP, Hazard identification, risk assessment, and mitigation strategies, Establishing Critical Control Points (CCPs), monitoring, and corrective actions, Prerequisite Programs (PRPs) for hygiene and food safety, Implementation of operational controls and traceability systems, Managing non-conformities and corrective actions.
IIA-CCPS-R2 A.识别材料B.部门级别...
带有性明确内容的教学材料本法规的目的是概述用课堂教学中分配的性明确内容来识别教学材料的过程和程序，并提前通知父母，向父母提供检查和检查这些材料的能力，并确保父母有机会要求其他材料，如Clarke County County Board County Board Colity IAIA所示。A.识别材料本法规将为该部门和学校建立程序，以确定所有具有性明确内容的教学材料，这些材料可以在课堂教学中分配。1。For the purposes of this regulation, the phrases “instructional material” and “instructional materials” mean any content assigned by a teacher to one or more students for an educational purpose, regardless of (a) the material's format, whether printed, representational, audiovisual, electronic, or digital (such as social media content and software applications accessible through the internet), or (b) the time, place, and manner in which the content is used.这包括由部门，学校和/或教室购买或创建的任何评估。图书馆的材料被教师分配（i）用于完成克拉克县公立学校（CCPS）或（ii）作为CCPS赞助的学术或课外教育计划的一部分时，被视为教学材料。2。3。出于本法规的目的，适用于克拉克县学校董事会政策IIA中确定的性明确内容的定义。短语“教学材料”和“教学材料”不包括（1）学生在课堂作业中选择用于研究的书籍或材料； （2）独立阅读材料，例如图书馆书籍，书中书籍，公共图书馆书籍，这些书籍未由CCPS老师选择； （3）标准化的国家或国家评估，例如ACT，SAT，NAEP（国家教育进步评估），AP（高级安置）和SOL（学习标准）；或（4）双重入学和/或国际学士学位（IB）课程或考试。政策中的任何内容都不需要或允许在CCP中对书籍进行审查或仅基于其中包含的角色的性取向或性别认同而将教学材料称为性明确的。B.部门级别的审查和识别过程该部门负责人已经建立了以下过程，以识别确定要包含旨在用于教学的性别明确内容的材料。教学系将在CCPS网站上维护和发布具有性明确内容的分区补充或选定资源列表。
商业大豆奶酪（豆腐）串的微生物质量，并确定C
背景：在喀麦隆的几个城市中，食用大豆奶酪串，通常被称为“大豆大豆”在街道上变得非常普遍。它的消费正在增加，从而鼓励其本地生产使用家庭方法。从加工到消费的食物污染正在成为严重的健康问题。因此，这项研究的目的是确定在生产过程中在某些市场和关键控制点（CCP）出售的大豆奶酪串的微生物质量。方法：2022年6月和8月从不同供应商那里收集样品，存储在无菌塑料层片中，并将其放置在包含冰的包装中，并带到实验室，以确定微生物学质量。为了确定基于微生物危害的CCP，浆液，豆浆，新鲜的大豆奶酪，炖大豆奶酪和炖的大豆奶酪串的样品是从不同生产商处收集的，并分析了微生物污染。结果：从市场中收集的样品的结果表明，中监测的有氧细菌在4.87至7.79 log supony成型单元（CFU）/g之间，其中86％的样品高于正常情况；酵母和霉菌计数范围为2.84至5.91 cfu/g；葡萄球菌和总大肠菌群分别为59％和72％的样品，范围为0至5.17和0至2.37 log cfu/g。结论：大多数商业大豆奶酪串样品的微生物质量差。为了减少这些污染，应在CCPS（串炖和包装）采取预防措施，以确保食物的安全性。
内部审计
背景 2023 年 3 月，CCPS 商业驾驶执照 (CDL) 司机的药物和酒精计划合规职责从县人力资源部转移到 CCPS HR。2022 年 12 月 31 日，CCPS 报告有 523 个职位需要 CDL 执照，其中 98% 在交通部门，包括公交车司机，2% 在其他部门。美国运输部 (DOT) 管理 CDL 司机的药物和酒精计划，该计划适用于拥有商用机动车 (CMV) 或指派员工操作这些车辆的雇主。美国运输部 (DOT) 和联邦汽车运输安全管理局 (FMCSA) 1991 年，国会通过了《员工测试法案》，建立了 CDL 药物和酒精测试计划。一般来说，所有驾驶 CMV 的 CDL 司机在所有公共道路上都必须接受 DOT 药物和酒精测试。这包括所有全职、兼职、间歇性和替代司机。 2000 年，国会成立了联邦汽车运输安全管理局，作为交通部下属的一个独立机构，旨在防止与 CMV 相关的死亡和伤害。联邦汽车运输安全管理局的活动通过强有力的安全法规执行，针对高风险承运人和 CMV 司机，改进安全信息系统和 CMV 技术，加强 CMV 设备和操作标准，以及提高安全意识，确保机动车运营安全。为了完成这些活动，管理局与联邦、州和地方执法机构、机动车运输行业、劳工和安全利益集团等合作。交通部与联邦汽车运输安全管理局共同制定了法规，要求 CMV 运营商保持 CDL 并接受酒精和药物测试。雇主有责任遵守这些要求，并可能对错误和不合规处罚负责。交通部酒精测试可识别 0.02 及以上的酒精浓度，药物测试要求对大麻、可卡因、阿片类药物、安非他明和苯环利定进行实验室测试（49 CFR 第 40 部分 F 分部）。
在通信复杂性问题中，违反贝尔不等式是否总是意味着量子优势？
人们认为，违反贝尔不等式的量子关联能够为解决通信复杂性问题 (CCP) 提供比经典协议更好的动力。这种说法有多普遍？我们表明，当通信协议经过定制以模拟贝尔无信号约束（通过不传达测量设置）时，违反关联型贝尔不等式可以使 CCP 更具优势。放弃对经典模型的这一限制使我们能够推翻 [ Brukner 等人，Phys Rev. Lett. 89, 197901 (2002) ] 等的主要结果；我们表明，在参考文献中考虑的输入/输出场景中，通过对 CGLMP 贝尔不等式的小量子违反，从这些通信策略中获得的量子关联并不意味着任何 CCP 都具有优势。更一般地，我们表明，在输入和输出数量固定的情况下，存在具有非平凡局部边际概率的量子关联，这违反了 I 3322 Bell 不等式，但无论量子协议中采用何种通信策略，都不会在任何 CCP 中实现量子优势