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商用衍生飞机和涡轮发动机 - Icas.org
可以通过安装 GFE/SME 进行认证，但不能运行（线束已封盖并存放，已安装“ 无效 ” 标牌，等等）。在安装 GFE/SME 且处于非运行状态时，必须满足适用于飞机类型设计的 FAA 14 CFR 要求。FAA 14 CFR 第 21.3 部分 [ 故障、失灵和缺陷报告 ] 要求设计批准持有人向 FAA 报告类型认证产品（包括 CDA）的某些故障、失灵和缺陷。证书管理飞机认证办公室 (CMACO) 必须将 FAA 14 CFR 第 21.3 部分以及可能影响 CDA 的报告通知 MCO。如果 MCO 是 CMACO，则设计批准持有人必须直接向 MCO 报告。
虚拟开放式创新协作安全环境 (VOICES) 公众参与网络研讨会 2
• 一个平台，支持利益相关者进行分布式虚拟协作，用于协同驾驶自动化 (CDA) 应用的研究和互操作性测试。• 一个受知识产权保护的环境。• 参与实体的协作工具： • 公共部门。• 私营部门。• 学术机构。
美国核法规委员会（NRC）网络安全...
•此检查的重点是评估程序和关键数字资产的更改（CDA）•由于应检查上次检查，因此已添加或修改的系统已被添加或修改。•团队应至少查看3个系统，以审查其当前实施。
虚拟现实设置中的相关 EEG 组件
摘要 虚拟现实 (VR) 为研究认知过程提供了一种强大的工具，因为它允许研究人员在复杂但高度受控的场景中衡量行为和心理状态。将 VR 头戴式显示器与 EEG 等生理测量相结合使用带来了新的挑战，并提出了一个问题：既定的发现是否也适用于 VR 设置。在这里，我们使用 VR 耳机来评估视觉短期记忆的两个公认的 EEG 相关因素的空间限制：对侧延迟活动 (CDA) 的幅度和记忆保留期间诱导 alpha 功率的侧化。我们在变化检测任务中测试了观察者的视觉记忆，双侧刺激阵列有两个或四个项目，同时改变记忆阵列的水平偏心率（4、9 或 14 度视角）。在两个较小的偏心率下，高和低记忆负荷的 CDA 幅度不同，但在最大的偏心率下没有不同。记忆负荷和偏心率均不显著影响观察到的 alpha 侧化。我们进一步安装了时间分辨空间滤波器，以从事件相关电位及其时频分解中解码记忆负荷。两种方法在保留间隔内的分类性能均高于偶然水平，并且在不同偏心率之间没有显著差异。我们得出结论，商用 VR 硬件可用于研究 CDA 和侧化 alpha 功率，并且我们为未来在 VR 设置中针对这些视觉记忆的 EEG 标记的研究提供了注意事项。
虚拟现实设置中相关的脑电图组件
抽象的虚拟现实（VR）提供了一种有力的工具来研究认知过程，因为它允许研究人员在复杂但高度控制的场景中衡量行为和精神状态。使用VR头部安装的显示与诸如EEG之类的生理措施结合使用，提出了新的挑战，并提出了问题，是否已建立的发现是否也推广到VR设置。在这里，我们使用VR耳机来评估两个良好的脑电图短期记忆的EEG相关性的空间约束：对侧延迟活动的幅度（CDA）和保留记忆保留期间诱导的α功率的横向化。，我们在变化检测任务中测试了观察者的视觉记忆，其中具有两个或四个项目的双侧刺激阵列，同时改变了内存阵列的水平偏心率（4、9或14度的视觉角度）。在两个较小的构成处，高记忆负荷之间的CDA幅度有所不同，但在最大的偏心率上没有不同。记忆负荷和偏心率均未显着影响观察到的α侧向化。我们进一步拟合了时间解析的空间过滤器，以从事件相关电位以及其时间频率分解中解码内存负载。在保留间隔期间的分类性能在两种方法中都高于差异水平，并且在偏心率中没有显着差异。我们得出的结论是，可以利用商业VR硬件来研究CDA和侧向化的α功率，并且我们为以VR设置为针对这些视觉记忆的EEG标记的未来研究提供了警告。
当地和平能力项目（不造成伤害）
本文件是 CDA 指导的协作学习项目的一部分。它是一系列文件的一部分，这些文件应被视为项目的初步和部分发现。编写这些文件是为了识别各种情况下的跨领域问题和主题。每个案例都代表了撰写时各种人的观点和看法。这些文件并不代表项目的最终产品。虽然这些文件可能会被引用，但它们仍然是协作学习工作的工作文件。不能仅凭一个案例就对项目的发现做出广泛的概括。CDA 感谢参与这些报告的个人和机构的慷慨，他们为这些报告捐出了时间、经验和见解，并愿意分享他们的经验。并非为任何项目编写的所有文件都已公开。当报告所在地区的人们要求我们保护他们的匿名性和安全时，出于对他们和相关社区的尊重，我们会将这些文件保密。
当地和平能力项目（不造成伤害）
本文件是 CDA 指导的协作学习项目的一部分。它是一系列文件的一部分，这些文件应被视为项目的初步和部分发现。编写这些文件是为了识别各种情况下的跨领域问题和主题。每个案例都代表了撰写时各种人的观点和看法。这些文件并不代表项目的最终产品。虽然这些文件可能会被引用，但它们仍然是协作学习工作的工作文件。不能仅凭一个案例就对项目的发现做出广泛的概括。CDA 感谢参与这些报告的个人和机构的慷慨，他们为这些报告捐出了时间、经验和见解，并愿意分享他们的经验。并非为任何项目编写的所有文件都已公开。当报告所在地区的人们要求我们保护他们的匿名性和安全时，为了尊重他们和相关社区，我们会将这些文件保密。
机会注册表远程学习培训批准申请指令培训师提交
网关通往机会内容区域：（确定在每个适用区域中花费的小时数，最少1个。总数应等于上面的接触小时数。）____（a）人类的增长和发展____（e）互动，关系和环境____（b）健康，安全和福祉____（f）家庭和社区关系____（c）观察和评估____（g）个人和专业发展____（d）课程或计划设计CDA内容区域的课程或计划设计CDA内容：总数应等于上面的接触小时数。）____（1）健康与安全____（5）计划管理____（2）身体/智力____（6）专业精神____（3）社交/情感____ ____（7）观察/记录行为____（4）父母关系____（4）儿童发展，您是否喜欢此培训，还可以审查批准与机会的批准？培训必须至少为7.5个接触小时，至少需要7.5小时，专用于一个网关来提供机会内容区域。m是m否
免疫 - adapar
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