上面所有列出的程序均以英语和泰语提供。在申请任何计划之前,请与每所大学的协调员联系,以获取更多详细信息。申请人必须在每个程序的申请期内直接向主机机构提交申请。选拔过程将由东道机构委员会进行。
Ng MSF、Kwok I、Tan L、Shi C、Cerezo-Wallis D、Tan Y、Leong K、Calvo GF、Yang K、Zhang Y、Jin J、Liong KH、Wu D、He R、Liu D、Teh YC、Bleriot C、Caronni N、Liu Z、Duan K、Narang V、Ballesteros I、Moalli F、Li M、Liu Y、Li、Y、Liu J Jiang L、Shen B、Cheng H、Cheng T、Angeli V、Sharma A、Loh YH、Tey HL、Chong SZ、Iannacone M、Ostuni R、Hidalgo A、Ginhoux F、Ng LG。肿瘤内中性粒细胞的确定性重编程。科学。 2024 年 1 月 12 日;383(6679):eadf6493。 2023 郑永昌,崔明义,张志强。单核细胞的神秘背后:揭示其发育轨迹和命运。发现免疫学。 2023 年 7 月 19 日;2(1):kyad008。
te cc-所有核心课程gc- idc跨学科课程dse-纪律特定的选择性CA - 持续评估ESE-结束学期考试gr-毕业 - 在线课程1面向工作的课程:学生可以选择以职业为导向的课程(JOC),我们的大学各个部门提供了我们学院的各个部门,重点是培训,以培训技能和行业培训,以增强领域的培训,以增强领域的培训,以增强领域的培训。注意:Coursera课程将在II和III学期之间的轮换基础上安排。(如果在II学期中不提供的话,学生将在III学期录制理论论文和完整的课程ERA课程)Coursera课程:可持续产品开发 / MFD24CE SL.NO课程标题链接到课程持续时间(小时)< / div> < / div>
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亲爱的学生:汉普顿高中的教职员工和管理人员很高兴为您提供一项研究计划,这些计划将帮助您建立强大的教育基础,为您的未来努力做好准备。研究计划包括有关毕业要求,安排程序的信息以及课程提供的描述。因此,重要的是,您和您的父母要仔细审查研究计划,然后向专业人士的成员寻求帮助和指导。学生和父母应根据适当的学术进步,更高的教育目标和职业愿望选择课程。在计划教育途径时,学生和父母应审查课程先决条件,以准备高级课程。您应该非常谨慎地选择课程,并认识到所有时间表更改都必须遵守研究计划中概述的严格指南。在计划未来的道路和前面的激动人心的旅程中向您致以最良好的祝愿。真诚的,Marguerite Imbarlina,编辑Josh Cable,Ed.D。 Joseph Sebestyen,Ed.D。 首席助理校长校长Josh Cable,Ed.D。Joseph Sebestyen,Ed.D。 首席助理校长校长Joseph Sebestyen,Ed.D。首席助理校长校长
序列号。姓名 学科 出版商 1 English Waves - 7 English Text Book Euphens Learning 2 BBC Compacta - 7 English Grammar BBC 3 Sanjo's joy of cursive writing - 7 English Cursive Sanjo Books 4 Basant - 2 (NCERT) Hindi NCERT 5 Vayakran Vriksh - 7 Hindi Grammar Harbaur Press 6 Mathematics (NCERT) - 7 Maths NCERT 7 Interactive Science - 7 Science Amanda 8 Social Science - 7 (NCERT) Social Science NCERT 9 Activ Map Practice Book - 7 Social Science Full Marks 10 Ruchira (NCERT) - 7 Sanskrit NCERT 11 Manika Sanskrit Vyakran - 7 Sanskrit Full Marks 12 GK REdefined - 7 GK TUK Publication 13 Bit World Plus - 7 Computer Future Link 14 Words of intelligent - 7 M.Sc Trinity 15 Creative Art - 7 绘图码头 16 印地语草书写作 (Alphonsa Sulekh Vikas) - 7 印地语草书 Alphonsa
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关于冬季学校,冰岛Hvanneyri的惊人背景下,极地冬季学校提供了出色的教育经验,专注于对极地地区的批判性研究,目前由于气候变化而面临着巨大的变化。这项倡议从3月2日至2025年3月8日运行,旨在为国际大学学生提供所需的知识和技能,以在这些脆弱的环境中为正在进行的研究工作做出贡献。为什么研究极地区域?北极是全球气候变化研究的重点,正在经历快速的环境转变,对全球气候系统,生态系统和人类社会产生了巨大影响。这些变化包括融化冰川,缩小海冰,改变的生态系统以及升高空气和海洋温度,所有这些都强调了迫切需要进行全面研究和知情行动。学习冬季学校的学习目标是极地冬季学校夺取了Svalbard独特的科学基础设施和自然环境,以提供与气候变化有关的各种学科的动手培训。该计划旨在培养能够应对这些变化带来的挑战的下一代科学家。通过主题讲座,实地调查和实践培训课程,学生将深入研究诸如空气污染,雪水文和物理学,雪崩安全和冰川学等关键主题。这些领域对于理解驱动北极转变的复杂相互作用和反馈机制是关键的。合作网络冬季学校得到了著名合作伙伴网络的支持,包括•冰岛农业大学-Hvanneyri,