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慢性肝病
课程描述 科目简介 四年制本科生课程 CLD9001 科技与文化变迁 (3学分) 本课程介绍基本框架，以提高学生对科技与文化变迁之间复杂关系的理解。本课程强调科技的社会文化观点以及科技发展的文化影响，重点关注以下问题：科技如何塑造我们的文化生活，科技产品在此过程中获得什么意义？这些意义如何在特定的历史和社会背景下产生和传播？文化因素是否影响科技发展，如果是，如何影响？ CLD9002 了解社会和经济指标 (3学分) 本课程向学生介绍国际上用于衡量和比较不同社会社会经济状况的主要社会和经济指标的性质、测量方法和局限性。在学习世界各地常用的指标后，学生将运用这些指标来评估香港的社会和经济发展。 CLD9003 现代社会统计学 (3 学分) 著名英国作家和历史学家 HG 威尔斯在 100 多年前就指出，“统计思维终有一天会成为高效公民的必备素质，就像阅读能力一样。”现代社会变得如此复杂，公民越来越需要拥有一系列的分析技能。本课程将通过使用经济学、商业、心理学、社会学和政治学等领域的现实世界案例，帮助学生培养统计思维和推理能力。例如，日托会滋生欺凌吗？你的生活方式健康吗？谁会从减税中受益？富人会越来越富吗？我们比父母更聪明吗？本课程将解决这些问题，以说明统计研究的“用户友好”方法。本课程专为非统计学专业的学生设计。 CLD9004 当今世界的数学素养 (3 学分) 赫尔曼·外尔 (1885-1955) 说过：“数学为所有智力活动设定了客观真理的标准，科学和技术见证了数学的实际用途。除了语言和音乐之外，数学是人类思想自由创造力的主要表现形式之一，也是通过理论构建来理解世界的通用工具。因此，数学必须仍然是我们必须教授的知识和能力、我们必须传承给下一代的文化的重要组成部分。” 本课程强调数学在现代社会中的普遍性、相关性和实用性。现实世界的例子，例如邮递员和推销员的旅行计划、投票方法和策略、社会选择、选举和货币的时间价值，将向非专业人士介绍当代数学思维。所涉及的数学技术通过动手应用进行教授。这门课程专为非数学专业设计。CLD9005 色彩科学与数字应用 (3 学分) (从 2022-23 年开始删除) 本课程介绍了一种理解颜色的科学方法以及掌握颜色的当前数字技术。除了分析颜色的理论和工具基础外，还强调数字色彩技术在摄影和出版等领域的实际应用。学生还将获得相关软件和设备的技能。
我们的南方和西法夫地区CLD行动计划
•S＆WF青年工作合作伙伴关系将继续支持SWF青年银行，该银行为YP提供赠款，个人和小组的基础8-18岁。集团赠款最高750英镑，而青年银行董事会可以根据决策为基础授予高达250英镑的个人赠款。•NOLB/EASYP 16+的就业能力计划和下一步18-24岁的就业能力计划将继续提供一般生活技能的认可课程，包括财务弹性，健康和福祉以及能力弹性。EASYP is a Scottish govt funded programme for 52 weeks with 3 days per week (16hrs) and Next Step is a locally funded/CLD funded 40-week programme of 3 days per week (16 hrs) • The S&WF Food Resilience Group will continue to support voluntary management committees and volunteers to establish and run weekly community pantries across S&WF, focusing on Food Resilience and sustainable models of community Pantries。•S＆WF Wrap Group将支持个人和家庭，以解决战略决策和服务LED指示的生活成本危机。与舒适的王国，卡夫和住房团队合作，他们有能力进行高额竞争和资金来协助危机租户。CARF用于债务管理计划，以及舒适的王国进行房屋权力审核和支持。•成人学习分娩小组将以零食物浪费的方式为技能家庭提供烹饪课程，预算烹饪，大大降低了食品商店的账单。与舒适的王国和燃料贫困房屋官员互动，以进行节能审核，选择最便宜的电源和支持技术，以确保保持房屋温暖的最佳方法。每年有多少小组，多久，有多少学习者•与苏格兰社会保障伙伴关系继续开发工作俱乐部和福利会议，以向个人和家庭提供建议和支持。会议将每周在Kincardine，Blairhall，High Valleyfield，Inverkeithing和Rosyth举行。
我们的考登比斯地区 CLD 行动计划为所有人提供机会
• 成人学习交付小组将提供烹饪课程，帮助家庭掌握零浪费方法、精打细算烹饪、减少购物账单和提高食品安全等技能。 • 在考登比斯地区重建 WRAPP 小组，该小组将为合作伙伴关系提供一个宝贵的论坛，以支持个人和家庭应对生活成本危机 • NOLB/EASYP 16+ 就业计划将继续提供经认可的一般生活技能课程，包括读写能力、算术和 ICT，以及食品卫生和急救等个人发展课程 • 继续在凯尔蒂和卡登登开发解决心理健康、社会孤立和孤独的项目 • CLD 工作人员将在凯尔蒂每周举办小组会议，解决社会孤立、孤独和心理健康耻辱问题。WSA 也将参加会议以获得福利和就业建议。
我们的东北法夫地区 CLD 行动计划
一项旨在探讨 COVID-19 对居民（包括弱势群体和弱势群体）影响的研究发现，食品和燃料贫困是东北法夫地区面临的问题。人们认为，共同经历（疫情）让社区更加紧密，未来可能会更加乐观。与成年人和年轻人的磋商和接触强调了需要重新建立联系、减少社会孤立、提供更多家庭学习机会、提高对当地所有年龄段人群可用资源的认识、帮助解决健康和福利问题。地方社区计划正在制定中，合作伙伴反馈的关键主题领域是解决贫困、粮食不安全、无家可归、交通、气候行动，CLD 计划将以与议会、社区工作人员和第三部门的当地关系为基础，为最低收入和偏远农村的人们提供持续支持。重点关注当地数据评估中强调的结果最差的地区，重点关注粮食贫困、所有年龄段人群的福祉、学习和志愿服务机会以及建立当地志愿团体的当地社区复原力，为当地需求提供当地解决方案。
开始旅程
随着代谢功能障碍相关脂肪性肝病 (MASLD) 和酒精相关肝病 (ALD) 患病率及负担的增加，慢性肝病 (CLD) 及其相关并发症，包括肝硬化和肝癌的负担正在增加。1 全球 MASLD 患病率估计约为 30%，从 1990–2006 年 (25.26%) 到 2016–2019 年 (38%) 增长了 50% 以上。2 ALD 也是广泛流行的 CLD 类型，大约一半与 CLD 相关的死亡被认为是由大量饮酒引起的。3 肝细胞癌 (HCC) 是 CLD 的重要并发症之一，被认为是原发性肝癌的主要类型，是全球第三大癌症死亡原因。4 对 CLD 各个方面的深入了解，包括其危险因素和治疗其的新药理学靶点
英国航空新闻
Trust (Bishops Waltham) G‑BGVV Gulfstream American AA‑5A Cheetah AA5A‑0750 VH‑JZV 14.06.19 J M Currie (爱丁堡) (于 2014 年 3 月 10 日在澳大利亚重新注册) G‑BGVV G‑BWDV Schweizer 269C S 1712 CS‑HHU 19.06.19 Cirrus UK Training Ltd (布拉克利) (于 2011 年 11 月 15 日在葡萄牙重新注册) G‑BWDV, N86G G‑C I NZ Ace Aviation Magic/Cyclone AC‑157 07.06.19 R Lewis‑Evans (Lychett Matravers, Poole) (于 2019 年 2 月 7 日作为 wfu 重新注册) G‑GMCT Beech E33A Bonanza CE‑235 (D-E ) 27.06.19 B Lelittka & J Schweigler (德国 Velbert & Mettman)（2019 年 6 月 14 日结束，在德国重新登记）G-GMCT、D-EUEE、I-ABCA、HB-EHH G-HUSH Hughes 269C 89-0826 CS-HAV 19.06.19 Cirrus UK Training Ltd (Brackley)（82 年 3 月 26 日结束，在葡萄牙重新登记）G-HUSH G-NALA Cessna 172S Skyhawk SP 172S10214 SP-MDD 24.06.19 Atlantic Flight Training Ltd Cork，Ro I（2018 年 7 月 30 日结束，在波兰重新登记）G-NALA、G-GFEA、G-CEDY、N60361 G-ONET Piper PA‑28‑180 Cherokee E 28‑5802 G‑AYAU 04.06.19 A S Bamrah tr G‑ONET Flyers Biggin Hill（于 15.04.19 结束，为 wfu）N11C G‑WNSH Sikorsky S‑92A 920060 LN‑OQO 06.06.19 CHC Scotia Ltd Aberdeen I nternational（于 11.10.17 结束，在挪威重新注册）G‑WNSH。LN‑OQO、G‑WNSH、OY‑HKC、N4503U
2025年夏季的座位可用性
40602 CLD 3510教育中的CLD观点20 5/27/2025 6/28/2025 Lina Martin Corredor TR 1730 2010在线在线
社区学习与发展计划
《社区学习与发展要求（苏格兰）条例》（2013 年）规定，教育当局必须确保充分有效地提供学校教育、继续教育和社区学习发展 (CLD)。每个当局必须每 3 年发布一份计划，详细说明其所在地区社区学习与发展的提供情况。尽管 CLD 条例的重点是地方当局，但苏格兰政府认识到，成功的 CLD 计划只有通过与第三部门组织和其他公共服务提供者的合作才能实现。2024-2027 年社区学习与发展计划是东伦弗鲁郡的第四个 CLD 计划，它阐述了东伦弗鲁郡社区学习与发展伙伴关系将如何在未来 3 年提供 CLD 服务。当地数据、与居民、合作伙伴和员工的协商和互动影响了该计划的战略重点。5 个关键优先事项是：
社区学习发展计划指导-2024- ...
适合当前计划更新的程度。如果采用这种方法，一旦 CLD 独立审查发布，教育当局将考虑其所在地区是否适合进行更实质性的学习者和合作伙伴咨询，并相应地更新其 2024-2027 年计划。这将使教育当局能够反映审查结果以及更广泛的咨询过程的结果的影响。CLD 计划更新时间的指导方针可能是 2025 年 9 月的目标，然后在计划周期的剩余两年内实施。重要的是要注意，教育当局仍有责任在他们认为合适时承认 CLD 审查，并确定适合其所在地区和情况的正确方法，以遵守法定要求。这包括每个教育当局在确定的持续改进领域取得进展，包括 HM 教育督察确定的任何改进方面。优先事项苏格兰政府希望教育当局在计划确保充足和高效的 CLD 服务时考虑各种优先事项。附件 A 重点介绍了国家政策目标的示例。整个 CLD 计划（2024-27 年）期间实施 CLD 的优先事项应包括但不限于：
Falkirk社区学习与发展计划2024-2027
在2023年12月开始，高等教育和进一步教育部长格雷姆·迪（Graeme Dey）证实，苏格兰政府将对社区学习与发展（CLD）进行独立的审查。审查的重点是检查CLD在多大程度上为苏格兰一些最脆弱的学习者和边缘化的群体带来积极成果。它将在改革的教育和技能系统的背景下提供有关CLD服务提供的独立建议和建议。它将与技能交付景观独立评论所规定的野心保持一致。