1. 根据 FCPS 数据分类政策选择捕获、处理和存储敏感数据的特定 IT 应用程序,并评估应用程序级别的访问控制的运行效果,2. 评估是否符合适用法律和法规,例如《家庭教育权利和隐私法案》(FERPA),重点关注 FCPS 的数据处理,3. 评估用户对 FCPS 系统和数据的访问控制,例如 (a) 物理访问控制,以保护物理 IT 资产(数据中心和服务器)和 (b) 逻辑访问控制,以正确 (i) 根据用户的角色和职责为其分配访问权限,(ii) 验证用户身份和 (iii) 管理访问权限的更改。系统访问是一种安全技术,用于规范谁和什么可以在计算环境中查看或使用。信息技术部 (DIT) 满足费尔法克斯县公立学校 (FCPS) 员工、学生和中央办公室团队的各种技术需求,管理信息资源并确保 FCPS 系统的安全性和完整性。 DIT 负责为其管辖范围内的 FCPS 信息技术基础设施的所有部分提供设计、安装、维护和支持服务。系统应用程序所有者负责适当执行信息技术基础设施。需要注意的是,FCPS 使用的并非所有技术系统都由 DIT 运营。有些是由部门内的业务 IT 团队开发和运营的。部门法律顾问办公室(自 2024 年 4 月 1 日起从通讯办公室迁出)内的公共记录办公室负责记录、跟踪、协调和响应收到的家庭教育权利和隐私法案 (FERPA) 请求。根据我们的风险评估,审计重点关注以下包含敏感数据的关键系统 (a) 学生信息系统 (SIS)、(b) 用于定位和报告成功的特殊教育管理系统 (SEA-STARS) 和 (c) Lawson,人力资源管理系统。根据弗吉尼亚州法典第 2.2-3705.2(14)(b) 条,“漏洞评估、有关特定网络安全威胁或漏洞的未依法向公众提供的信息,或实体、设施、建筑结构、信息技术系统或软件程序的安全计划和措施”不在本章的强制披露条款范围内,但保管人可自行决定披露,除非法律禁止此类披露。此外,根据弗吉尼亚州法典第 2.2-3711(A)(19) 条,公共机构可以举行闭门会议,“讨论与恐怖活动或特定网络安全威胁或漏洞有关的保护公共安全的计划,并听取工作人员、法律顾问、或执法或紧急服务官员就应对此类事件所采取的行动
简介 迈阿密戴德县公立学校 (M-DCPS) 数学和科学系很高兴为所有学校举办区 SECME 节和奥林匹克竞赛。我们很高兴您能加入我们,欢迎您参加 2024-2025 SECME 竞赛年。我们致力于举办尽可能安全的线下活动,并将尽可能采用混合方式开展竞赛。我们将继续与 SECME 协调员沟通有关项目提交、虚拟会议空间和线下活动的竞赛后勤事宜。今年的竞赛应尽可能反映今年 SECME 的主题“能量无处不在”。参加 SECME 的学校必须在竞赛前向 SECME 国家办公室注册/更新其学校信息。所有参赛学校必须在 2024 年 1 月 15 日星期一之前向 SECME 国家办公室注册。有关 SECME 国家赛的具体问题,请联系 secme@eng.ufl.edu。要求个人和团队树立良好的体育精神。评委的决定将具有最终决定权。要求学生学习本手册,并尽最大努力为比赛做准备。与所有比赛一样,提前准备将带来高度的舒适感和信心。学生不应低估个人能力,也不应低估学校团队的集体实力。鼓励学生代表学校,展现自豪感和勇气。鼓励学校举办全校范围的竞赛活动挑战赛,以选出代表学校的团队参加地区奥林匹克运动会。记住,我们都有成为伟大人物的潜力!告诉学生在团队中找到自己的位置,提醒他们代表学校的 SECME 计划,并鼓励他们玩得开心!
· 项目摘要:概述项目范围和客户最初的安全问题。 · 安全评估结果:总结您在项目期间发现的主要风险、威胁和漏洞。 · 建议:就客户如何改善其安全状况提供详细建议。 · 实施反馈:如果适用,请包括您对项目期间已实施的任何安全系统或措施的反馈。 · 项目后参与:为客户建议后续步骤并提供后续咨询服务。
2 Overview ............................................................................................................................................................................. 12
摘要伦敦大学城市咨询心理学专业博士学位是一个三年的全日制学习计划。该计划获得了英国从业人员心理学家的法定监管机构健康与护理教授委员会(HCPC)的批准,并且也获得了英国心理学会(BPS)的认可。该计划包含学术,研究和专业组成部分。该计划致力于发展咨询心理学的道德,反思性和专业的从业者,他们与服务使用者合作提供高质量的心理服务,以基于循证的心理实践为基础的心理实践,以信任,尊重和对客户和他们独特的世界视图的主观经验的治疗关系,尊重和欣赏。该计划试图坐在科学与实践的界面,价值观反映了专业实践和通过高层研究的严格发展的实践发展。在整个计划中,受训者都接触了一系列方法及其实践的应用,因此他们可以从不同的角度概念化人类的心理过程,使他们对客户的需求和他们可能做出的选择敏感,从而了解其他心理学家如何工作,并促进对概念世界视图范围内操作的客户和专业人员的尊重。该计划教授人文,心理动力和认知行为疗法的方法,以及在临床实践中融合的方法。学员必须在至少两种心理疗法模型中表现出专业能力,以便成功完成培训计划。学员将被要求介绍课程,并使用多种心理模型进行监督的临床实践。学员有能力解决各种复杂的呈现问题;与个人,团体和组织;短期和长期;在单一和多专业背景下;通过将心理技能转移给多学科团队中的其他人。受训者为该计划的心理健康工作的临床和专业知识和技能奠定了坚实的基础。机会平等对于该计划至关重要,学员在课程社区中工作,以促进他们对社会差异和个人个人
植物生物多样性是可持续性,粮食安全和营养的关键组成部分之一。由于气候变化,环境退化以及人口的快速增长,如果要解决可持续发展和食品问题,在全球层面研究生物多样性将变得迫在眉睫。植物生物多样性已成为地方,国家和全球层面上越来越公认的关键问题。这导致努力努力寻找实用有效的手段来抵消遗传侵蚀和生物多样性的保存。现代植物生物学与农业技术合并,为植物生物多样性的保护,改善和开发提供了解决方案。拥有大约20,000种可食用植物的植物王国,具有巨大的范围,并且具有对新食品作物,药用植物,生态利益或工业有用的植物的研究范围。在气候变化之后,植物生物多样性和粮食安全旨在解决植物生物多样性,粮食安全以及气候变化带来的越来越多的挑战之间的关键关系。该会议旨在召集专家,研究人员,政策制定者和从业人员讨论植物生物多样性的现状,确保粮食安全方面的作用以及气候变化对这些重要方面的影响。气候变化对全球粮食安全构成了前所未有的挑战,加剧了现有的脆弱性并威胁着数百万人的生计。会议将由植物学家,生态学家,农业学家,草药学家和世界工业家参加。植物生物多样性的保存对于开发能够适应这些挑战的弹性和可持续的农业系统至关重要。本次会议旨在将领先的专家,研究人员,政策制定者和从业人员汇集在一起,以探索在气候变化的背景下植物生物多样性与粮食安全之间的复杂关系。Pir Mehr Ali Shah Arid农业部的植物部正在组织第二届国际会议和植物科学博览会2024年(ICPSE-2024),定于2024年11月19日至21日。PMA-ARID农业大学Rawalpindi通过Oric,巴基斯坦科学基金会,巴基斯坦高等教育委员会,旁遮普高等教育委员会以及各种相关行业正在通过展览中参加这次会议。会议的主题是“在气候变化(PBFSC)之后的植物生物多样性和粮食安全”,以将新的见解带入植物,并将领先的研究人员和科学家聚集在一起。此事件应为研究人员和科学家交换思想并分享他们的经验提供理想的平台。科学计划涵盖了受邀演讲者的全体讲座和研究人员的演讲。会议通过鼓励他们提交原始作品的“口头陈述”或“海报演示”来促进科学家的参与。Pir Mehr Ali Shah Arid农业大学的植物学系拥有丰富的组织研讨会/网络研讨会的历史,以在科学社区,利益相关者和学生之间提高意识。本会议是该活动的一部分。
Ann Zhang Timothy Barron 专利搜索的首字母缩略词消歧义 Anna Xu Alan Weide 改造耶鲁大学校内体育应用程序:软件工程在 Web 上模块化和可扩展性的案例研究 Anna Zhang Rex Ying 通过知识图谱集成和多智能体框架增强大型语言模型推理 Anushka Nijhawan Arman Cohan AutoTester:用于自动 Web QA 测试的 LLM Web 代理 Ari Essunfeld Alan Weide 用于优化电动太阳帆轨迹的先进仿真架构 Ben Wiegand Tesca Fitzgerald 主动学习和其他算法对连续问题空间优化质量的影响 Bienn Viquiera Alex Wong 使用卷积神经网络进行伪造语音检测 Brandon Wu Holly Rushmeier 交互式数字档案网站 Carl Viyar Timos Antonopoulos 开发移动应用程序以补充私人音乐教育体验 Carolyn Qu Timos Antonopoulos Memex 和对前端开发中 AI 辅助的调查Cesar Segura Stephen Slade 为 CertiKOS 创建设备树运行时配置 Charlie Liu Jay Lim ATC 读回的自动验证 Chris Ward Daniel Rakita、Ian Abraham
“为了在Fayette County公立学校进行现场访问,以观察英国教育学院的现场安置,我被要求根据KRS 160.380付款并完成强制性的背景检查过程。” c。仅仅重申一下,马丁不需要您的背景调查的实际结果。d。如果您还没有英国员工供应商号码,则可能会要求您填写额外的表格。*如果您在多个地区或私立学校有监督作业,则可能必须重复每个地区的某些或全部这些过程;目前,我们听说各地区不再向申请人发布结果,以提交给其他地区。
课程#课程#课程#描述前雷克斯单元教师室日时间200 1人际交往的心理学3 L. Ramos-Sanchez M 9:30 AM-12:30 PM 200 2人际关系沟通心理学3 K. Campbell M 9:30 AM-12:30 PM 200 Shapiro T 1:00 pm-4:00 PM 200 5人际交往心理学3 G. Gonzales T T 1:00 PM-4:00 PM 200 6人际交流心理学3 X. LUO W 5:30 PM-8:30 PM-8:30 PM 200 7 5:30 pm-8:30 pm 211 1人性(1)或(3)3 H. OSMENT M 5:30 PM-8:30 PM 212 1关系的心理学(1)或(3)3 K. Viret W 9:30 AM-11 AM-11 AM-11 AM-11:30 PM 212 PM 212 212 PM 212 212 2 212 2 K. xue W 5:30 k. xue w 5:30 PM-8:3.3:3:30 pm-8:30 fendictation funce in fectuns M 5:30 pm-8:30 pm 214 1基于证据的批准。心理治疗3 M. Ruehle在线T 1:00 PM-4:00 PM 214 2基于证据的批准。心理治疗3 J. Sills在线R 5:30 PM-8:30 PM 216 1人类发展心理学3 K. Taylor Online M 1:00 PM-4:00 PM 216 2人类发展心理学3 N. Whaley Online在线W 1:00 pm-4:00 PM-4:00 PM-4:00 PM
理由:今天,质量科学教育使学生能够通过从幼儿园到十二年级的科学和工程实践积极参与科学和工程实践来学习科学。鼓励他们好奇,积极探索自己的环境,并成为富有成效的科学识字公民。我们在此提出的标准为当地学区关于课程,评估和教学的决定提供了必要的基础。实施标准将更好地为怀俄明州的高中毕业生准备严格的大学和/或职业。反过来,怀俄明州的雇主将能够在特定内容领域以及基于批判性思维和基于询问的问题解决方面雇用具有强大科学和工程基础的工人。