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人工智能 - 学位要求
所有学生都将通过 3 学分的顶点课程 (A-I 894) 完成他们的学习计划，该课程为学生提供了一个机会，让他们能够将在整个课程中学到的 AI 理论、方法、流程和工具知识应用于最终的总结性体验中。项目主题和确切形式的选择将由讲师和每位学生共同决定。需要根据申请项目提交书面论文，并且必须包含项目描述、分析和对其结果的解释。鼓励学生上传他们的顶点工作产品，通过 ScholarSphere (https://scholarsphere.psu.edu/) 公开提供，并参加世界校园研究生顶点展览。
Connexus 连接
去年冬天是有史以来降雪最多的一个冬天，明尼苏达州立法机构就能源政策展开了激烈辩论，最终州长签署了一项法案，要求到 2040 年实现 100% 无碳电力。绿化电网对 Connexus Energy 来说并不是什么新鲜事。在过去几年中，Connexus 安装了电网规模的太阳能和储能系统，支持电动汽车，并改变了我们的批发电力供应合同，目的是保持我们出色的可靠性和实惠的价格。毕竟，不需要火箭科学家就能知道成员们非常关心价格和可靠性。许多人也非常关心绿化电网。
Randy Smith，学术项目副教务长
教育计划的基本特征 拟议学位的学科目的和意义的简要说明 我们正在寻求批准一个研究生课程，授予学生免疫学和微生物发病机制理学硕士学位。该计划的主要目标是为俄亥俄州的生物医学劳动力提供高技能人才。毕业生将支持该州持续的学术和私营部门研究需求，并作为人才库来吸引和满足这些领域的未来增长。该计划将为寻求在学术、制药、生物技术、农业、政府和公共卫生领域工作的人们提供有针对性的正规教育和有针对性的实践研究培训，同时受益于俄亥俄州立大学的多元化、教育、道德、诚实、正直、个人和职业成长、专业精神和责任感的环境。该计划将在哥伦布校区提供，并将满足希望从事相关科学职业的学生的地理需求。该项目的毕业生将获得一套极具市场价值的技能，能够在顶级研究环境中实际工作，同时掌握与健康相关的人体免疫学和微生物发病机制的基础知识。毕业生将为俄亥俄州的努力做出贡献，尤其是在这个病原体不断涌现、需要快速开发诊断和治疗干预措施的时代。同样，当前癌症免疫疗法研究和发现的革命也预示着这些领域对人才的需求。该项目重点的定义 该项目的重点是教育和培训学生在免疫学和微生物发病机制领域的能力，特别注重让他们熟练掌握在实验室环境中的工作。必修课程将结合教学、期刊俱乐部、研讨会和基于研究的课程，最终成功通过硕士论文答辩。课程将与该项目的使命一致，即提供在研究相关环境中工作所需的实践知识，并为俄亥俄州人民的健康需求做出贡献。特别是，学生可以选择通过选择高级核心课程和免疫学或微生物发病机制选修课，将课程集中在两个重点领域之一。这些学分包括学位名称的理由 本课程选择免疫学和微生物发病机制理学硕士学位，因为它反映了学生作为最终体验，完成了论文研究，并准备在免疫学和微生物发病机制及其相关领域开展原创研究。课程时长 总学分：获得免疫学和微生物发病机制理学硕士学位至少需要 40 个学期学分。此最低要求高于一些全州范围内相关领域 MS 的替代方案（但类似于阿克伦大学和托莱多大学，附录 E），它反映了完成最终论文文件所必需的动手研究部分。
2021 财年国会预算案理由
概述 教师和科学家劳动力发展 (WDTS) 计划的使命是帮助确保 DOE 拥有持续的科学、技术、工程和数学 (STEM) 劳动力渠道。完成这一使命取决于对本科实习、研究生论文研究机会和客座教员研究任命的持续支持；为联邦政府管理 K-12 STEM 教师的阿尔伯特·爱因斯坦杰出教育家奖学金；以及每年在华盛顿特区举行的全国性初中和高中科学竞赛，最终在全国科学杯® 决赛中获胜。这些活动支持培养下一代科学家和工程师，以完成 DOE 的使命、管理项目和开展研究。
大麻诱导的精神病中的异常显着性
背景：天然大麻（NC）和合成大麻素（SCS）的使用可以增加风险并加剧精神病的过程。这些可能会受到异常显着性（AS）的影响。它是指刺激的意义过多的归因，否则被认为是中性的，从而将它们转变为不利，危险或神秘的实体。这使患者从事现实正常感知及其与我们的分析能力的关系进行异常和错误的解释努力。似乎在精神病的发作和永久性中起着重要作用。由于意义的异常归因引起的内部冲突导致妄想思想，最终导致建立自我维持的精神病。
信托委员会 - 利物浦妇女 NHS 基金会信托
患者于 2020 年 2 月开始在 Hewitt 中心接受 IVF 治疗，并于 2021 年 4 月预约产前护理。由于病情复杂，患者在增强助产服务的支持下接受了顾问主导的产前护理，并被转介到围产期心理健康服务和保障团队，以获得专业支持。增强助产士完成了合理的调整风险评估，并在与患者、顾问助产士、顾问产科医生和保障团队讨论后商定了行为支持计划。患者的婴儿于 2021 年 11 月剖腹产出生，患者注意到在整个经历过程中，他们感受到被倾听和照顾。
国防部CLCIL 2024年5月
罗伯特（Robert）博士（“鲍勃”）Zeigler致力于可持续地改善发展中国家的谷物生产，主要是大米。最初接受过植物病理学家的培训，他领导了非洲，拉丁美洲和亚洲越来越复杂的多学科研究计划，最终任命他于2005年任命为国际赖斯研究所的总干事。Zeigler博士仍然很活跃，为创新的创业公司提供建议，启动了为可持续农业和低温葡萄酒散发大水稻种植做出贡献的技术。他还积极与致力于改善小持有人农民生计的非盈利组织合作。
演习设计 - 陆军出版局
本培训通告 (TC) 概述了设计和执行训练演习的方法。它描述了计划和控制陆军演习的人员的规划程序和方法、职责和分析，这些演习旨在作为最终的集体训练活动，以严格评估部队训练状态。集体训练是部队训练的一部分。它以绩效为导向，是各级领导人执行的指挥责任。作为根据正式培训计划执行的连续过程，集体训练对部队和团队进行他们预期执行的任务和使命的培训。它以爬行-步行-奔跑的方式执行，涉及所有训练领域和集成的现场、虚拟、建设性和游戏训练环境。