格里菲斯大学,澳大利亚北森市凯瑟尔路170号,澳大利亚昆士兰州4111,昆士兰微型和纳米技术中心,格里菲斯大学,西克里克路,内森QLD 4111,澳大利亚澳大利亚QLD 4111,澳大利亚澳大利亚QLD 4111,澳大利亚M.Ryrybachuk@griffith.edgriffith.edu.au.au摘要,该文章的摘要是一项摘要,该文章的设计和交付的材料是在设计和交付的材料。或一些先于低级基本材料技术课程,包括新课程和学习。 高级课程实现了基于项目的体验学习方法,并采用了家庭硬件项目的反向材料工程(RME)分析,这些项目用作教学样本。 学习活动围绕着在实际情况下采用RME方法来进一步学习,以进一步学习工程材料在实践环境中的结构,性能和组成,并转化到更高水平的抽象来理解工具材料的实践应用和限制。 此外,基于项目的体验学习活动鼓励学生练习高阶思维,以在涉及现实世界问题的同时参与与学习者相关的项目的情况下获得知识深度。 关键词:材料科学教育,工程教育,逆向工程,基于项目的学习,通过执行学习,STEM教学1。格里菲斯大学,澳大利亚北森市凯瑟尔路170号,澳大利亚昆士兰州4111,昆士兰微型和纳米技术中心,格里菲斯大学,西克里克路,内森QLD 4111,澳大利亚澳大利亚QLD 4111,澳大利亚澳大利亚QLD 4111,澳大利亚M.Ryrybachuk@griffith.edgriffith.edu.au.au摘要,该文章的摘要是一项摘要,该文章的设计和交付的材料是在设计和交付的材料。或一些先于低级基本材料技术课程,包括新课程和学习。 高级课程实现了基于项目的体验学习方法,并采用了家庭硬件项目的反向材料工程(RME)分析,这些项目用作教学样本。 学习活动围绕着在实际情况下采用RME方法来进一步学习,以进一步学习工程材料在实践环境中的结构,性能和组成,并转化到更高水平的抽象来理解工具材料的实践应用和限制。 此外,基于项目的体验学习活动鼓励学生练习高阶思维,以在涉及现实世界问题的同时参与与学习者相关的项目的情况下获得知识深度。 关键词:材料科学教育,工程教育,逆向工程,基于项目的学习,通过执行学习,STEM教学1。格里菲斯大学,澳大利亚北森市凯瑟尔路170号,澳大利亚昆士兰州4111,昆士兰微型和纳米技术中心,格里菲斯大学,西克里克路,内森QLD 4111,澳大利亚澳大利亚QLD 4111,澳大利亚澳大利亚QLD 4111,澳大利亚M.Ryrybachuk@griffith.edgriffith.edu.au.au摘要,该文章的摘要是一项摘要,该文章的设计和交付的材料是在设计和交付的材料。或一些先于低级基本材料技术课程,包括新课程和学习。高级课程实现了基于项目的体验学习方法,并采用了家庭硬件项目的反向材料工程(RME)分析,这些项目用作教学样本。学习活动围绕着在实际情况下采用RME方法来进一步学习,以进一步学习工程材料在实践环境中的结构,性能和组成,并转化到更高水平的抽象来理解工具材料的实践应用和限制。此外,基于项目的体验学习活动鼓励学生练习高阶思维,以在涉及现实世界问题的同时参与与学习者相关的项目的情况下获得知识深度。关键词:材料科学教育,工程教育,逆向工程,基于项目的学习,通过执行学习,STEM教学1。简介现代工程毕业生应理解,分析和提供解决广泛和复杂问题的解决方案 - 并具有参与和行使多学科和系统的方法的能力和能力
per year, I put together and deliver various lectures to the radiation therapy students as part of their teaching curriculum to help them better understand oncologic principles, radiation set-up techniques, and skin toxicity 01/29/2025 Froedtert and the Medical College of Wisconsin, RTT Student Lecture - CNS/Retinoblastoma 02/05/2025 Froedtert and the Medical College of威斯康星州RTT学生讲座 - 横纹肌肉瘤02/19/2025 Froedtert和威斯康星州医学院,RTT学生讲座-Wilm's
Brooman LM, Norkin M, Byrne M, Diaz M, Camani N, Bhatt NS, Rezvani A, Farthfar N, Mehta PA, Hematti P, Shaw PJ, Camble RT, Schears R, Olsson RF, Hayashi RJ, Gallic RP, Mayo SJ, SJ, Rotz SM, Badawy SM, Badawy SM, Badawy SM, Badawy SM,Badawy SM,Badawy SM,Badawy SM Ganguly S,西班牙,游泳T. Agrawal V,WJ Hogan,Inamoto Y,Shaw Be,Satwani P.adv血液。2020。上帝:10.1182/年。Falcon CP,Broglie L,Flower R,SW Choi,Aulette JJ,咀嚼JH。模式属性不经常
2025主题演讲者(在8名中),维也纳数学金融大会(奥地利)2024 Keynote演讲者(2分),滑铁卢学生会议(加拿大)2024邀请的讲座系列(15个小时),哥伦比亚大学(美国)(美国)2024年2024年的演讲系列(6小时),Georgia Intergia Intergia Intergia Intergia Intergia Intergia Intergia Instite of Technology(USATES AIRSEN)202222222 (Spain) 2023 Keynote speaker (out of 6), Lunteren Annual Meeting of Statisticians (Netherlands) 2023 Keynote speaker (out of 3), ELLIS workshop on Robust Machine Learning (Finland) 2023 Keynote speaker (out of 6), MobiliT.AI Conference on AI and Transportation (France) 2023 Keynote speaker, American Statistical Association, Pittsburgh Chapter (USA) 2022邀请的讲座系列(3小时),CUSO夏季统计/夏季学校(瑞士)2022年邀请教程,全国通信会议(印度)2021 Keynote演讲者,CMU体育分析会议(美国)
•“用于电子过渡和电子活动性的控制系统”(6个ECTS)(6 ECTS)在Bari Polytechnic的电气工程硕士学位 - 学年 - 学年2024-25,2023/24,2022/23。•“控制系统工程的基础”(第一个模块,6个ECTS,6个ECTS)(以前是电子和电信工程)Bari Polytechnic的学士学位 - 学年2024/25,2024/25,2023/24,2022/24,2022/23,2022/23,2023,2020/21,2020/21,2019/2019/2019/20/20,208/20,208/20,208/20,208/20,208/20,208/20,208/20,208/20,208/20,208/20,208.9。•“控制系统工程的基础”(第二个模块,6个ECTS)在Bari Polytechnic的管理工程学士学位-2024/25,2023/24,2022/24,2022/23,2021/22。•“控制系统工程的基础”(第一个模块,6个ECTS)在Bari Polytechnic的管理工程学士学位 - 2021/22学年。•在Bari Polytechnic的管理工程学(5年获得工程)中的“系统分析和仿真”(6个ECT) - 2017/18学年。
带有时反转对称性的旋转液相,z 2旋转液体;这是由紧急Z 2量规理论描述的,具有相同的激发结构,后来出现在Kitaev的可解决的复曲面代码
2025山脉大学,剑桥大学。主题演讲,MBZUAI研讨会。主题演讲,AI,科学和社会 @ AI行动峰会,ÉcolePolytechnique。2023邀请演讲,亚洲工程院长的峰会。邀请谈话,腾讯。2022邀请演讲,Tam Wing Fan Innovation Wing。Westlake University Westlake Engineering演讲系列。 南京大学座谈会。 2021被邀请的谈话,腾讯AI实验室。 邀请演讲,弟弟。 座谈会,深圳先进技术学院(SIAT),中国科学院。 邀请谈话,Zoom。 邀请了HKU-TCL人工智能研究中心。 主题演讲,遗传和进化计算会议(GECCO-2021)。 2020座谈会,剑桥大学。 2019北京大学座谈会。 邀请谈话,福丹大学。 剑桥大学座谈会。 2017年坐标大学座谈会。 2016年座谈会,西尼卡学术界。Westlake University Westlake Engineering演讲系列。南京大学座谈会。2021被邀请的谈话,腾讯AI实验室。邀请演讲,弟弟。座谈会,深圳先进技术学院(SIAT),中国科学院。邀请谈话,Zoom。邀请了HKU-TCL人工智能研究中心。主题演讲,遗传和进化计算会议(GECCO-2021)。2020座谈会,剑桥大学。2019北京大学座谈会。邀请谈话,福丹大学。剑桥大学座谈会。2017年坐标大学座谈会。2016年座谈会,西尼卡学术界。
生物学☐BIOL2000分子和细胞(秋季/春季)☐Biol2010生态学与进化(秋季/春季)或Biol 3030比较脊椎动物生理学(秋季/春季)或Biol 4330人类生理学(仅春季)☐Biol2040☐分子生物学研究(秋季春季)的研究(秋季春季)研究