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净零目标电气系统中的创新
专业设置。clo3培养英语的有效写作技巧。CLO4以英语提高阅读理解和听力能力。clo5在英语中发展流利和准确性。课程内容理论：语言和沟通 - 交流工具 - 沟通水平 - 沟通障碍 - 沟通在企业界的角色和重要性。阅读策略：浏览，扫描，提出，预测和响应 - 从上下文 - 注释 - 制作 - 词汇 - 词汇 - 词汇扩展I -s peed in -s peed in -s peed t in g练习 - 广泛阅读文本s-分析和批判性阅读实践 - 阅读和w ritin g之间的往外关系。分析，批判性，创造性和横向思维语言 - 和inkin g-思考和语言传教 - dev e lopm e nt -t hinkin g and trings and terge-写作 - 论证写作实践。在G实践中有效的书面 - 词汇扩展 - 有效的信息：可接受性，可接受性，适当性，简洁和清晰的作品 - g-专业命令 - g-写作的凝聚力和连贯性 - 定义的写作，描述S-段落 - 段落 - 段落写作 - 叙事写作。实验室：聆听过程和prac ice-接触录制和结构化的演讲，课堂讲座 - 理解和介绍问题 - 笔记练习 - 聆听测试 - 在企业界中的重要性。聆听的障碍：身体和心理 - 克服它们的步骤 - 有目的的实践 - 主动l Isten和预期说话者 - 使用技术来提高技能。s peec h-改进se lf- exp resion -tona l var i at i ons -ins -ins -ins -opentimentimentiencepener以听众为导向的spea king -di sc ussion练习 - intp e r s Interp e r s inal conve e r s ation -d eve eve eve eve eve eve eve p e rsua s iv s iv s iv s eiv e peak达到了高峰。说话的障碍 - 建立自我 - 信心和流利性 - 对话实践 - 改善质量自由度 - 临时性的peech练习 - SPEEC H评估。
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2023 Teachable Agents for End-User Empowerment in Personalized Feed Curation Machine Intelligence and Normative Theory (MINT) Lab, Australian National University Canvil: Supporting Designerly Model Adaptation in LLM-Powered User Experiences UW HCDE Academic Research Seminar Microsoft Research Montréal Microsoft Research FATE Group Microsoft Research HCI Seminar [Panel] Empirical look at user behavior Optimizing for What?算法扩大与社会，骑士第一修正案研究所
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课程地图
艺术与设计艺术部门教授其学生国家艺术和设计课程课程。我们的目标是提供一个广泛而平衡的研究计划，该计划吸引我们的学生，并鼓励他们发展自己的核心艺术技能和对自己的理解，以便他们可以通过视觉语言传达自己的想法。图像和关键主题在适当的地方进行调整以满足各个组的需求。在关键阶段的第3、4和5阶段，学生受益于与广泛的艺术家互动，旨在使他们能够获取知识并建立他们已经知道的知识。主题群体以跨课程为主题的方法来学习学习，结合了刺激的主题，这些主题对自己和周围的世界有了更大的理解，并结合了生活 - 技能的机会和实际任务。在每个关键阶段中，所有学生都经过教导，了解需要加强所有视觉工作，并结合艺术家研究，实验，录制和产生最终结果。扩展的艺术机会都建立在所有工作计划中，以及学生反思学习的机会。此外，还确定了评估机会来监控进度。小组以适当的速度通过该计划进行，以最大程度地提高差异化计划和灵活性的学习。第7年
