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2025.01.07 - 新闻稿 - 格洛斯特市与 MAPC 合作制定数字公平计划
马萨诸塞州格洛斯特——格洛斯特是大开普安地区的重要经济支柱，面临着与马萨诸塞州门户城市类似的挑战，包括确保所有居民都能访问并充分利用在线环境。为了应对这一挑战，格洛斯特市（特别是索耶免费图书馆和市政 IT 部门）一直在与大都会区规划委员会 (MAPC) 合作制定格洛斯特的第一个数字公平计划。该计划是社区如何解决数字鸿沟的路线图，通过帮助缺乏连接的居民更好地访问互联网并获得充分参与数字和日常生活所需的设备和数字技能。格洛斯特市议会于 2024 年 12 月 10 日星期二听取了有关数字公平计划的报告。
有关印度数字服务税的报告
2020年6月2日，根据修订（《贸易法》），根据1974年第301条的《 1974年《贸易法》第301条，对印度2020年均等税（DST）进行了调查。印度的DST对印度提供的广泛数字服务产生的收入征收2％的税，包括数字平台服务，数字内容销售，公司自己的商品的数字销售，与数据相关的服务，AS-AS-AS-Service以及其他几类数字服务。印度的DST明确豁免印度公司 - 仅“非居民”必须缴税。在本报告中，美国贸易代表办公室（USTR）提出了有关可行性的证据发现。根据第301条规定的可操作标准是印度的DST是不合理的还是歧视性的，负担或限制了美国商业。如本报告所述，我们的调查表明DST满足了该标准。如果美国贸易代表确定DST是可行的，则第301条将授权“所有适当且可行的行动……以获取DST”。1 USTR在几个月的时间内进行了调查。正如联邦公报通知启动调查（启动通知）中所述，2个USTR着重于DST的各个方面，包括DST是否歧视美国公司，如果DST作为税收政策不合理，以及DST负担负担还是限制美国商务。USTR还参与了与印度有关DST的机密政府与政府磋商，于2020年11月5日。启动通知请求公开评论这些要点，以及有兴趣的人，公司，组织和政府的383条评论。这些调查步骤表明，印度的DST歧视美国公司，不合理地违反国际税原理以及负担或限制美国商业。首先，我们的调查表明印度的DST与美国数字服务公司有区别。印度的DST表面上是歧视性的。法律明确豁免印度公司，同时以非印度公司为目标。结果是，美国的“非居民”数字服务提供商征税，而印度数字服务的印度提供商则不为同一客户。这是其最清晰的歧视。的确，一位印度政府官员确认，DST的“目的”是歧视非居民外国公司，并解释说：“数字税收事件的一部分应为
2024 PAN-CANADIAN关于数字学习的报告
●受访者期望在大专教育中使用技术的使用将继续增加（例如，混合学习，在线学习，各种方式中的技术使用更大）。●在教学和学习中使用的最常见技术类型是学习管理系统（LMS），以促进互动，在线投票和测验以及基于视频的技术。●很少使用诸如虚拟和增强现实之类的扩展现实（XR）技术。●调查受访者之间达成了强烈共识，即Genai将在几年内成为大专教育的正常组成部分。●受访者认为有必要将竞争优先级的优先级作为学生选择在线学习的主要原因，而对互动的渴望是学生选择亲自学习的主要原因。●根据受访者的说法，学术完整性是最紧迫的教学挑战，其次是教师的疲劳和倦怠。●对教师工作量和技术基础架构的影响是最紧迫的
数字化技术为 COPD 成人患者提供肺康复计划：早期价值评估
英格兰质量和成果框架，2022-23 年）。数字化技术用于进行肺康复可能有助于无法参加面对面治疗的人。例如，当没有面对面的肺康复计划时，对于居住在农村地区的人，这些地区的面对面治疗可能有限或没有面对面的治疗，对于因 COPD 严重而无法出行的人，以及对于不能或不想请假的人。数字化技术不会取代护理途径中的面对面肺康复。
2024 届会议成果活页夹_数字
SB 1552 – 教育综合参议院法案 1552 是一项教育综合法案。该法案在俄勒冈州教育部内设立了一个青年咨询小组，就影响俄勒冈州年轻人的问题提供建议。它指示高等教育协调委员会和教育部合作实施俄勒冈州学生直接进入俄勒冈州学院。该法案将稳定县和州惩教机构青少年的资助方法，并创建一个流程来审查基于证据的课外模式，这些模式适用于传统学生，这些学生必须参加补习课程，现在可以直接进入大学水平的课程。该法案还帮助教师在开始职业计划之前进入预先确定的许可委员会，并指示对优质教育模式进行研究，以提供统一和公平的设计来资助适当教育的成本。
数字健康和国际人权法
该课程将分为三个部分。在第一部分中，将向学生介绍国际人权法，探索其进化，基础原则，国家义务的本质，私人参与者的责任及其对算法责任制在发展和使用数字健康解决方案中的影响。第二部分将重点介绍在数字健康背景下应用的特定实质权利的详细检查。尤其是私人生活和数据保护的权利，健康权以及免于歧视的权利，将在个性化医学和AI（包括算法偏见）带来的挑战中进行审查。也将分析数字解决方案的文化权利和可接受性。最后，第三部分将讨论国际人权法的实施和执行。
探究影响讲师不愿融入定制数字游戏化的因素
量身定制的数字游戏化对于提高学生参与度和学习成果具有重要意义。然而，越南讲师对它的采用仍然有限。这项定性研究调查了他们不愿接受量身定制的数字游戏化的原因，并探讨了文化因素的作用。研究人员对越南六所大学的讲师进行了采访。研究结果显示，讲师们更喜欢传统的教学方法，因为他们熟悉这些方法并认为这些方法有效。采用的障碍包括感知到的复杂性、缺乏培训和对内容开发的担忧。此外，还发现等级制度、游戏感知和集体主义等文化因素显著影响讲师对游戏化的态度。这项研究对阻碍越南大学采用数字游戏化的复杂挑战和因素提供了至关重要的见解，为制定有针对性的干预措施提供了信息，以促进数字游戏化成功融入越南环境。
针对过度使用物质使用和物质使用障碍的数字干预措施：全面而系统的范围审查和文献计量学
上瘾的物质在世界范围内普遍存在，它们的使用带来了一个实质性持久的公共卫生问题。已经探索了多种数字干预措施，以减少使用和负面后果，方法不同，理论基础，特定技术的使用等等。当前的研究旨在以系统的方式全面地绘制现有的文献（2015-2022），并确定被忽视和新兴知识差距。使用数据库特异性搜索策略搜索了四个主要数据库（MEDLINE，WEB of SCOCHICE CORE COLLECT和PSYSINFO），结合了与临床表现（酒精，烟草或其他药物使用），技术和AIM相关的术语。重复数据删除后，剩余的N = 13,917个独特的研究在两个阶段进行了手动筛选，留下了最终的n = 3,056研究，其摘要进行了量身定制的编码方案。的发现显示，该领域的出版物率加速了，随机试验是最常见的研究类型。现已发表了有关该主题的几个荟萃分析，揭示了有希望和强大的效果。数字干预措施在许多层面上，从有针对性的预防到专业诊所。有时通过不一致的特定术语不一致地制作了详细的编码，这对未来的荟萃分析具有重要意义。此外，我们确定了现有文献中的几个差距 - 很少的健康经济评估，对干预措施的不清楚描述，对某些类型的干预措施的荟萃分析支持较弱，以及对许多目标群体，设置和新的视频呼吁，聊天机器人和人工智力等新的干预措施的研究有限 - 我们认为在未来的研究中可以解决重要的问题。
SUD 1-21-25 的数字应急管理
● 技术援助协作组织 (TAC) 成立于 2023 年 4 月 ● 由 MSU、UM 和 WSU 组成 ● 与 MDHHS 合作 ● 为接受阿片类药物和解资金的县、市和乡镇级社区提供技术援助和专业知识 ● 专注于基于证据的最佳实践、有前景的计划和策略，以补救阿片类药物过量死亡 ● TAC 学习系列为政府官员、社区和公众提供了一个每月听取我们专家意见的机会
批发印尼盾数字概念验证 (PoC) 报告...
目录 i 图 iii 前言 印度尼西亚银行行长 v 前言 印度尼西亚银行副行长 vi 前言 印度尼西亚银行副行长 vii 执行摘要 1 概述 2 1.1. 背景 2 1.2. 目标 4 1.3. 商业模式 5 PoC 方法论 6 2.1. PoC 阶段 6 2.2. PoC 场景 6 2.3. 范围和假设 6 PoC 开发 8 3.1 用例层 8 3.1.1 货币供应流程 8 3.1.1.1 发行 8 3.1.1.2 赎回 9 3.1.1.3 资金转移 10 3.1.2 系统政策 11 3.1.2.1 限制功能 11 3.1.2.2 管理功能 11 3.1.3 监管 12 3.2. 数字资产层 12 3.3.执行层 12 3.3.1. 容器 13 3.3.2. 智能合约 13 3.3.3. 应用程序编程接口 (API) 13 3.3.4. Web 应用程序 (Web App) 13 3.3.5. 消息传递 13 3.3.6. 集成、互操作性和互连 (3i) 14 3.4. 数据层 14 3.4.1. 数据库中的存储 14 3.4.2. DLT 的结构 15 3.5. 共识层 15 3.6. 网络层 15 3.7. 安全方面 16 PoC 测试和结果 17 4.1. DLT 在批发印尼盾数字货币供应过程中的实施 17 4.2. 在印尼盾数字批发平台上实施智能合约 18 4.3. wRD 与其他金融市场基础设施的整合、互操作性和互联互通 19 发现和下一步行动 20 5.1 发现 20 5.2 下一步行动 20 缩写 21