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小麦病害早期检测智能系统
Kary Niyaziy Str., 39, 100000，塔什干，乌兹别克斯坦。电子邮件：1 rbaratov@mail.ru，2 himolaxonsunnatillayevna@gmail.com，3 mustafoali777@gmail.com。摘要：本文介绍了一种用于在生长季早期检测小麦植物疾病的智能系统。所提出的智能系统可以在早期检测三种类型的小麦疾病，特别是黄锈病、白粉病和斑枯病，并通过在患病植物上局部喷洒有害化学物质来显著改善土壤和生态。所提出的诊断程序是用 C++ 编程语言编写的。智能系统的基本结构包括 Raspberry PI 4 MODULE、Logitech HD Pro Webcam C920、蜂鸣器、HC-SR04 距离传感器、直流电机驱动器、交流电机、电源、继电器和一些数字设备。
NCF早期育儿和教育
2教育系，2个儿童大学，印度甘地纳加尔摘要：幼儿护理和教育正成为当前时代的挑战。 很多年前，看到孩子幸福地生活。 然而，今天由于现代发展，在电视，移动，iPad，儿童等小工具的影响下，孩子们无法获得享受童年的乐趣。 就像任何书的头版一样，这个幼儿对孩子的一生都非常重要。 现在，看到儿童在所谓的无压力学习中长大，而不是享受这个最佳时期。 那个童年在哪里！ 孩子们曾经听过祖父母的故事，在泥泞中玩耍，在雨中游泳，爬上树木，玩台阶，与家人的每个人一起笑，而又不知道何时长大。 含义是说有数学和学习以及老师的棍子正在响，智慧即将到来的是，宗师是如此重要，以至于今天父母要抱怨他们的孩子在学校里没有被老师告诉他们的孩子。 我们所有人都创造了诸如削减自己的手的情况。 在本文中，2022年NCF ECCE教学大纲中包含的新维度，其实施中的挑战以及要打开的新方向以及教育部门的变化。 关键词：儿童发展，Panchkosh，Panchkosh发展，学前教育，幼儿护理和教育（ECCE），国家ECCE的国家课程框架，整体发展。2教育系，2个儿童大学，印度甘地纳加尔摘要：幼儿护理和教育正成为当前时代的挑战。很多年前，看到孩子幸福地生活。然而，今天由于现代发展，在电视，移动，iPad，儿童等小工具的影响下，孩子们无法获得享受童年的乐趣。就像任何书的头版一样，这个幼儿对孩子的一生都非常重要。现在，看到儿童在所谓的无压力学习中长大，而不是享受这个最佳时期。那个童年在哪里！孩子们曾经听过祖父母的故事，在泥泞中玩耍，在雨中游泳，爬上树木，玩台阶，与家人的每个人一起笑，而又不知道何时长大。含义是说有数学和学习以及老师的棍子正在响，智慧即将到来的是，宗师是如此重要，以至于今天父母要抱怨他们的孩子在学校里没有被老师告诉他们的孩子。我们所有人都创造了诸如削减自己的手的情况。在本文中，2022年NCF ECCE教学大纲中包含的新维度，其实施中的挑战以及要打开的新方向以及教育部门的变化。关键词：儿童发展，Panchkosh，Panchkosh发展，学前教育，幼儿护理和教育（ECCE），国家ECCE的国家课程框架，整体发展。
年度状态报告-2022-2023
是一所关联学院，课程结构和内容（课程课程），由母公司Maulana Abul Kalam Azad技术大学（Makaut）设计，该大学是一所州立大学，该大学尚未完全实施多学科/跨学科方法。但是，为了提供与2020年NEP-2020目标的学生之间的整体学术增长，B. C. Roy工程学院正在实施跨学科/多学科课程，通过向学生提供辅助课程，从而使学生自由从该机构提供的课程中选择他们的首选选项，从而提供了辅助课程。正在在线/离线上进行附加课程的课程，以便所有流的学生都可以选择其首选的多学科主题。研究所也试图获得自治状态，之后可以更有效地实施这种方法。
早期儿童保育与教育/...
我们感谢吉尔吉特-巴尔蒂斯坦教育部上级领导，特别是教育部副秘书长纳吉布·阿拉姆先生和总监（学校）马吉德·汗先生，让我们参与如此有前途的任务，这将导致英国教育体系的范式转变。
使用
妊娠糖尿病是一种高血糖的一种形式，在孕妇中表现出来。，如果您怀孕的任何时刻发生这种情况，可以在分娩期间和分娩后经历并发症。尤其是在仅偶尔检查孕妇检查的地方，如果发现危险，则可以减少危害。医疗保健行业不受使用机器学习算法开发的智能系统所带来的广泛转变。这项研究提出了一个合并的预测模型，用于识别可能患糖尿病的孕妇。数据集是从Kaggle，妊娠糖尿病（GDM数据集）获得的，其中包括3526名孕妇的记录。使用了八种模型，包括传统的（支持矢量机，随机森林，逻辑回归，XGBoost，决策树，SGD）和深度学习（人造神经网）模型，并且发现的结果范围从模型的87％-97％。结果表明，深度学习模型可以显着提高预测准确性。
早期儿童教育中的技术整合：尼日利亚和英国实践回顾
本评论文章考察了尼日利亚和英国两个不同背景下技术与幼儿教育实践的融合。这些案例研究反映了幼儿技术增强学习的全球发展，为幼儿教育技术融合的挑战、机遇和影响提供了宝贵的见解。在尼日利亚，获取、基础设施和教师准备程度的差异带来了重大挑战。虽然政府的举措和政策奠定了基础，但数字鸿沟仍然是公平融合的障碍。确保内容质量、促进研究工作和让家长参与是主要优先事项。相比之下，英国拥有强大的技术基础设施和明确的政府政策，支持技术融合。研究驱动的实践、严格的质量保证和有效的家长参与有助于形成一种整体方法。这种比较分析强调了背景因素在塑造技术整合实践中的重要性。它强调了公平获取、全面的教师培训、严谨的研究和强有力的质量控制的必要性。尼日利亚和英国都有一个共同的目标：通过技术加强幼儿教育，为全球教育工作者、政策制定者和研究人员提供宝贵的经验教训。随着技术的不断发展，从这些不同背景中收集到的见解将指导未来的努力，以发挥其潜力，造福世界各地的年轻学习者。
足够的营养：幼儿的支柱...
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JUDEA PEARL、AI 和因果关系：发挥什么作用......
PEARL：除了印象深刻之外，我还不得不重新考虑我的证明，即人们无法从观察性研究中得到任何因果或反事实查询的答案。我没有考虑到训练数据库中的文本本身可能包含因果信息的可能性。程序可以简单地引用文本中的信息，而无需体验任何基础数据。例如，我问了它关于行刑队的问题（来自《为什么之书》第 1 章），例如，如果步枪手 1 没有开枪，囚犯（现已死亡）会发生什么。起初，它偏离了主题，并告诉你，例如，“开枪射击人很危险”。但如果你有时间并正确地提示它，它会更接近正确答案：“如果士兵 1 在收到信号后没有开枪，囚犯仍然可能被士兵 2 杀死，假设他收到并根据同一信号采取行动。”最后，它给出了一个 A+ 答案：“考虑到附加信息，如果每个士兵在收到信号后总是开枪，并且任何一名士兵的射击都足以导致囚犯死亡，那么即使士兵 1 不开枪，囚犯仍然会死亡。这是因为士兵 2 在收到上尉的信号后会开枪
你最了解。尽早知道。
根据婴儿和幼儿计划和美国教育部根据《婴儿和幼儿ARP计划法》，由美国教育部（C部分）和美国教育部。 联邦C赠款支付了该计划产生的总成本的24.0％。 在联邦财政上由美国教育部（C部分）和美国教育部。联邦C赠款支付了该计划产生的总成本的24.0％。在联邦财政上