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使用 EHC Hub 检查 EHC 计划草案
您有 15 天的时间阅读计划草案并提出意见，或者接受原计划。这 15 天从计划草案添加到 EHC Hub 并向您发送有关该计划的电子邮件之日起算。有时这些电子邮件会被归入垃圾邮件或垃圾邮件文件夹，因此请定期检查。您提出意见的截止日期写在计划草案所在页面的底部。如果您需要更多时间查看和评论该计划，例如，如果您不在或想要与其他人讨论该计划，您可以要求更多时间。联系您的个案工作者进行询问 - 他们的姓名和电子邮件地址位于 EHC Hub 页面的左侧栏。如果您不对计划草案提出任何意见，则计划草案中的需求、结果和支持将按原样成为最终版本。
永恒医院 - EHC 宣传册 2024
永恒心脏会议 (EHC) 是一年一度的活动，旨在跟上心脏病学领域快速发展的步伐。本次研讨会将邀请国内外知名专家，深入探讨复杂冠状动脉和结构性心脏干预的最新进展 - 主要主题包括 LM 分叉和钙管理、CTO 和结构性心脏干预、高级成像和生理学 (FFR、IVUS、OCT、IVUS-NIRS)、心力衰竭和电生理学的创新设备治疗、临床心脏病学会议（血脂、高血压、心力衰竭）。您将有机会与全球知名教师一起参加大师课程，现场案例传输和基于案例的讨论，具有挑战性和复杂案例的演示以及互动测验
教育、健康和护理 (EHC) 计划
• 清楚明确地列出您孩子的需求以及他们将获得的支持 • 说明支持将给他们带来什么不同（结果）——这些应该是 SMART——具体、可衡量、可实现、现实和有时限。 您可以在我们的情况说明书“五个重要的 SEND 术语”和我们的网站上了解有关愿望、需求、结果和规定以及它们含义的更多信息。 EHC 计划通常写成长期计划，预计不会经常更改。它们通常涵盖教育的一个阶段，例如关键阶段（例如关键阶段 1 或 2）。 您孩子的托儿所、学校或大学应该自己制定详细的计划，说明他们提供的日常支持。这可能还包含一些短期目标，供您的孩子实现，作为实现 EHC 计划中长期目标的“垫脚石”。 EHC 计划通常每年审查一次，但学校或大学计划应该审查更频繁——通常每学期一次。各个地方当局制定 EHC 计划的方式各不相同，但每个计划都必须包含一些部分和信息。
视频脚本：什么是 EHC 计划？
幻灯片 6 支持有特殊教育需要或残疾的儿童和年轻人为成年生活做好准备可能涉及帮助他们在以下方面取得最佳结果：就业；继续教育或培训；独立生活；健康和参与社区活动。
“评估、计划、执行、审查”循环
个别学生/有特殊教育需要支持的学生和有教育和健康护理计划的学生得到最好的支持并取得积极的成果 学校提供的特殊教育需要能够满足所有有特殊教育需要的儿童/青少年的需求 教育和健康护理需求评估、规划和审查流程为儿童/青少年、他们的家庭和教育环境提供支持
指导-EHCNA
背景大多数儿童和残疾人（发送）将在当地主流早期，学校或学院中满足其需求（COP，第5、6和7章）。教育环境应与其他专业人员进行咨询，并充分利用其授权的预算，以便在考虑接受教育健康和护理需求评估（EHCNA）请求之前与儿童或年轻人（CYP）见面。一些儿童和年轻人可能需要进行EHC需求评估，以便地方当局决定是否有必要根据EHC计划进行规定。在考虑是否有必要评估EHC的需求评估时，Southwark地方当局将考虑是否有证据表明，尽管有早年的提供者，学校或16年后的机构已采取了相关和有目的的行动来识别，评估和满足儿童或年轻人的特殊教育需求，但儿童或年轻人没有取得预期的进展。
达勒姆地方 SEND 伙伴关系行动计划
AFI1 当地合作伙伴应加强工作，进一步提高 EHC 计划质量和评估及时性。应确保 EHC 计划始终如一地准确反映儿童和年轻人的需求。应确保所有合作机构全面提供高质量信息，并确保所有计划都有效地详细说明儿童和年轻人的声音和需求、愿望和后续步骤。AFI 负责人：Paul Shadforth AFI 工作流成员：DCO、DSCO、Lisa S、SC 代表、ICB 代表、Ed Psych、SEND 个案经理、学校代表（包括特殊学校）AFI1 的工作将遵循 4 个主要主题：
沃灵顿针对具有特殊教育的儿童和年轻人的策略
森支持 - 在通常向学校其他学生提供的托儿所，学校或大学提供的额外帮助。这可能包括更改课程的教学方式以及学校的实际空间，以便孩子可以获得与同龄人相同的教学和学习机会。教育，健康和护理（EHC）计划 - 对儿童或年轻人的教育，健康和护理需求的正式评估可能会对那些更为复杂的人进行。在与教育，健康和护理专家协商后，如果有必要制定EHC计划，则将在适当的位置，描述孩子应获得的额外帮助，以满足他们的教育，健康和护理需求。
神圣的小学小学Roehampton招生政策2025/26
除了地方当局提供的公共申请表（CAF）外，还必须完成并将其发送给学校校长的补充信息表，不迟于截止日期（2025年1月15日）。即使CAF在线完成，也应该这样做。如果未填写补充信息表，则学校的理事机构只能在所有申请人填写补充信息表的申请之后考虑申请。建议您制作两个表格的副本。您应保留一个副本，并将第二份副本传递给学校或您的牧师。的报价将在公共要约日期（2025年4月16日）发送给父母，并应在要约信中给出的日期确认或以其他方式接受其接受地点。旺兹沃思理事会最初将告知那些在学校申请一席之地的孩子的父母。的学生具有特殊教育需求或教育，健康和护理（EHC）的陈述，计划了具有特殊教育需求声明或具有EHC计划的学生的入学，由一个完全独立的程序处理。该程序是学生家庭当地当局制定和维护陈述和EHC计划不可或缺的一部分。此单独过程的详细信息在发送惯例中列出。带有声明或EHC计划的学生命名学校将被录取，而无需参考上述标准。公平访问协议学校参加地方当局的公平访问协议，按照2014年学校入学代码分配给弱势群体和其他儿童。根据协议的学生承认学生可能要求学校接受相关年小组计划的入学号以上。接纳在强制性学龄以下的儿童：州长将在四岁生日后的9月份招收所有儿童。父母可以要求将孩子入学的日期推迟到学年晚些时候，或直到孩子在该学年达到强制性年龄；父母还可以要求他们的孩子兼职，直到孩子达到强制性学龄。