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IPN专家警告说食物的消费...
•真菌会产生这些物质，这些物质会感染所有类型的谷物，水果，蔬菜和乳制品，可能会影响动物和人类的健康。•来自ENCB的研究人员Doris Luna Escalona建议在干燥的地方优化食物储存，并避免在退化过程中食用食物。霉菌毒素是真菌在宿主植物或食品分解过程中自然产生的。她说明了这一过程：我们都看到了随着时间的流逝，面包，玉米饼，酸奶或水果如何形成粉红色，黄色，绿色或黑点。但是，有些人只是简单地删除了受影响的部分，而没有意识到整个食物可能被霉菌毒素污染。来自埃斯卡埃拉·纳西亚西亚斯·贝奥隆（Ecciasbiológicas）（ENCB）的教授解释说，这些毒素会影响人类和动物的健康，并且可以通过接触或吸入来吸收，但主要是通过摄入。这是通过直接接触受污染的食物或在经历净化过程或其副产品时被喂养的动物的肉而发生的。“这些霉菌毒素会影响各种器官，包括神经和内分泌系统，肺，胃肠道系统，肝脏和免疫系统。我们体内的所有细胞都会受到影响。根据国际癌症研究机构（IARC）的说法，它们不仅使这些器官或其功能恶化，而且某些霉菌毒素（例如黄曲霉毒素）甚至与癌症的发展有关。”这是一个严重的食品安全问题，因为一旦霉菌毒素进入了生产，分销或消费链的任何阶段，就不可能对食物进行污染。这些毒素可以承受磨削，极高的酸度
土壤环境DNA的元编码估计全球植物多样性
瑞典乌普萨拉学会，纳比亚大学纳米比亚大学4个学院4学院，7058），墨西哥，墨西哥大学汽车大学，11个iLlow椅子。爱沙尼亚大学14号的爱沙尼亚，爱沙尼亚塔尔图17号
机器学习以诊断儿科阻塞性
* Corresponding Author: E-mail: gonzalo.gtierrez@gib.tel.uva.es tlf: +34 983 18 47 13 Mailing Address: Higher Technical School of Telecommunication Engineers University of Valladolid Miguel Delibes Paseo Belén 15 47011 Valladolid Spain Keywords: Pediatrics, Sleep Apnea, Machine Review, Meta-Analysis缩写标题：机器学习和小儿睡眠呼吸暂停诊断资金：这项工作得到了“科学，创新和大学研究的科学部”的支持 evaluate the risk of chronic and episodic migraine in women' (‘Cooperation Program Interreg V-A Spain-Portugal Poctep 2014–2020 '), by Spanish Society of Pneumology and Thoracic Surgery (Sepa) Under Project 649/2018, By Spanish Sleep Society (SES) Under Project “Ses 2019 Research Scholarship”, and by ‘Biomedical Research Center in Network in Bioengineering, Biomaterials and纳米医学（Ciber-BBN），西班牙“ Throug” Carlos III健康研究所Carlos III'与Feder Funds共同创立。 div>D.álvarez得到了'科学与创新部研究机构的“RAMónYCajal” Grant（RYC2019-028566-I）的支持，由欧洲社会社会资助 div>L. Kheirandish-Gozal得到了NIH Grant HL130984的支持，儿童Miacle网络edowed教授职位，D。Gozal得到了NIH NIH的支持HL140548，以及AG061824.Both lkg and DG，DG和DG和DG Foundation and DG Foundation and DG Foundation and Dier 2 riss and tier 2 insirce and tier tier 2 Insciess， div>
安全数据表高级抗菌...
第 1 部分产品标识 产品名称： 高级抗菌泡沫洗手液 其他标识方法： 不适用 建议用途： 皮肤护理 使用限制： 保留用于工业和专业用途。产品稀释信息：产品出售时即可使用。公司：哥斯达黎加制造或分销商：ECOLAB Costa Rica SRL，Zona Franca BES，El Coyol，距胡安圣玛丽亚机场以西 7 公里，阿拉胡埃拉，哥斯达黎加，邮政编码：P.O.Box 109-4003。产品在洪都拉斯的经销商为：ECOLAB Ofibodega Premier，位于东大道 8 号仓库，距收费站 30 米，圣佩德罗苏拉，洪都拉斯 产品在巴拿马的经销商为：ECOLAB ALBROOK COMERCIAL PARK, L. D14, CALLE RUBEN DARIO, CURUNDU, PANAMÁ 产品在萨尔瓦多的经销商为：ECOLAB, SA, de C,V. 12 West Street 和 23 South Avenue #700 圣萨尔瓦多，萨尔瓦多库库马扬殖民地。产品在危地马拉的分销商：ECOLAB SA ECOLAB 42 CALLE 23-00 ZONA 12, BODEGA 8 产品在尼加拉瓜的分销商：ECOLAB CCRL。 ECOLAB KM。 16.7 通往蒂库安特佩的高速公路，距离圣佩德罗社区、蒂库安特佩 200 米。 - 马那瓜，尼加拉瓜 紧急电话： 哥斯达黎加：如需紧急医疗信息，请拨打 911 和哥斯达黎加境内的（506）2436-3900。哥斯达黎加国家中毒中心：(506) 2223-1028 萨尔瓦多：萨尔瓦多国家中毒中心电话。 (503) 22319262 危地马拉：危地马拉毒理学信息中心 CIAT (502) 2230 0807 尼加拉瓜：尼加拉瓜国家中毒中心电话 (505) 2897150 洪都拉斯：洪都拉斯特古西加尔巴医院 (504) 2232-2322 巴拿马：巴拿马共和国应急管理系统 (SUME) - 电话。 911 发行日期: 2021.04.01 第 2 部分 危害或危害识别 GHS 分类 急性毒性 (吸入), 类别 5 H333 短期（急性）水生危害, 类别 2 H401
巴西传染病杂志
a 哥伦比亚国立大学，医学院，内科，波哥大，哥伦比亚 b 哥伦比亚国立大学医院，传染病科，波哥大，哥伦比亚 c 圣保罗联邦大学，圣保罗医学院，医学系，传染病科，巴西圣保罗 d 以色列阿尔伯特爱因斯坦医院，巴西圣保罗 e 哈韦里亚纳宗座大学，圣伊格纳西奥大学医院，内科，波哥大，哥伦比亚 f 里约热内卢联邦大学，大学医院，内科，里约热内卢，RJ，巴西；巴西哥伦比亚哥伦比亚哥伦比亚哥伦比亚市的OncoclínicasGroup，哥伦比亚波哥大，哥伦比亚，哥伦比亚大学联邦政府de paran a，医院Declínicas医院，Dominican Republic，Dominican Republic k santo Domingo的智利J医院UTO NACIANIAL DE CANCALOGIALIA，墨西哥市感染学系，墨西哥o埃克塞特大学，医学研究委员会真菌学中心，埃克塞特，英国埃克塞特市P.秘鲁利马国家肿瘤疾病研究所 q 厄瓜多尔天主教大学医学院，厄瓜多尔基多 r Zurita & Zurita 实验室，生物医学研究中心，厄瓜多尔基多 s 巴拿马巴拿马城 Pacifica Salud 医院重症医学科 圣保罗抗菌素耐药性研究所 (ARIES)，巴西圣保罗
基于新城疫病毒载体的 SARS-CoV-2 候选疫苗 AVX/COVID-12 可激活 T 细胞，并能被 COVID-19 患者和接种疫苗者的抗体识别
2 墨西哥墨西哥城国立理工学院国立生物科学学院免疫学研究生，3 美国北卡罗来纳州教堂山市北卡罗来纳大学教堂山分校 Eshelman 药学院药物工程和分子药学系，4 墨西哥墨西哥城卫生部流行病学诊断与参考研究所 (InDRE)“Dr, Manuel Martínez Báez”分子生物学和技术验证系，5 墨西哥墨西哥城国家人文、科学和技术委员会 (CONAHCYT) 墨西哥研究人员，6 墨西哥墨西哥城夸乌特莫克国家医学中心 Siglo XXI UMAE 专科医院健康研究部，IMSS，7 基因组医学服务。墨西哥总医院“Eduardo Liceaga 博士”，墨西哥墨西哥城，8 墨西哥墨西哥城 IMSS 国家医学中心 Siglo XXI 健康研究协调中心，9 墨西哥墨西哥城 Avi-Mex Laboratory SA de CV，10 美国纽约州纽约市伊坎西奈山医学院微生物学系，11 墨西哥墨西哥城 Mextrategy Consulting，SAS de CV，12 美国纽约州纽约市伊坎西奈山医学院疫苗研究和流行病防范中心 (C-VaRPP)，13 美国纽约州纽约市伊坎西奈山医学院病理学、分子和细胞医学系，14 美国纽约州纽约市伊坎西奈山医学院医学系、传染病分部，15 全球卫生和新兴病原体研究所，美国纽约州纽约市西奈山伊坎医学院，16 美国纽约州纽约市西奈山伊坎医学院 Tisch 癌症研究所，17 美国纽约州纽约市西奈山伊坎医学院伊坎基因组学研究所
根据 HELENA 研究开发了一种遗传风险评分来预测欧洲青少年患高血压的风险
1 生长、运动、营养和发展 (GENUD) 研究组，阿拉贡农业食品研究所 (IA2)，阿拉贡健康研究所 (IIS Aragón)，萨拉戈萨大学，西班牙萨拉戈萨，2 肥胖和营养病理生理生物医学研究中心 (CIBERObn)，卡洛斯三世健康研究所，西班牙马德里，3 西班牙国家癌症研究中心 (CNIO) 遗传和分子流行病学组 (GMEG)，西班牙马德里，4 萨拉戈萨大学阿尔穆尼亚理工学院，西班牙萨拉戈萨，5 INCLIVA 生物医学研究所，儿科部，瓦伦西亚大学综合医院联盟，西班牙瓦伦西亚，6 里尔大学、INSERM、CHU 里尔、INFINITE — 炎症转化研究所，法国里尔，7 炎症的风险因素和分子决定因素，法国里尔，与衰老相关的疾病（RID-AGE），中心医院。里尔大学，里尔巴斯德研究所，里尔大学，法国里尔，8 克里特大学医学院社会医学系、预防医学和营养诊所，希腊伊拉克利翁，9 佩奇大学儿科系，匈牙利佩奇，10 INRAN，国家食品和营养研究所，食品和营养研究中心 - 农业研究和经济委员会，意大利罗马，11 维也纳医科大学儿科系临床营养和预防科，奥地利维也纳，12 莱茵弗里德里希威廉波恩大学营养系 - 人类营养，德国波恩，13 代谢和营养系，食品科学与技术和营养研究所 (ICTAN)，CSIC，西班牙马德里，14 亚利桑那大学生态与进化生物学系，亚利桑那州图森，美国，15 PROFITH ' 通过体育活动促进健身和健康' 研究小组，体育与健康大学研究所 (iMUDS)，格拉纳达大学，格拉纳达，西班牙，16 ImFine 研究小组，健康与人类表现系，物理活动和体育活动科学学院，马德里理工大学，马德里，西班牙，17 儿童营养研究系，大学儿科和青少年医学医院，圣约瑟夫医院，波鸿鲁尔大学，波鸿，德国，18 公共卫生和初级保健系，根特大学，根特，比利时，19 健康科学系，创新与可持续食品链发展研究所，纳瓦拉公立大学，潘普洛纳，西班牙
研究服务中的援助关系。 div>
APPLIANCING CENTER Plan to grant (cost) other data 1 Nieto Jimenez Law Faculty, Jose Carlos State and Sociology (Constitutional Law Area) Own Plan € 9,703.50 € 2 Faculty of Psychology Gonzalez Pasarin, Lucia Evolutionary Psychology and Education Own Plan 9,703.50 € 3 Faculty of Sciences Duarte Conde, Jose Molecular Biology and生化计划4哲学和信件教师CrestilloMarí，Leticia艺术历史自己的计划2,826.67 5工业工程工程学院Galeote Luque，Andres Systems Systems Ankessering和自动计划拥有10,600.02€6 Sciences Montoro Leal，Montoro Leal，Pablo Analyistal Plantical Plantical Plantical Plantical Splatity Inseltical Plantality 10,66600,02€7,600,02€7,600,02× div>cc。 div>教育冈萨雷斯·里亚（Gonzalez Lilea）的，数学的恋教学，CC的教学法。 div>Chamizo Nieto建筑，FranciscoJosé艺术与建筑自己的计划10,836.42 33 Alejandro现代和现代历史计划10,836.42€
将社会机器人用作学校的助教
在社会机器人中摘要，AI已被无缝集成，以使它们能够编程以执行从基本运动和互动到更复杂的功能，例如协助教育的更为复杂的功能。这项全面的评论深入研究了社会机器人在初级和中等教育中的多方面使用，以解决趋势，理论基础，应用领域和道德考虑之类的关键方面。在四个主要研究问题的指导下，该研究揭示了显着的趋势，NAO机器人在教育环境中突出出现，尤其是在小学时代的儿童中。探索的应用领域包括语言学习，计算思维，社交和情感发展，创造力支持，乐器实践和图书馆活动，展示社交机器人作为助教，同伴和同伴的各种角色。但是，道德问题和数据隐私问题表现出来，构成透明度问题，对机器人的依赖，人类互动减少和潜在的工作流离失所等风险。这项研究强调了进行广泛的纵向研究和合作努力的必要性，以负责任地将社会机器人纳入教育，并强调教育工作者，决策者，开发人员和隐私专家之间合作的必要性，以确立明确的指导方针，优先考虑学生的福祉。estarevisión积分profundiza en el usomultifacéticode los robots socials en lagudeciónprimaria y secundaria，abordando expackos clave como倾向，基础teóricos，dominiosteóricos，dominios demoios de aplicaciocion yaplicacióny teackicionesétticticticasticticas。关键字：社交机器人，教育，学校，学生机器人互动摘要中的社会机器人，AI已完美整合，以允许他们编程以执行从基本运动和互动到更复杂的功能，例如在教育方面的帮助。 div>在四个主要研究问题的指导下，该研究揭示了显着的趋势，其中NAO机器人在教育环境中，尤其是在小学时代的儿童中出现了突出显示。 div>探索的应用领域包括语言学习，计算思维，社交和情感发展，对创造力的支持，乐器和图书馆活动的实践，显示了社交机器人（例如助教，成对和同伴）执行的各种功能。 div>但是，出现道德问题和数据隐私问题，这会引起透明度问题，机器人依赖性，人类互动减少和可能的位移等风险
99730-Texto delArtículo-383080-4-18-20230913
The effect of 12 weeks brain jogging based learning models to improve gross motor skill: object control skill in elementary school El efecto de 12 semanas de modelos de aprendizaje basados en jogging cerebral para mejorar la habilidad motora gruesa: habilidad de control de objetos en la escuela primaria Willy Rizkyanto, Wawan Suherman, Hariyuliarto，Galih Pamungkas Yogyakarta州立大学（印度尼西亚）摘要。儿童的运动技能可用于确定孩子的成长和发育是否受损。研究的目的是了解基于大脑慢跑的学习模型的影响，以提高小学生的对象控制技能。这项研究是使用两组的实验方法进行的，即控制和干预。与传统学习模型（直接教学）相比，基于大脑的学习模型。本研究的样本包括该学科的学生总数为60。4A和4B类具有相似的特征（年龄，平均身高/体重，运动学习材料，持续时间以及体育学习实施时间）。使用SPSS IBM 26进行数据处理。对照组和实验组之间测试后结果的平均差异是基于SPSS输出的重要性（P <0.05）。基于独立样品t检验中的输出，众所周知，两只手的静态均值为0.000 <0.05；正手罢工为0.000 <0.05;一只手静止的运球，为0.004 <0.05;两只手抓到0.000 <0.05;踢一个0.003 <0.05的固定球;额外投掷0.000 <0.05;底漆为0.004 <0.05。对两个手动辅助协作，正手罢工，一个手站运球，两个手接脚，踢齿轮球，超手掷球以及小学的底掷能力对大脑大脑的大脑基于大脑的学习模型可以是提高对象控制技能的性能的一种解决方案。 div>关键词：大脑慢跑，学习模型，对象控制技能，总电机。 div>摘要。 div>儿童运动技能可用于确定孩子的成长和发育是否受到影响。 div>该研究的目的是了解基于脑慢跑的学习模型的效果，从而提高了小学生的对象控制技能。 div>这是一项精细研究，设计了两个预测试组。 div>与传统学习模型（直接教学）相比，基于脑慢跑的学习模型。 div>这项研究的样本包括该学科的学生总数为60。 div>第4A和4B类具有相似的特征（年龄，身高/体重的平均水平，运动材料，持续时间和运动学习时间）。 div>使用SPSS IBM 26进行数据处理。 div>对照组和实验之间随后结果的平均差异是基于SPSS输出的重要性（P <0.05）。 div>关键字：脑慢跑，学习模型，对象控制能力，厚电动机。 div>日期接收：06-05-23。 div>2021）。 div>基于独立样品t检验的结果，众所周知，两手击中静止的值为0.000 <0.05； 0.000 <0.05的正确打击;固定运球，手为0.004 <0.05； D捕获两只手的0.000 <0.05；踢一个0.003 <0.05的固定球;在0.000 <0.05的头上发射；在0.04 <0.05的手下转动。 div>有两只手在固定中风中的显着影响，右翼打击，用一只手静止的滴筒，用两只手抓住固定的运球，踢一个固定的球，将头部扔在头上，并在小学下向小学下方滚动，基于大脑慢跑的学习模型可以是提高对象控制能力的性能的解决方案。 div>接受日期：08-30-23 Willy Ihsan willyihsan@uny.ac.id介绍运动科学是运动的研究。 div>运动科学会尽早对孩子进行托运，以便他们能够长期以来的运动质量。 div>儿童的运动技能可用于确定骨骼，肌肉和神经系统都是运动的化合物。 div>总体运动技能和基本运动技能与儿童密切相关（Nugroho等人 div>儿童的基本运动能力分为三类：运动，非核心和操纵运动（Oñate-Navarrete，Battle-Flores和Páez-Herrera 2023）。 div>第三运动是一种总体运动动作，其特征涉及人体中的大肌肉。 div>根据研究结果，学生需要用于支持学校的体育锻炼以提高儿童运动技能的工具（Fernandez B，Soto J 2023）。