XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemESF
州紧急操作计划-ESF＃12-能源
在每个紧急支持功能（ESF）附件中，机构或组织已根据其当局，资源和能力来指定主要，支持，非政府或地方机构。主要机构确定属于本附件的适当支持机构。主要代理机构与每个实体合作，以确定它们是否具有在紧急管理的每个阶段内执行所需任务和活动的必要资源，信息和能力。这包括在州紧急运营中心（SEOC）和受影响地区的激活。尽管代理机构可以被列为主要代理机构，但它不能控制或管理那些被确定为支持机构的机构。以下列出的机构是该附件的整个社区规划团队的成员。
ESF＃14-跨部门业务和基础架构
在每个紧急支持功能（ESF）附件中，机构或组织已根据其当局，资源和能力来指定主要，支持，非政府或地方机构。主要机构确定属于该计划的适当支持机构。主要代理机构与每个实体合作，以确定它们是否具有在紧急管理的每个阶段内执行所需任务和活动的必要资源，信息和能力。这包括在州紧急运营中心（SEOC）和受影响地区的激活。尽管代理机构可以被列为主要代理机构，但它不能控制或管理那些被确定为支持机构的机构。以下列出的机构是该附件的整个社区规划团队的成员。
NZC CESF采购RFP
1.4关于净泽的净泽（NZC）是一个项目，旨在帮助城市克服当前的结构，机构和文化障碍，以达到2030年的气候中立。NZC认识到需要城市制定适合本地和地区环境的特定策略，并通过开发，促进和集成新的和现有的工具，资源和专业知识来支持所有城市（Mission Platform）通过开发，促进和集成新的和现有的工具，资源和专业知识来支持它们。该项目 - 旨在支持属于欧盟Horizon 2020的城市和Horizon Europe支持“ 100到2030年气候中性和智能城市”的任务 - 量身定制了与系统性变化，公民参与以及民主，参与性，参与性的，资本和财务结构以及社交创新，以确保将城市访问需要熟悉的精神挑战的高级能力。
ESF 15 SOP
ESF 15国土安全总统指令5（HSPD 5）的背景在2004年制定了国家响应计划（NRP），以协调联邦对实际或潜在事件的响应。NRP将联邦部门和机构以及美国红十字会的能力分组为紧急支持职能。这些紧急支持功能的全部或部分激活是联邦政府如何应对事件的方式。对于需要协调的联邦响应的事件，可以选择性地激活ESF，并可能为国家响应协调中心（NRCC），区域响应协调中心（RRCC），统一协调小组（UCG），JIC和事件命令（ICP）提供人员配备。2004年NRP还创建了ESF 15，以确保在事件中分配了足够的联邦外部事务资源，该事件需要协调联邦响应，以向包括政府，媒体，私营部门和当地民众提供准确，协调和及时的信息。
ESF 学术目录
关于 ESF................................................................................................................................................ 4 学术日历............................................................................................................................................... 10 录取政策和要求....................................................................................................................................30 学生财务信息.......................................................................................................................................43 学位课程和学习领域......................................................................................................................69 通识教育.......................................................................................................................................73 辅修.......................................................................................................................................................79 特殊学术选项....................................................................................................................................108 研究生学习：学位和选项....................................................................................................................111 化学工程系....................................................................................................................115 生物过程工程理学学士学位........................................................................................................115 化学工程理学学士学位........................................................................................................119 造纸工程理学学士学位........................................................................................................123 可再生材料科学理学学士学位.....................................................................................................126 木材科学选项........................................................................................................................129 聚合物科学选项........................................................................................................................132 化学研究生课程工程学................................................................................................................135 化学系................................................................................................................................138 生物化学理学学士学位................................................................................................................139 化学理学学士学位................................................................................................................144 研究生课程化学.............................................................................................................................147 环境生物学系.......................................................................................................................................................................................... 152 水产与渔业科学理学学士学位............................................................................................... 154 生物技术理学学士学位............................................................................................................... 158 保护生物学理学学士学位............................................................................................................... 163 环境生物学理学学士学位............................................................................................................... 167 森林健康理学学士学位....................................................................................................... 170 野生动物科学理学学士学位....................................................................................................... 174 环境生物学研究生课程.................................................................................................... 178 环境资源工程系.................................................................................................... 183 环境资源工程理学学士学位.................................................................................................... 184 环境资源工程研究生课程.................................................................................................... 190 环境科学分部........................................................................................................................ 194 环境科学理学学士学位.................................................................................................... 195 环境健康理学学士学位........................................................................................................ 203 环境科学研究生课程 (GPES)........................................................................................ 210 环境研究系................................................................................................................ 216环境教育和解说................................................................................................................217 环境研究理学学士学位....................................................................................................................221 研究生课程...................................................................................................................................225 景观建筑系........................................................................................................................234 景观建筑学士学位.......................................................................................................................235 BLA/MS 快速通道......................................................................................................................238 景观建筑硕士 (MLA).......................................................................................................240 ESF 开放学院.................................................................................................................................................................243 可持续发展管理理学学士学位................................................................................................... 244 可持续资源管理系................................................................................................... 247 建筑管理理学学士学位................................................................................................... 248 森林生态系统科学理学学士学位............................................................................................ 251 森林资源管理理学学士学位......................................................................................................... 254
2025 年 9 月 COMNA VRESFORNOTE 1570 Nl 1 - 海军预备役
c. 水手在当地被分配到“R”编码的岗位，这意味着训练预备役单位识别码 (TRUIC) 和单位动员单位识别码 (UMUIC) 是相同的。非当地分配的成员在提交 IDT-R 申请之前必须提交 TRUIC 变更才能成为当地分配。
海军部 COMNA VRESFORCOM ...
8. 审查和生效日期。根据 OPNAVINST 5215.17A，COMNAVRESFOR 将每年在发布日期周年纪念日左右审查此指令，以确保适用性、时效性以及与联邦、国防部、海军部长和海军政策和法定权力的一致性，使用 OPNAV 5215/40 指令审查。除非在此期间修订或取消，否则本指令将有效 10 年，并且如果仍然需要，将在 10 周年纪念日之前重新发布，除非它符合 OPNAVINST 5215.17A 第 9 段中的例外情况之一。否则，如果不再需要该指令，则将按照 2016 年 5 月 OPNA V 手册 5215.1 中的指导，在知道需要取消后立即处理取消。
COMNAVRESFORNOTE 1430 BSO-72 地图程序...
a. 根据参考文献 (c) 至 (e)，实施 DMAP 以奖励留在海军并继续执行海上任务的十四名现役海上密集型等级。指挥领导层必须特别注意相应 MAP 季节公告 NA V AD MIN 中不符合条件的等级。以下等级有 CA2P 和晋升到职位 (A2P) 配额：ABH、ABF、GSM、CS、DC、IC、MM（非核）、RS、ABE、AME、AO、EM、GM 和 QM。与之前的 MAP 季节不同，这些等级不符合 BsO-72 指挥部的功绩晋升资格，因为在海上任务期间有晋升机会。
2025 年 10 月 COMNA VRESFORNOTE 1000 N7 9 月 1 日 ...
1.背景。根据参考文献 (a)，海军预备役部队司令 (COMNA VRESFOR) 负责向作战指挥官提供训练有素、装备精良且准备就绪的预备役部队。根据参考文献 (b)，COMNAVRESFOR 提供愿景、政策、方向、领导力、优先事项和战略，以有效地利用海军预备役部队为综合联合部队和全球海军提供支持。根据参考文献 (c)，COMNAVRESFOR 与美国舰队部队司令部司令在预备役部队的训练和准备方面存在额外的职责关系。作为这种关系的一部分，COMNA VRESFOR 与受支持的海军现役部队 (AC) 司令部联络，以确保这些司令部建立个人和单位训练和准备要求，并为分配的海军预备役人员规划相关学校配额。参考文献 (d) 保留了独立的海军现役和预备役部队 (RC)，两个部队共同负责海军预备役的战备、能力和绩效。参考文献 (e) 和 (f) 要求海军类型司令部 (TYCOM) 执行海军部队生成 (Fg) 规划和培训职能，从而实现海军力量的发展、生成和有效运用，包括预备役支援。
COMNAVRESFORINST 4220.2B.pdf - 海军预备役
2024 年 8 月 15 日 — 将由海军部 (DON) 的所有部门用来向任何政府拥有和运营的机构请求任何类型的工作或服务......