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2024-2025 CRA QUAD纸：优先考虑计算研究以授权和保护弱势群体
弱势群体，例如儿童，老年人，农村人群，残疾人和LGBTQ+社区，通常具有相互的身份，可以扩大挑战，包括残疾（4人中的1人），家庭暴力（1人）（4分之一）和贫困（1分之一）。这些问题需要创新的解决方案，以保护和增强弱势个人的权力。美国已经采取了联邦援助计划的反应，以支持有需要的人和特定人口统计的政策，这些政策减轻了特殊团体的艰辛，同时使他人受益。例如，遏制在人行道上切割（《美国残疾人法》第二次）使出行问题的人以及推动婴儿推车或运输物品的人受益。技术可访问性要求（1973年的《康复法》第508条）帮助人们随着时间的推移或不同情况下的能力变化（例如，在大声环境中的封闭字幕）变化。这些计划强调了我们国家致力于支持弱势个人的承诺，同时使所有人受益。
探索现实世界中气候变化的STEM教育，以使学生成为变革代理人的能力
1人民大学； kurniawanarifmaspul@my.uopeople.edu摘要：本文探讨了STEM（科学，技术，工程和数学）课程在现实世界中的应用，重点是增加气候变化项目的相关性和社区参与。 学生在参与基于社区的活动时有权积极地为解决社区的问题解决。 这种方法鼓励学生参与，批判性思维和社会责任感。 STEM项目必须与合适的年级水平保持一致，并选择了主要的现实世界问题，才能成功且合适。 气候变化因其紧迫性和深远的影响而被选为现实世界中的话题，这需要多学科的方法和创新的解决方案。 学生通过将他们沉浸在气候变化的主题中，获得批判性思维能力，解决问题的能力和环境管理感。 本文概述了一种定性方法，其中涉及文献综述，小组讨论和教育工作者观察，以奠定扎实的理论基础并确保该战略的成功。 辩论着重于有意义的教育经验的重要性，为教育工作者提供社区参与的方式以及认识和庆祝成就的需求。 学生通过整合STEM教育，社区参与和气候变化，在发展技能和思维方式的同时，可以更深入地了解科学原则。1人民大学； kurniawanarifmaspul@my.uopeople.edu摘要：本文探讨了STEM（科学，技术，工程和数学）课程在现实世界中的应用，重点是增加气候变化项目的相关性和社区参与。学生在参与基于社区的活动时有权积极地为解决社区的问题解决。这种方法鼓励学生参与，批判性思维和社会责任感。STEM项目必须与合适的年级水平保持一致，并选择了主要的现实世界问题，才能成功且合适。气候变化因其紧迫性和深远的影响而被选为现实世界中的话题，这需要多学科的方法和创新的解决方案。学生通过将他们沉浸在气候变化的主题中，获得批判性思维能力，解决问题的能力和环境管理感。本文概述了一种定性方法，其中涉及文献综述，小组讨论和教育工作者观察，以奠定扎实的理论基础并确保该战略的成功。辩论着重于有意义的教育经验的重要性，为教育工作者提供社区参与的方式以及认识和庆祝成就的需求。学生通过整合STEM教育，社区参与和气候变化，在发展技能和思维方式的同时，可以更深入地了解科学原则。
人工智能和机器学习助力先进生物医学材料设计实现毒性预测
先进材料和纳米材料领域知识的快速发展引发了人们对如何安全、可持续地开发这项新兴技术的最佳方法的讨论，同时又不限制这些进步在材料设计和配方方面带来的巨大潜在益处。[1] 这一领域遇到的首要困难之一是如何组织和利用产生的大量信息，这些信息与这些纳米级材料的性能以及环境和健康与安全 (EHS) 影响有关。纳米技术、机器学习 (ML) 和人工智能 (AI) 是这一领域的一些领先技术；尽管 ML 和 AI 最近在受欢迎程度上超过了纳米技术，但它们在很大程度上是相辅相成的。[2] 我们已经习惯于期待人工智能在广泛应用领域的发展，例如用于送货上门的飞行无人机、交通路线规划和小型机器人协助执行日常家务。我们可能
不仅仅是太空计划：太空探索对欧洲未来的价值
CAGR 复合年增长率 C4ISR 指挥、控制、通信、计算机、情报、监视和侦察 EO 地球观测 FMS 车队管理系统 GDP 国内生产总值 GEO 地球静止轨道 GNC 制导、导航和控制 GNSS 全球导航卫星系统 HSE 载人太空探索 ILRS 国际月球研究站 ISRU 原位资源利用 ISS 国际空间站 LEO 低地球轨道 MDS 导弹防御系统 MEO 中地球轨道 OEM 原始设备制造商 PNT 定位、导航和授时 SatCom 卫星通信 SBSP 天基太阳能 SWE 空间气象事件 SSA 空间态势感知 TSR 股东总回报
自我建立的人工智能和机器学习赋予智能城市中的大数据分析能力
摘要新兴信息革命使得有必要快速管理大量的非结构化数据。随着世界越来越多地由物联网设备和传感器构成，它们可以感知周围环境并彼此沟通，因此数字环境的创建是大量易变和多样的数据。为确定性情况设计的传统AI和机器学习技术不适合此类环境。在此数字环境中，每个设备都需要大量参数，因此AI可以自适应和自我构建（即自我结构，自我配置，自学习），而不是在结构和参数上预先定义。本研究通过无监督的学习来探讨自我建立AI和机器学习的好处，以赋予智能城市环境的大数据分析能力。通过使用不断增长的自组织图，提出了一套新的自我构建AI套件。自我构建AI克服了传统AI的局限性，并在动态的智能城市环境中启用了数据处理。使用云计算平台，自我构建AI可以集成当前在筒仓中工作的数据分析应用程序。使用物联网，视频监视和动作识别应用程序证明了自我构建AI及其价值的新范式。
（如29.08.2024的更新）简介：为了促进每个公共当局工作中的透明度和问责制，并授权
(Updated as on 29.08.2024) Introduction: In order to promote transparency and accountability in the working of every public authority and to empower the citizens to secure access to information under the control of each public authority, the Government of India has brought out an Act, namely, “The Right to Information Act, 2005", (RTI Act) which came into force on 15.6.2005.根据本法案第4（i）（b）条的规定，勒克瑙（Lucknow）雷巴雷利（Raebareli）（尼珀·R）过境校园的国家药物教育与研究所（National Charmaceutical Education＆Research），勒克瑙（Lucknow）带来了本手册以获取利益相关者和公众的信息和指导。本手册的目的是通知公众有关Niper-r Lucknow的组织设置，其功能和职责，记录和文件，尼普尔·拉克诺（Niper-R Lucknow）等等。本手册针对的是公众以及所提供的服务的用户以及Niper-R Lucknow实施的计划，项目和程序。Niper-r Lucknow（https://www.niperraebareli.edu.in//）的网站，本手册是其中的一部分，提供了有关Niper-Raebareli的政策和计划的信息。此外，还可以通过其年度报告提供有关研究所活动的信息。本网站的一部分可向公众使用2022-23年的本文档。根据人事和培训通知书号34012/8（s）/2005-Estt。（b）2005年9月16日，获得本手册中没有信息的程序和费用结构将如下：（a）根据《 RTI法》第6节（1）款获得信息的请求，应提出
Intuit 和 ICIC 推出免费“Intuit More with AI Tour”以助力中小型企业
加州山景城--(BUSINESS WIRE)--Intuit Inc. (Nasdaq: INTU) 是一家全球金融技术平台，其产品包括 Intuit TurboTax、Credit Karma、QuickBooks 和 Mailchimp，ICIC 是加速资源匮乏社区小企业成长的权威机构，今天宣布启动 Intuit More with AI Tour，这是一场全国性的路演，旨在教育中小型企业了解人工智能 (AI) 的变革潜力，并倡导支持企业采用这项技术的政策。通过这一举措，Intuit 和 ICIC 旨在揭开人工智能的神秘面纱，促进其负责任的使用，并倡导促进中小型企业适当采用人工智能的政策。
生成式人工智能增强教学策略，赋能学生，激发批判性思维、团队合作和创造力
描述 探索将生成式人工智能融入科学课程的挑战和机遇——这对许多学生来说都是一次关键体验。学习培养批判性思维和解决问题能力的教学方法，利用 ChatGPT 来补充内容。使用 Adobe Firefly 和 Express 通过快速工程技术激发创造力，使学生能够在同行评审小组项目中直观地呈现复杂的天文学主题。加入我们，探索学生的反馈，并讨论生成式人工智能如何增强学习体验并为学生未来的职业生涯做好准备。学习成果/收获
一个支持AI的软件和服务的全球领导者，旨在使客户能够开发，部署和运营清洁能源资产。
STEM提供了一套完整的解决方案，可以改变太阳能，混合动力和储能项目的开发，构建和运营，包括一套软件和边缘产品的集成套件，以及来自经验丰富的行业专家团队的完整生命周期服务。