FACULTY

1900年1月1日机构名称:

机器人头

关于FDP：有关人工智能（AI）的教师开发计划（FDP），用于计算机视觉，医学成像和物联网应用程序将帮助教育者和研究人员了解AI基础知识以及它如何适用于具有多个安全应用的医学成像和物联网技术。参与者将探索机器学习和深度学习概念，专注于使用AI和IoT进行医学成像，这有助于诊断，医疗保健，农业，零售和监视系统。AI通过基于面部识别，虹膜识别，指纹分析和语音识别的准确有效的身份验证方法，在计算机视觉中起关键作用。通过动手活动和现实世界的例子，与会者将获得实用技能，以有效地使用AI在教学和研究中使用不同的算法。在计划结束时，参与者将准备将AI工具整合到他们的工作中，提高他们通过现代技术来教授和解决安全挑战的能力。这将通过增强他们在这些关键领域的专业知识和教学能力来使参与者受益。主要课程内容：•物联网体系结构，通信协议，计算机视觉简介，大数据分析，IIT，生物医学和医学图像分析应用程序。•机器学习基础知识，使用数据预处理和数据可视化。监督和无监督的学习方法，神经网络和应用。•深度学习方法的简介和基于DL的其他架构及其应用。•张量流/keras/pytorch/jupyter和colab的基础知识。•CNN架构用于计算机视觉，生物特征和医学成像实现。•IOMT，AI/IOT用于医疗保健监测，精密农业，医疗诊断，工业应用。•用于生物医学成像，CT扫描/MRI/X射线图像分析，眼底和医学图像分类的AI/ML。•活动识别，对象检测/跟踪算法（例如Yolo等），诸如UNET等分段算法等。•使用Python/Matlab使用数据预处理和数据可视化。•使用Python/Matlab的动手会话。主持此计划的教师：该计划将由NIT Warangal的教职员工进行；邀请来自IIT/NIT/IIIT的有关领域的院士在该计划中发表讲座。也有望作为课程的一部分提供行业的演讲者。注册费细节：教师和研究学者Rs.750/ - 行业参与者Rs.2250/ -

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2022年4月24日机构名称:

教师简介

2 研究表面处理的棕榈果纤维/聚酯复合材料的磨损行为和磨损表面形貌，以评估纤维表面处理的效果

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1900年1月1日机构名称:

布斯泰马大学 ARAP AI 校区，动物生产与管理学院

................................................................................................................................................ 16 Y 2.9.1 简介 16

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2025年3月13日机构名称:

教师职位的广告

3年期间将以可报销的基础向教职员工提供，以满足参加国家和国际会议的费用，专业机构的会员费和或有费用。（c）有机会与行业，其他研究和专业机构互动（D）鼓励与自由政策进行咨询工作。（e）假期期间的专业访问进行科学研究工作。（f）研究和开发活动的设施（G）根据研究所政策的电话费和互联网使用的报销。（h）库存良好的库

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2025年3月6日机构名称:

有关为期两天的教师发展的报告...

为期两天的FDP被证明是知识共享和跨学科学习的宝贵平台。会议为教师提供了对普遍价值，健康科学，生物学和宪法原则的基本见解。参与者赞赏会议的互动性质以及所讨论的主题的相关性。FDP成功实现了其目标，对与会者产生了持久的影响，并为未来的学术讨论和合作铺平了道路。

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2025年2月22日机构名称:

生物学学院的新闻版本。白俄罗斯人 div>

白俄罗斯的植物和植被；景观设计基础的花卉培养；药植物；养生；真菌学植物病理学；原核生物的主要群体；分子生物学的基本原理；抗菌药物；医学微生物学；微生物细胞的外肌体遗传结构；工业微生物学；分子细菌学；应用免疫学；遗传过程的分子机制；亲核和真核生物的代谢调节；白俄罗斯的动物；动物地理学；寄生虫学；昆虫学;动物的种群生态；景观生态学；光合作用；植物的矿物喂养；生态植物生理；电生理学；细胞间交流的生理学；自主神经系统；比较生理学；细胞生理的基础知识；促和真核生物的分子遗传学；植物的生物技术；人类遗传学；遗传分析；内分泌学；生态生物化学；辐射生物化学；生物能学；细胞培养；向量系统；生物传感器系统；工程酶学；细胞工程；固定的细胞和酶；免疫酶学分析；生物技术生产的生产者；应用生态学；水生生物学；人类生态学；生理生态学；环境质量的生物指标；物理地理；化学生态学；白俄罗斯的生态问题；生态监测，控制和检查；放射科学；酵母分子生物学；基因组学；蛋白质组学；生物信号的分子基础；抗氧化剂系统功能的分子基础；酶学；植物和生物安全的生物工程；药理等。

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2025年2月17日机构名称:

混合教师发展计划（FDP）

在线转移详细信息帐户名称：电子与ICT学院NITW帐户No 62423775910 IFSC：SBIN0020149银行和分支机构：印度国家银行，

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2025年2月11日机构名称:

参议院教师

•Yuehai的完整报告已包含在此数据包中，作为第16页供您参考。我已经记录了除下面报告的介绍之外的所有进一步讨论。•问题？o dibyajyoti deb询问去年是否已经有一个委员会从事AI政策。Yuehai和Vanessa Bennett解释说，该委员会（根据ACAMEC标准的小组委员会）仅致力于将有关AI的语言添加到现有的学术完整性政策（OIT-14-030）中，他们没有努力培养专门针对AI的新政策。o ken usher询问了学术完整性政策的当前状态。Yuehai解释说，塞内克斯想对参议院去年通过的政策版本进行友好的修正，以允许学生继续使用他们使用的软件功能（例如咒语检查和语法检查）。senex还希望在政策的最终版本中强调，教师不应仅使用AI探测器来“抓住”可能不诚实使用AI工具的学生。o肯要求对时间表进行澄清。乌里尔·托雷斯（Uriel Torres）回答说，该政策的一个版本和Yuehai已经描述的更改已提交给总统理事会，并将在下次会议上进行审查。

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