共价有机框架(COF)和金属有机框架(MOFS)是两种新兴的延长多孔结构,试图开发分子以外的网状化学,并为组成,结构,结构,性能和应用开放新的视野(Yaghi,2019; Yaghi,2019; Lyu et et lyu等。像将无机金属复合物扩展到2D和3D框架的MOF一样,COF将有机化学从分子和聚合物扩展到2D和3D有机结构(Diercks和Yaghi,2017)。MOF/COF的建造旨在通过拓扑指南(基于含金属的单位有机连接器/有机有机有机单体)之间通过牢固的键(坐标/共价相互作用)扩展多孔框架(坐标/共价相互作用)。这些方法的优点包括可控的合成,可设计的结构和可管理的功能(Geng等,2020)。除了具有高表面积和可调孔外,MOF和COF还显示出许多有趣的特性,包括通过π -π堆积和高稳定性的分层晶体结构和高稳定性,这仅在Graphene(Fritz and Coskun,2020年)中显示出由于存在强大的共振键。然而,无金属的COF远非满足众多领域的不断增长的需求,在这种情况下,金属在框架结构中的作用被强调。这包括诸如气体吸附和分离,异质催化,电子,电催化和电化学能量存储等应用。应对这些挑战的有效方法是将靶向金属离子引入COFS框架中以形成金属共价有机框架(MCOFS)(Dong等,2020)。与无金属COF相比,MCOF不仅具有上电催化活性,而且由于金属成分的参与而显示出更高的内在传导。开发独特的综合方法/策略来实现新颖的MOF,而COFS在促进其应用方面具有很大的希望。例如,通过液体液体界面聚合在室温和大气压下通过液体界面聚合制备灵活和独立的纯COF膜,这解决了一个主要问题,因为COF通常是无法解决的且无法实现的粉末(Liu等,2020)。已经有大量有机单体在其产生的结构中有效的功能化可能性。这导致基于实验室机器人和人工智能(AI)(AI)的“数字网状化学”,可以实现涉及合成和表征的高吞吐量实验。这种方法有望使MOF和COF中的发现更加重要,更容易实现(Lyu等,2020)。自1962年第一份报告使用葡萄糖氧化酶检测葡萄糖以来,电化学传感已被很好地接受为一种强大的工具,在各种领域中,需要高灵敏度,简单的操作,快速反应和低成本。电化学传感特别适合小型化,因此为制造灵活,一次性和廉价设备提供了多种施工优点(Amiri等,2018)。将新型元素引入MOF和COF为电化学传感带来了增强的范围,这有望促进其合成。
戈登·费尔德(Gordon Feld)博士的叙事简历(a)学术概况(1200个单词)我研究睡眠期间的记忆重新处理如何有助于形成持久的记忆。我已经对参与此过程的神经递质并开发了神经心理药理学专业知识进行了很多研究。我是一名专家研究多术语者(睡眠脑电图)。目前,我将更多的神经科学方法纳入我的投资组合中,并使用fMRI和MEG进行了或监督研究。我的许多行为工作都使用标准内存任务。但是,我坚信开发新型的行为范式以了解睡眠和记忆是必要的,对于在线实验中的这种快速原型而言,这是关键。我预测睡眠的记忆作用是心理健康问题的关键中介。我的小组目前正在研究这种关系中的物质使用障碍,目的是确定与睡眠相关的过程,这有助于其发育,维护和治疗。但是,睡眠行为以及记忆缺陷的变化在精神障碍上无处不在,因此我计划在不久的将来将研究扩展到其他疾病。理想情况下,我将通过收集筛选多个学术函数检查作为标准检查的所有患者来增加实验研究。我被德国研究基金会授予了著名的艾美奖 - 非赠品(160万欧元,2019年至2024年),该基金会使我能够建立自己的研究小组,以开始实现上述愿景。我是Wissenschaftskolleg Zu Berlin的同伴(2018/2019班)。我还获得了德国研究基金会的研究津贴(2016年至2018年),使我能够迈出独立的第一步,并体验英国的科学体系。我从Fritz Thyssen基金会获得了两个较小的补助金(17,000欧元,2019年和2021年),这使我能够组织睡眠,振荡和存储网络(Somnet)的研讨会。我还获得了德国心理生理学学会及其应用,德国糖尿病学会和美国神经心理药物学院的早期职业研究人员的奖项。我是一名心理学家,但一直在跨学科工作。在我的博士学位期间,我曾在医学院工作,并进行了跨越心理学,生物学和医学的研究。在我的博士学位期间,我已经将机构与吕贝克大学的主管一起转移到了图宾根大学。在我的博士后期间,我搬到了伦敦大学学院的行为神经科学研究所,在那里,我强烈关注人类和动物神经科学。接下来,Wissenschaftskolleg Zu Berlin授予我奖学金,这是一个跨学科的高级研究中心。我目前在中央心理健康研究所(CIMH)的职位再次以跨学科工作为由。此外,我还与海德堡大学体育与体育科学研究所建立了新的跨学科合作。通过在德国和国际的不同机构之间移动,我体验了主管,机构和文化如何影响科学。因此,尽管我仍然是一位在科学方法中接受强有力培训的心理学家,但我已经证明我的工作本质上是跨学科的,我打算利用这种组合来进行强大而令人兴奋的研究。这给了我几个
架构1。1/02/2023 Zibar Layla 16 2。6/02/2023 Bosmans Claire -Elisabeth 19 3. 6/02/2023 Espinosa Rojas Nelly Paulina 20 4。2/03/2023/2023 Gola Alsesandra 28 5。10/03/2023 li Yue 34 6. 20/0/0/20/7 AC Celikyay Iremnur 61 8。29/05/2023 Nguyen Minh Quang 65 9. 3/07/2023 Rahman Bobby 95 10。7/07/2023RöckMartin 99 11. 21/09/2023 Jinze 131 13. 10/10/2023 Miyamoto Ayu 135 14.23/10/2023 NGUYEN BINH VINH DUC 145 15.4/12/2023 BARBIER TOBIAS 177计算机科学16. 20/01/2023 Ahmar ul Haque 7 17。23/02/202 26 18/03 18/0 3. 03/2023 TOTIS PIETRO 33 20. 31/03/2023 KUMAR NITESH 46 21.31/05/2023 LE POCHAT VICTOR 67 22.5/06/2023 ALVARADO ORTEGA ORTEGA JUAN AURELIO 73 75 24. 7/06/2023 Gheibi Omid 76 25. 9/06/2023 Goyal Kshitij 79 26. 12/06/2023 Jooken Jorik 80 27. 19/06/2023 Verbruggen Gust 84 28. 20/06/2023 Yang Wen-Chi 85 29. 29/06/2023 Steel Thijs 93 30. 3/07/2023 Tran Duy Hoang 96 31. 29/08/2023 Jannes Kristof 107 32. 1/09/2023 Loevbak Emil Andre 108 33. 12/09/2023 Araujo Vasquez Vladimir Giovanny 114 34. 12/09/2023 VandeCasteele Hannes 11535。19/09/2023Van den Berg Birthe 121 36. 6/10/2023 Quin Federico 132 37. 9/10/2023 Baert Wouter 133 38.19/10/2023 Alderz 141 39.141 39。19/10/1023 OOGE Jeroge jeroge Jeroge jeroge jeroge jeroge jeroge jeroge jeroge jeroen 142 30/11/en 23 Van Hamme Tim 168 42.28/11/2023 DE WEER TOM 17243。5/12/2023WINTERS THOMAS 18144。7/12/2023DELOBELLE PIETER 184 45. 21/12/2023/2023 Derkinderen Vincent 196 化学工程 46. 10/01/2023 Dewes Ruben 3 47. 20/01/2023 Solmaz Serkan 8 48. 25/01/2023 Cerdan Gomez Kenneth - 49. 27/01/2023 Muhirirwe Cecilia Sandra 13 50. 27/02/2023 Lalanne-Tisne Michael 27
Jose Dario Perea 1 * , Diana Carolina Gasca 2 , Ghisliane Echeverry-Prieto 3 , Valentina Quiroga-Fonseca 4 , Carolina Orozco-Donneys 5 , Leidy Catherine Díaz-Montealegre 6 , Alejandro Ortiz 7 , Giovanny Molina 3 , Daniel Cruz 8 , Aaron Persad 9 , Sai Nithin Redd-Kantareddy 9 , Josua Wachsmuth 10 , Thomas Heumueller 11 , Christoph Brabec 12 , Victor Alfonso Rodriguez-Toro 13 , Carolina Salguero 14 1 University of Toronto, Department of Chemistry , Toronto, CANADA 2 Soft Coating Production Line, Tecnoglass Inc. , Barranquilla, COLOMBIA 3 Faculty of Natural and Exact Sciences, University of Valle , Cali, COLOMBIA 4 Department of Physics, University of los Andes ,波哥大,哥伦比亚5大学,院院,哥伦比亚加利福尼亚州deprendizaje区域valle-马克斯·普朗克学会,德国柏林9号机械工程部,马萨诸塞州技术研究所,剑桥,马萨诸塞州02139,美国10号太阳能工厂(SFF),巴伐利亚应用能源研究中心(Zae Bayern) Z Institute Erlangen-Nürnberg可再生能源(HIERN),91058 ERLANGEN,德国,13电气学院计算机工程,佐治亚理工学院,美国佐治亚州亚特兰大 14 从实验室到现场 (Del Laboratorio al Campo),哥伦比亚圣安德烈斯,普罗维登西亚和圣卡塔利娜州 * 通讯作者:josedario.pereaospina@utoronto.ca 引用:Perea, J.D., Gasca, D.C., Echeverry-Prieto, G., Quiroga-Fonseca, V., Orozco-Donneys, C., Díaz-Montealegre, LC, Ortiz, A., Molina, G., Cruz, D., Persad, A., Redd-Kantareddy, SN, Wachsmuth, J., Heumueller, T., Brabec, C., Rodriguez-Toro, V.A. 和 Salguero, C. (2021)。外太空的最新一代太阳能电池:哥伦比亚中学生和高中生的 STEM 外展项目。欧洲 STEM 教育杂志,6(1),12。https://doi.org/10.20897/ejsteme/11353 出版日期:2021 年 11 月 18 日 摘要 作为一项前所未有的协作推广工作的一部分,我们实施了一项创新的 STEM 推广项目,来自哥伦比亚不同传统上代表性不足的学区的 80 多名初中和高中学生 - 他们之前对材料科学或光伏技术一无所知 - 创造了最新一代太阳能电池 (LGSC),这是几次亚轨道太空飞行任务的一部分。因此,学生们能够将发射到太空的太阳能电池和模块获得的视觉和仪器数据与留在地球上的类似样本进行对比,以测量太空飞行条件下发生的退化情况。同时,参与其中的学生能够培养他们的好奇心、增强他们的科学技能并增加他们在 STEM 领域从事职业的兴趣。
对千人基因组计划样本进行高覆盖率纳米孔测序,以建立人类遗传变异的综合目录 作者 Jonas A. Gustafson 1,2,*, Sophia B. Gibson 1,3,*, Nikhita Damaraju 1,4,*, Miranda PG Zalusky 1 , Kendra Hoekzema 3 , David Twesigomwe 5 , Lei Yang 6 , Anthony A. Snead 7 , Phillip A. Richmond 8 , Wouter De Coster 9,10 , Nathan D. Olson 11 , Andrea Guarracino 12,13 , Qiuhui Li 14 , Angela L. Miller 1 , Joy Goffena 1 , Zachary B. Anderson 1 , Sophie HR Storz 1 , Sydney A. Ward 1 , Maisha Sinha 1 , Claudia Gonzaga-Jauregui 15 、Wayne E. Clarke 16,17 、Anna O. Basile 16 、André Corvelo 16 、Catherine Reeves 16 、Adrienne Helland 16 、Rajeeva Lochan Musunuri 16 、Mahler Revsine 14 、Karynne E. Patterson 3 、Cate R. Paschal 18,19 、Christina Zakarian 3 、Sara Goodwin 20 、Tanner D. Jensen 21 、Esther Robb 22 、1000 基因组 ONT 测序联盟、华盛顿大学罕见疾病研究中心 (UW-CRDR)、阐明罕见疾病遗传学的基因组学研究 (GREGoR) 联盟、W. Richard McCombie 20 、Fritz J. Sedlazeck 23,24,25 , Justin M. Zook 11 , Stephen B. Montgomery 21 , Erik Garrison 12 , Mikhail Kolmogorov 26 , Michael C. Schatz 14 , Richard N. McLaughlin Jr. 2,6 , Harriet Dashnow 27,28 , Michael C. Zody 16 , Matt Loose 29 , Miten Jain 30 , Evan E. Eichler 3,31,32 , Danny E. Miller 1,19,31,** 附属机构 1. 美国华盛顿州西雅图华盛顿大学儿科系遗传医学分部 2. 美国华盛顿大学西雅图分子与细胞生物学项目 3. 美国华盛顿大学基因组科学系 4. 美国华盛顿大学西雅图公共卫生遗传学研究所 5. 悉尼南非约翰内斯堡威特沃特斯兰德大学健康科学学院布伦纳分子生物科学研究所 6. 美国华盛顿州西雅图太平洋西北研究所 7. 美国纽约州纽约纽约大学生物系 8. 美国路易斯安那州巴吞鲁日阿拉米亚健康中心 9. 比利时安特卫普 VIB 分子神经病学中心应用和转化神经基因组学组 10. 比利时安特卫普大学生物医学科学系 11. 美国马里兰州盖瑟斯堡国家标准与技术研究所材料测量实验室 12. 美国田纳西州孟菲斯田纳西大学健康科学中心遗传学、基因组学和信息学系 13. 意大利米兰人类科技城 14. 美国马里兰州巴尔的摩约翰霍普金斯大学计算机科学系 15. 国际人类基因组研究实验室人类基因组研究,墨西哥国立自治大学 16. 纽约基因组中心,美国纽约州纽约市 17. Outlier Informatics Inc.,萨斯卡通,萨斯卡通,加拿大 18. 西雅图儿童医院实验室部,西雅图,华盛顿州,美国 19. 检验医学和病理学部,美国华盛顿大学,美国华盛顿州西雅图 20. 冷泉港实验室,美国纽约州冷泉港 21. 斯坦福大学遗传学系,美国加利福尼亚州斯坦福 22. 斯坦福大学计算机科学系,美国加利福尼亚州斯坦福 23. 贝勒医学院人类基因组测序中心,美国德克萨斯州休斯顿
本书是关于以儿童为中心的游戏疗法的,但也提到了游戏疗法手册,治疗师的临床心理药理学以及对学龄前儿童的治疗。它解释了格式塔游戏疗法,该疗法将格式塔理论与游戏技术相结合,以帮助儿童满足他们的需求和问题。研究表明,这种方法有助于改善情绪问题的儿童的自我支持和自尊。本书提供了一个清晰的框架,治疗师可能提出的问题的示例以及说明技术如何工作的案例研究。Gestalt Play Therapy手册为治疗师提供了使用游戏技术与儿童合作的综合框架。这本书提供了一个明确的理论基础,实用的例子以及解决各种情感问题的一系列游戏方法。研究表明,这种方法可以有效地改善具有不同类型情绪问题的儿童的自尊和支持。格斯塔尔特(Gestalt)与儿童的游戏疗法的基础是格斯塔尔特疗法的原则,格斯塔尔特疗法是一种人文主义和以过程为导向的心理疗法形式,融合了各种理论方法中的元素。这种方法强调了直接体验和对当前时刻的认识的重要性,以及使用隐喻,幻想和比喻性语言在更深层次的水平上吸引客户的重要性。Violet Oaklander被认为是与儿童的Gestalt Play Therapy的创始人,她的工作在适应这种方法的年轻人方面具有影响力。格式塔的概念是指从其部分的布置中出现的形状或模式。这个概念对格式塔理论是核心,它认为整个概念不仅仅是其部分的总和,并且这些部分之间的关系对于理解整个实体至关重要。这个想法与整体概念有关,这强调了所有元素的相互联系。格斯塔尔特疗法致力于帮助客户提高对整体经历的看法,而不是将他们分解为单个组成部分。这种方法强调了右半球,非线性思想,其特征是使用隐喻,幻想,象征性语言,身体姿势和运动来促进情感的充分表达。与儿童使用Gestalt Play Therapy的应用涉及将这些原则适应与有自己独特需求和经验的年轻人一起工作。这种方法已被证明可以有效地帮助孩子发展更大的自我意识,改善情绪调节并与他人建立更积极的关系。Gestalt Therapy的核心概念在于它关注现在和现在的直接经验,正如Fagan and Shepherd(1970),Hardy(1991)和Magill和Rodriquez(1996)所强调的那样。Yontef(1993)概述了三个基本原则:1。现象学基础,强调意识是独家目的和方法论。2。存在的对话,涉及I –您的接触和退出,正如Korb,Gorrell和Van de Riet(1989)所强调的那样。3。相比之下,如Gouws等人所述,玩疗法。基于格式塔理论的整体方法,考虑到个人与其环境之间的相互依存关系。Hardy(1991)进一步阐明了格式塔治疗通过意识优先考虑有机体自我调节,在这种情况下,经历情绪对于实现治疗目标至关重要。这种存在的定向使个人有能力选择自己的行为,并通过专注于意识来定义生活的重要性。(1987)和奥克兰德(1992,1994a,1994b,1997)是一种心理治疗技术,孩子们通过游戏来表达自己的感受,象征问题,学习管理情感并发展对人际关系的信任。奥克兰德的方法将格式塔原理(例如关系,有机体自我调节,接触边界干扰,意识,经验和抵抗)整合到治疗过程中。这涉及建立一种治疗关系,与孩子接触,确认他们的自我和情感表达感,并促进终止前的自我表情。格斯塔尔特游戏疗法结合了各种形式的游戏,例如粘土建模,讲故事,木偶表演和音乐,以帮助孩子在口头和非语言上表达自己,从而确认他们的自我意识并培养思想。这种方法植根于格式塔治疗原则,该原则的目的是当下,人们之间的意识和接触。弗里茨·佩尔斯(Fritz Perls)的作品为格式塔理论奠定了基础,挑战了弗洛伊德(Freud)的心理分析观点,并对人类行为有了更全面的理解。最初遇到了怀疑主义,他的思想最终受到了关注。格斯塔尔特(Gestalt)游戏疗法旨在与儿童建立治疗关系,并使用不同的阶段和技术来促进其成长和发展。Clarkson(1989)和Fagan and Shepherd(1970)撰写的Clarkson(1989)和“现在的Gestalt Therapy”等关键文本提供了对格式疗法的理论概念和应用的见解。Oaklander(1994a,1994b,1997)的研究为对Gestalt Play Therapy作为儿童的治疗模型做出了重大贡献,强调了其在促进情绪成长和自我意识方面的潜力。 关于格式塔游戏疗法的理论观点考虑孩子的经历和看法,强调了意识,接触和过程在促进治疗变化方面的重要性。 通过整合游戏和格式塔原则,这种方法提供了一种独特而有效的方式来支持儿童的成长和福祉。 弗洛伊德(Freud)偏离了传统的心理分析,这标志着他的方法发生了重大转变。 53岁,他回到了格式塔治疗正式建立的纽约。 该理论在1950年代和1960年代蓬勃发展,然后在1980年代达到了理论和道德山峰。 格斯塔尔特学院,文学和期刊在近几十年来一直在全球范围内扩散,而格斯塔尔特治疗师和扮演治疗师在全球范围内。 这种方法倾向于吸引喜欢体验方法的治疗师。 虽然格斯塔尔特(Gestalt)游戏疗法文献仍然有限,但奥克兰德(Oaklander)仍然是该领域的杰出作者。 这种哲学是理解人性的基础。Oaklander(1994a,1994b,1997)的研究为对Gestalt Play Therapy作为儿童的治疗模型做出了重大贡献,强调了其在促进情绪成长和自我意识方面的潜力。关于格式塔游戏疗法的理论观点考虑孩子的经历和看法,强调了意识,接触和过程在促进治疗变化方面的重要性。通过整合游戏和格式塔原则,这种方法提供了一种独特而有效的方式来支持儿童的成长和福祉。弗洛伊德(Freud)偏离了传统的心理分析,这标志着他的方法发生了重大转变。53岁,他回到了格式塔治疗正式建立的纽约。该理论在1950年代和1960年代蓬勃发展,然后在1980年代达到了理论和道德山峰。格斯塔尔特学院,文学和期刊在近几十年来一直在全球范围内扩散,而格斯塔尔特治疗师和扮演治疗师在全球范围内。这种方法倾向于吸引喜欢体验方法的治疗师。虽然格斯塔尔特(Gestalt)游戏疗法文献仍然有限,但奥克兰德(Oaklander)仍然是该领域的杰出作者。这种哲学是理解人性的基础。存在广泛的格式塔文学,越来越多的书籍涉及理论和实践的各个方面。从适用于格式塔疗法的格式塔理论的关键理论概念包括冬宫,体内平衡,有机体自我调节,自我调节手段,图形地面,格斯塔尔特形成和破坏的过程,接触和接触边界干扰,极性,极性,极性以及人格结构。这些概念在与儿童的Gestalt Play疗法期间有关它们的应用讨论。整体理论将人类视为自我调节的,以成长为导向的实体,无法与环境分开理解。整体概念是格式塔治疗的核心,强调了不断变化的世界中所有元素的相互联系。人类作为一个实体的作用,但其生存取决于他们与环境的互动。perls拒绝了心理和索马之间的二分法,而是将人们视为一个不可分割的实体,包括身体,情感,精神方面,语言,思想和行为。这种理解在Gestalt Play疗法中尤其重要,在这种疗法中,儿童对悲伤等情绪的经历与生理和心理成分有关。格斯塔尔特疗法的目标之一是帮助个人克服自己的生活趋势,使其成为分散的人,而是培养一种更加综合的自我意识。在自己内实现平衡是一个基本概念,通常称为集成(Clarkson&Mackewn,1994; Yontef&Jacobs,2000)。整体视角将个人视为其行为,感知和动态,而是朝着统一实体发展。(注意:我已经重写了文本以反映SE的40%的指定概率,NNE的30%,IB的30%。在引入微妙的更改以创建释义版本的同时保留了原始含义。)
为什么加拿大制造的Laribee吉他好? Laribee吉他于1968年在加拿大多伦多开始制造,并于1977年搬到加拿大环太平洋沿岸的不列颠哥伦比亚省维多利亚,创造了我们独特的吉他。声音使用来自高森林的优质云杉和雪松。 当它于 20 世纪 70 年代末传入日本时,其高品质令人惊叹,并获得了想要像 Martin 和 Gibson 那样细腻声音的用户的支持。精美的镶嵌作品是Larrivee吉他的特色之一,是由Gene Larrivee的妻子Wendy创作的。今天十年级的情况仍然如此。 20 世纪 70 年代末,包括他的妻子 Wendy 在内的 8 名工匠每月生产约 30 瓶葡萄酒。 这一时期的吉他据说是Laribee的黄金时代,抵达日本的少数10级吉他售价超过了Martin的D-45。我想可以说,这为Somogi这样的手工吉他今天被日本乐迷所接受奠定了基础。 除了产品的质量和声音的质量之外,还应该考虑民族主义的方面。虽然他们的销量不如Martin和Gibson,但他们很早就在努力表达自己的加拿大特色,并且一直讲究在加拿大生产产品。他们融入了当时不符合美国时尚的东西,例如“木质装订”、“制作精美的玫瑰花饰”、“透明护板”和“具有欧洲文艺复兴风格的镶嵌设计”。这种叛逆精神吸引了那些厌倦了美国文化消极方面(例如越南战争和全球化)的人们。有一个轶事,在吉他发展的早期,一位美国自由主义音乐家在听到有关Laribee吉他的谣言后,在多伦多的街道上徘徊,寻找一把Laribee吉他。 2001 年 9 月,Larrivee 搬迁至加利福尼亚州的一家新工厂,以进一步扩张。由于美国市场是他们最大的客户,该公司自然希望降低出口成本。然而,这让粉丝们非常失望,他们认为这是一把值得骄傲的加拿大吉他,而不是前面提到的美国吉他,这一事实是有意义的。日本粉丝也是如此。如果您想要一把来自美国西海岸的吉他,泰勒吉他就足够了。未能立即提高加州工厂的质量也增加了现有粉丝的失望。 目前,创始人吉恩·拉里维(Gene Larrivee)、他的妻子温迪(Wendy)、次子马修(Matthew)和女儿克里斯汀(Christine)在加利福尼亚州的一家工厂工作。长子吉恩·拉里维 (Gene Larrivee Jr.) 负责加拿大温哥华的工厂。独自留在加拿大的他对于在工厂度过的时光有何感想? 我无从了解他个人的挣扎,但他回应了我的评论“加拿大制造的10级吉他很好”,并为《LAST GUITAR》的开场制作了一把吉他,我不禁认为有。这不仅仅是简单地接受请求。熟练的工匠在一条单独的生产线上工作。 是的,我想他想证明这一点。自豪地在加拿大制造。第一批已经到了。使用温迪的镶嵌物,图案为留在加拿大的阿拉丁和神灯精灵,以及 AAA 级核心。
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我不知道你这个那个,在你身上他我我们为他们知道可以从不你我们到是的人但必须在这里走得很好就像现在只想独自一人如果哦注释 1) 此列表是使用公共/免费字幕(特别是 opensubtitles)创建的。顺序基于字幕中每个单词出现的次数。 2 该列表的原始来源可以在这里找到: 3) 它是根据以下知识共享许可获得许可的: 4) 更多最常用单词列表(其他语言)可以在这里找到: on have morerights not how else had did Maybe曾经见过的那一天回来了,来吧,因为谁或某件事很多可以感谢是的,作为一个孩子,他你也想好的,出来所以在哪里好嘿,有没有发生另一个晚上的时间让一年的某个时刻为什么这个地方有一个很大的模具对不起,我只是在我一个人的时候才这么说的,为什么我会这么想说生活说好吧正在等待如果两次上帝那么错误需要回家爸爸快点进来恭喜让我们听到一点一切当然对我来说一切都很好留在上面问题可以足够每个总是很小因为吃得好想得好还没有信任某人,朋友,甚至亲爱的,可以先找人谈谈,做长时间了解工作世界,嘿自我太多次,然后停止
2 项提名。查看更多奖项 » 编辑其他作品:Giant Eagle 商业广告 查看更多 » Facebook | Instagram | 查看更多 » 别名:Claire Foley Aidan Foley(兄弟姐妹)| 查看更多 » 第 2 页 2 项提名。查看更多奖项 » 编辑其他作品:Giant Eagle 商业广告 查看更多 » Facebook | Instagram | 查看更多 » 别名:Claire Foley Aidan Foley(兄弟姐妹)| 查看更多 » 我们和第三方(例如我们的客户、合作伙伴和服务提供商)使用 Cookie 和类似技术(“Cookie”)来提供和保护我们的服务,了解和改善其性能,并在 LinkedIn 内外投放相关广告(包括招聘广告)。有关更多信息,请参阅我们的 Cookie 政策。选择“接受 Cookie”以同意此使用或“管理首选项”以做出您的 Cookie 选择。您可以随时在设置中更改您的 Cookie 选择并撤回您的同意。aku yang tidak kau ini itu dan di anda akan apa dia saya kita untuk mereka ada tahu dengan bisa dari tak kamu kami adalah ke ya orang tapi harus pergi baik dalam sini seperti hanya ingin sekarang semua saja sudah jika oh apakah jadi satu jangan Notes 1) 此列表是使用公共/免费字幕创建的,特别是来自 opensubtitles。顺序基于字幕中每个单词出现的次数。