伍斯特理工学院研究生院向您问好!您决定继续攻读研究生是一个重要的决定,因为它与学术成长和未来职业成功的机会息息相关。研究生是伍斯特理工学院努力改变我们周围的世界和改善生活质量的重要组成部分。我们的研究生与才华横溢的教职员工一起工作,他们致力于让伍斯特理工学院的研究生经历令人难忘且有价值。您将面临解决问题、探索新研究领域和超越现有知识界限以取得新发现的挑战。作为回报,您的努力和学术追求将有助于促进知识对话,这对于维持大学理论与实践的创始座右铭至关重要。研究生院团队将在这里支持您的职业发展和个人福祉,并将协助满足研究生院的行政要求。我们鼓励您充分利用研究生院、研究生政府和校园内其他组织提供的计划、特别活动、研讨会和研讨会。这对你们来说是一个激动人心且意义重大的学术阶段,WPI 将提供你们所需的环境和资源,不仅能培养你们所选领域的技能和知识,还能顺利开启你们的研究生生涯。我希望你们在这里度过的时光既能取得学术上的成果,又能收获个人的回报。再次欢迎你们来到 WPI。祝你们学业有成,希望在不久的将来能亲自见到你们。 Terri Camesano 研究生院院长
1 华沙医科大学核医学系,02-091 华沙,波兰;leszek.krolicki@wum.edu.pl(LK);jolanta.kunikowska@wum.edu.pl(JK) 2 巴塞尔大学医院神经外科系,4031 巴塞尔,瑞士;dominik.cordier@usb.ch 3 伯尔尼大学医院 Inselspital 神经内科系,3010 伯尔尼,瑞士;nedelina.slavova@gmail.com 4 精神病学和神经病学研究所神经外科系,02-957 华沙,波兰;henryk.koziara@gmail.com 5 欧洲委员会联合研究中心 (JRC),76125 卡尔斯鲁厄,德国;frank.bruchertseifer@ec.europa.eu (FB); alfred.morgenstern@ec.europa.eu (AM) 6 核医学与放射化学,巴塞尔大学医院,4031 巴塞尔,瑞士 7 伯尔尼与巴塞尔大学神经外科系,4001 巴塞尔,瑞士 * 通信地址:adrian.merlo@bluewin.ch
主题 6 太阳系 – 10 天单元概述:在主题 3 中,学生将了解自然界的模式如何影响地球四个圈层(地圈、水圈、大气圈和生物圈)之间的相互作用。水是主题 4 的主要重点。学生将探索水循环以及水与陆地之间的相互作用。主题 5 重点关注地球上的可再生和不可再生资源以及人类如何使用这些资源。主题 6 和主题 7 都研究太阳系。学生将开发模型来观察亮度、轨道和物体大小。学生应该能够识别地球的位置以及太阳、行星和其他太空物体的主要特征。然后,学生将研究月相、恒星运动、地球自转和公转的模式。
我们描述了一种分析复杂微生物种群遗传多样性的新型分子方法。该技术基于通过变性梯度凝胶电泳 (DGGE) 分离编码 16S rRNA 的聚合酶链式反应扩增基因片段,这些片段的长度相同。对不同微生物群落的 DGGE 分析表明,分离模式中存在多达 10 个可区分的条带,这些条带很可能来自构成这些种群的许多不同物种,从而生成了种群的 DGGE 图谱。我们表明,可以识别仅占总种群 1% 的成分。使用针对硫酸盐还原菌 16S rRNA 的 V3 区特异性的寡核苷酸探针,可以通过杂交分析识别某些微生物种群的特定 DNA 片段。对在有氧条件下生长的细菌生物膜的基因组 DNA 进行分析表明,尽管硫酸盐还原菌具有厌氧性,但它们仍存在于这种环境中。我们获得的结果表明,该技术将有助于我们了解未知微生物种群的遗传多样性。
● 测量并绘制数量图表,以提供证据证明无论加热、冷却或混合物质时发生何种变化,物质的总重量都会守恒 ● 进行调查以确定两种或多种物质的混合是否会产生新物质 ● 识别物质三种状态之间的差异 ● 使用证据表明物质在物理变化过程中守恒 ● 使用证据表明物质在化学变化过程中守恒 ● 解释温度如何影响物理变化 ● 解释不同物质混合时会发生什么 ● 解释在水中混合物质时如何减慢或加速溶解过程 ● 证明固体混合物可以分离
基于集合的设计测试包括项目集、任务集和独立项目。科学现象为每个集合或独立项目提供锚点。与科学现象相关的刺激材料为集合提供背景和焦点。各种刺激材料为描述的每种现象提供背景。艺术用于帮助以简化的形式传达信息;例子包括地图、图表、数据表、条形图或折线图、图表、图片、照片或艺术家的渲染。除了刺激材料中提供的信息之外,问题还要求学生从课程中引入内容知识来展示他们对科学的理解。一些项目集以简短的构造响应结束,而任务以扩展响应项目结束。每个测试都包含一些不属于项目集或任务的独立项目。
● How to provide support for students when determining their options for demonstrating competency and what is best for them ● Whether to provide teacher or counselor advisement and/or create an elective to support students with compiling and finalizing portfolios ● How to recruit and select local review team members ● Whether to compensate local review team members ● All scheduling decisions, including the selection of a final submittal date that is at least 30 days prior to the graduation date ● How to store and collect随着时间的推移,学生文物将随着时间的流逝,只要满足学生投资组合和评分文件的要求,就可以满足2年。建立一个标识可接受的符合能力证据的标题3。进行社会研究,投资组合决赛必须包括美国宪法和新墨西哥州宪法
知识,技能,能力出色的书面和口头交流;写报告和业务信函。阅读和解释诸如IEP,地区报告表,程序手册和政府法规之类的文件。能够有效和有说服力地介绍信息并回答各种管理员,员工和家庭的问题。了解教学和评估实践的知识,儿童发展,大脑发展以及教育能力的最佳实践,可以独立和合作定义问题,收集数据,建立事实并得出有效的结论,并处理涉及几个抽象和具体变量的问题。
1. 初步考试(PE) 初步考试(PE)是选拔过程的第一阶段,目的是筛选主要考试(ME)的候选人,以确保候选人达到最低标准,从而规范毕业生进入公务员队伍。PE 试卷适用于所有类别的毕业生。PE 包括 100 个客观题,满分 100 分,旨在测试考生的宗卡语和英语沟通能力、逻辑和分析能力、解决问题、数据解释能力以及时事和一般意识。考试时间为 150 分钟。PE 消除了科目难度、评估方案、教育标准和质量的差异和变化,为毕业生竞争 ME 提供了公平的竞争环境。它确保毕业生达到公务员招聘所需的最低核心能力标准。BCSE 2024 的初步考试于 2024 年 8 月 3 日在廷布和蒙加尔举行。共有 9 所廷布 Thromde 学校和 1 所 Mongar 学校被用作考试中心,可容纳 4099 名毕业生。在 4841 名注册参加 BCSE 2024 初步考试的毕业生中,有 742 人在 PE 期间缺席。共有 541 名毕业生(358 名 B.Ed、33 名 MBBS 和 150 名护理)免于参加初步考试,他们只参加了主要考试 (ME)。BCSE 2024 初步考试的录取分数线设定为 50%,2686 名毕业生通过了主要考试。