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World File Search SystemGraduation
2016 - 爱荷华州立大学毕业典礼
Steven Leath，大学校长 Joni K. Ernst，美国参议员，毕业典礼演讲人 Jonathan A. Wickert，高级副校长兼教务长 Martino Harmon，学生事务高级副校长 Cathann A. Kress，推广和对外联系副校长 Sarah M. Nusser，研究副校长 Michael R. Crum，经济发展和商业参与副校长 Reginald C. Stewart，多元化和包容性副校长 David K. Holger，学术项目副教务长；研究生院院长 Dawn Bratsch-Prince，教职副教务长 Keith E. Robinder，临时学生院长 Hilary Seo，大学图书馆策展服务副院长 Simon Estes，F. Wendell Miller 驻校杰出艺术家 Jeffery W. Johnson，Lora 和 Russ Talbot 捐赠校长；兼爱荷华州立大学校友会首席执行官 Laura J. Doering，大学注册官
2019 年春季毕业典礼计划 - ASU 毕业典礼
国歌和亚利桑那州立大学母校。..... ...........................2 封来自亚利桑那州董事会的贺信 .............7 研究生毕业典礼计划 .........................................8 本科毕业典礼计划 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.....9 荣誉学位的历史 ..................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.10 位过去获得荣誉学位的人 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。10 个荣誉学位引用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。13 博士学位授予权。。。。。。。。。。。。。。。。...。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。15 桑德拉·戴·奥康纳法学院。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 桑德拉·戴·奥康纳法学院研究生毕业典礼。。。。。。。。。。。。。。。38 授予硕士学位 .........................................41 克雷格和芭芭拉·巴雷特荣誉学院 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。99 莫尔奖。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.................169 获得学术认可的毕业证书 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。..182 以最优等成绩毕业，182 以极优等成绩毕业，195 以优异成绩毕业，205 授予学士学位。....。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。216 健康解决方案学院、216 综合科学与艺术学院、224 文理学院、231 埃德森护理与健康创新学院、253 赫伯格设计与艺术学院、259 爱尔兰共和军A. 富尔顿工程学院，267 玛丽·卢·富尔顿教师学院，284 新跨学科艺术与科学学院，290 社会创新未来学院，298 可持续发展学院，300 雷鸟全球管理学院，303 沃尔特·克朗凯特管理学院新闻与大众传播、306 瓦茨公共服务和社区解决方案学院、312 W. P. 凯里商学院、321 委员会候选人。..。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。340 ASU 管乐团。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。342 索诺兰铜管合唱团 ....。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。342 狼牙棒和总统的办公系统。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。343 学院法警。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。344 学术服装的历史。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。348 亚利桑那州董事会 .......................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。349 名手语翻译 ......................。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。351
纠正 1992 年秋季毕业练习北方...
1970 年），并被授予约翰·马修·曼利杰出服务教授称号（1969-1982 年）。富兰克林博士还曾担任英国剑桥大学教授，以及澳大利亚和新西兰大学、哈佛大学、威斯康星大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校和夏威夷大学的客座教授。
2020 年春季毕业典礼计划 - ASU 毕业典礼
弗雷德里克·M·艾利希 1940 年 5 月 28 日 亚瑟·约翰·马修斯 1940 年 5 月 28 日 查尔斯·A·斯托弗 1951 年 5 月 22 日 塞缪尔·亨利·莫里斯 1953 年 5 月 26 日 艾拉·道森·佩恩 1953 年 5 月 26 日 亚伯拉罕·林肯·克罗恩 1955 年 5 月 24 日 亚瑟·欧文·史密斯 1955 年 5 月 24 日 阿尔弗雷德·奈特 1956 年 5 月 29 日 哈维·莱斯利·泰勒 1956 年 5 月 29 日 丹尼尔·厄尔·诺布尔 1957 年 5 月 28 日 霍华德·派尔 1957 年 5 月 28 日 沃尔特·里德·比姆森 1958 年 5 月 27 日 约翰·克伦威尔·林肯 1958 年 5 月 27 日1959 年 卡尔·海登 1959 年 11 月 14 日 约翰·罗伯特·默多克 1960 年 5 月 31 日 巴里·莫里斯·戈德华特 1961 年 5 月 30 日 乔治·W·罗姆尼 1962 年 6 月 5 日 林顿·埃利亚斯·格林特 1962 年 6 月 5 日 沃尔特·厄利·克雷格 1963 年 6 月 4 日 林恩·米德·莱尼 1963 年 6 月 4 日 哈维·哈洛·尼宁格 1963 年 6 月 4 日 莉莲·莫勒·吉尔布雷斯 1964 年 5 月 26 日 朱利叶斯·查尔斯·韦茨勒 1964 年 5 月 26 日 斯图尔特·李·尤达尔 1965 年 6 月 1 日 乔治·富勒·米勒 1965 年 6 月 1 日 约翰·阿尔弗雷德·汉娜 1966 年 5 月 27 日 詹姆斯·布赖恩·麦考密克 1966 年 5 月 27 日 哈罗德·戴维·理查森 1967 年 5 月 26 日 罗伯特·杰弗里·汉内利1967 年 5 月 26 日 卡尔·克莱顿·李布里克 1967 年 5 月 26 日 刘易斯·犹大·拉斯金 1968 年 6 月 4 日 哈兰·克利夫兰 1968 年 6 月 4 日
临时配置：2024年12月毕业仪式
UWA商学院商业研究生研究生学证书商业分析学学证书商业商业研究生证书，经济学经济学研究生证书，企业家和创新研究生证书，卫生领导力和管理研究生证书的人力资源研究生证书和管理研究生证书是领导者和能源管理研究生证书，领导研究生证书，领导研究生证书，领导研究生证书研究生证书。财务商业分析硕士商业信息和物流管理硕士商业硕士经济学硕士经济学学士学位和经济学硕士人力资源和雇佣关系硕士和雇佣关系硕士专业会计公共政策硕士公共政策硕士
信息科学理学士毕业计划
: 累积平均分必须为 2.0） 基础研究要求 学分 等级 要求：15 学分 课程学分 等级 基准 I 要求 学术写作 (AW) ENGL101 3 MATH115 3 C- 专业写作 (PW) ENGL39_ 3 PSYC100 3 C- 口语交流 (OC) 数学 (MA) MATH115 3 C- 分析推理 (AR) STAT100 3 C- 基准 II 要求 分布式研究 INST126 3 C- 要求：25 学分 课程学分 等级 INST201 3 C- 自然科学实验室 (NL) STAT100 3 C- 自然科学 (NS) PSYC100 3 C- 历史/社会科学 (HS) 历史/社会科学 (HS) 人文学科 (HU) 人文学科 (HU) 实践奖学金 (SP) INST327 3 C- 专业要求 实践奖学金 (SP) *非专业
毕业计划样本 美术学士
第 1 学期 学分 第 2 学期 学分 DSN 101 – 基础工作室 - 绘画与可视化 3 DSN 103 – 基础工作室 - 空间、形式与功能 3 DSN 102 – 基础工作室 - 表面与概念 3 ART 201 或 DSN 104 或 MSTU 105 或 MSTU 106 3 ART 111（全球艺术史）GEP ART，GA） 3 ART 112（全球艺术史）（GEP ART，GA） 3 GEP 定量素养选修课（GEP QL） 0-3 GEP 历史视角选修课（GEP HP） 3 英语 101 或 150 新生英语（GEP WC） 3 GEP 批判性思维（GEP CT） 3 GEP 健康选修课（GEP WLN） 1 总学分 12-15 总学分 16
毕业典礼 2024 年 5 月 30 日，13:00
今天代表着新篇章的开始。毫无疑问，这对你们来说是一段漫长而艰辛但令人难以置信的旅程。你们的毕业是一个重要的里程碑，不仅在学术上，也代表着你们成为具有社会影响力的领导者。在约翰内斯堡大学 (UJ)，我们深知你们为了达到这一目标所付出的辛勤工作、奉献精神和毅力。在这个瞬息万变、经历巨大变革的世界里，我们的目标不仅是支持你们走上这条路，还要赋予你们领导者的力量。我们追求卓越，我们致力于通过思想、行动和计划来引领，以积极的方式寻求对我们周围的世界产生积极影响。我们希望你们在 UJ 的时间能成为灵感的源泉，并为你们在世界上留下印记做出贡献。我们在 UJ 的重点是培养敏捷、好奇、能够积极参与社会影响的毕业生。