自1800年代中期以来,越来越多的动力在学校中包括实践,手动和技术教育,以解决英格兰认为是工业力量的下降(Penfold 1988)。目的是影响和塑造职业教育,培训(主要是)男孩在手工艺技能和家庭技能中的女孩。这反映在1800年代的政策文件中:从1850年开始,必须向女孩教导学校获得赠款,并在1870年代必须教授“针线和切割”(Lawson and Harold,2007,2007,p.324)。然后在1896年,所有学生都被教授阅读,写作和算术(3RS),并用针刺的女孩和男孩的绘画(Lawson and Harold,2007年)。这受到贸易工会的挑战,他们认为这种对基础教育的新关注(9-13岁)破坏了学徒制的目的。因此,当1888年提出新的立法(技术指导法案)时,澄清说,实践和技术教育中的教育将集中在给学生“对眼睛和手的培训,木制品或铁工或其他学科的培训,或者在其他学科中,这为他们提供了更大的设施来获得贸易的设施”(Hart Dyke in Penfold,Penfold,1988年,P.4)。关于教育目的的论点,作为特定行业和就业或通识教育的培训理由并不新鲜。
1:10-2:00pm Bana Jabri,医学博士,博士,莎拉和哈罗德·林肯·汤普森(Harold Lincoln Thompson)在芝加哥大学杰出的医学教授“上皮细胞和健康与疾病中的宿主 - 微生物相互作用”,第1节:1:上皮稳态,代理和居民席:Timoth syker:40:20-2:40:20-2:40:40:20-2:40:20-2:20-2:20-2:MD 2:MD 2:MD 2: “双向同种反应性T细胞相互作用驱动移植结果”
本报告根据 PSI/Jammal 及其合伙人部门与圣约翰河水资源管理区管理委员会于 1990 年 7 月 3 日达成的协议条款编写。本报告涵盖了上述协议中双方商定的工作范围中包含的所有任务。我们感谢圣约翰河管理区专业人员,特别是 Harold A. Wilkening 先生、HI、P.E. 先生和 Perry Jennings 先生在整个研究期间的合作和指导。
适合狭窄的排他性叙述。这不仅仅是对美国裔美国人社区的侮辱。这是对美国本身的侮辱。这是每个士兵,飞行员,水手和海军陆战队的正面,他们不仅为我们的国家而战,而且为其所拥有的理想而战。删除这些国防部的计划是故意减少非洲裔美国人在军队中的贡献,并消除他们克服了争取正义和平等的斗争。让这是一个教训。美国人民的力量比任何一个政府都强。当这种擦除暴露时,当持续日公民的愤怒(不仅是黑人,不仅是棕色,而且是白人)时,美国人民强迫对美国国防部和美国总统进行估算。公众的强烈抗议导致恢复了塔斯基吉飞行员的课程。真理不能沉默,历史不能被改写以服务少数人的意志。我们,人民,拥有保护我们历史的能力。哈罗德·布朗(Harold Brown)和他大胆的爱国同胞的遗产已经恢复,不是因为当权者乐意选择这样做,而是因为美国科学的美国人拒绝允许他们的贡献被遗忘。这证明了真理和正义的持久力量,也是每个美国人都必须保持警惕,以保护真理和正义。今天我们尊敬哈罗德·布朗(Harold Brown),而他从不想要荣誉。有音乐和喜悦,他的记忆中有很多。整个社区,大多数人都像我一样,都出来了。我们记得他的服务,但我们还记得他的战斗。让我们承担他的使命,不仅在天空中,而且在正义受到挑战,历史受到威胁以及我们祖先和前任牺牲可能被抹去的牺牲的情况下。我们欠哈罗德·布朗和他的家人。我们应归功于塔斯基吉空中人员及其家人。我们归功于自己和美国家庭的后代。Harold Brown和俄亥俄州北部的Tuskegee Airmen改变了世界,我们也可以。先生数字。议长先生,当我们将这个特殊的命令结束时,我再次强调了一个事实,即黑人历史的庆祝活动并不是少数人做一些值得注意的事情的庆祝活动。黑人历史是关于庆祝整个人民,整个文化的信仰以及这个国家可能是什么的潜力:一种不可动摇的信仰。对他们的上帝的信仰。对这一态度的信念。相信美国也可能对他们来说是美国。他们坚持了下来。我们仍然坚持下去。在这个国家最黑暗的日子里,黑人可以点燃 -
致谢 我们想向以下个人和团体表示感谢,感谢他们为撰写和发布本文档所付出的时间和精力。以下个人根据其主要角色被分配到不同的类别;但是,我们知道许多人担任多个角色,可以归入多个类别。此外,虽然许多人拥有著名的学位和头衔,但我们没有列出这些。这项工作得到了 Harold KL Castle 基金会、夏威夷社区基金会、Kamehameha 学校、学习联盟、夏威夷必胜客扫盲基金和 WK Kellogg 基金会的慷慨资助。
亲爱的同事,我正在写信,要求您提供帮助,以确定2024-2025 Harold E. Edgerton教师成就奖的候选人,该奖项每年都会颁发给MIT教职员工的杰出未固定成员。该奖项于1982年成立了该奖项,该奖项于教学,研究和服务方面具有出色的区别,作为对现场教授Harold E. Edgerton教授的永久致敬,感谢其对初级教师的伟大和持久的支持。终身教师的任期决定是不符合条件的。获胜者将获得10,000美元的酬金,并获得广泛认可的成就。一个完整的提名由三个项目组成:1)一封信(最多五页)总结了候选人对麻省理工学院和/或专业社区的教学,研究和服务的贡献。强有力的提名书将向非专家们解释提名人的研究和出版物记录的重要意义,并包括其他麻省理工学院教师,工作人员或学生的简短报价。我们鼓励您将执行摘要包括在信中,并强调重要的出版物和教学评估;有关当前研究支持和未决提案的信息也可能会有所帮助。提示:前几年的委员会发现,与其他同事有关教学和服务的提名人的影响和推荐的信件相比,与那些对研究的详细技术说明(即,好像是在学科中为同伴写作)相比,其他同事对教学和服务的影响更具说服力。
管理是一种普遍现象。它是一个非常流行和广泛使用的术语。所有组织——商业、政治、文化或社会组织都参与管理,因为管理可以帮助和指导各种努力实现明确的目标。根据 Harold Koontz 的说法,“管理是一种通过正式组织的团体中的人来完成工作的艺术。它是一种创造环境的艺术,在这个环境中,人们可以发挥个人才能,并可以合作实现集体目标”。根据 FW Taylor 的说法,“管理是一种知道做什么、何时做并确保以最佳和最便宜的方式完成的艺术”。
1. 弹簧设计师手册,Harold Carlson 2. 计算机辅助图形和设计,Daniel L. Ryan 3. 润滑基础,J. George Wills 4. 民用建筑太阳能工程,William A. Himmelman 5. 应用工程力学:静力学和动力学,G. Boothroyd 和 C. Poli 6. 离心泵诊所,Igor J. Karassik 7. 计算机辅助机械设计动力学,Daniel L. Ryan 8. 塑料产品设计手册,A 部分:材料和组件; B 部分:过程和过程设计,由 Edward Miller 编辑 9. 涡轮机械:基本理论与应用,Earl Logan, Jr. 10. 壳体和板材的振动,Werner Soedel 11. 平面和波纹膜片设计手册,Mario Di Giovanni 12. 工程设计中的实际应力分析,Alexander Blake 13. 螺栓连接设计和行为简介,John H. Bickford 14. 最佳工程设计:原理与应用,James N. Siddall 15. 弹簧制造手册,Harold Carlson 16. 工业噪声控制:基础与应用,由 Lewis H. Bell 编辑 17. 齿轮及其振动:理解齿轮噪声的基本方法,J. Derek Smith 18. 动力传输和物料搬运用链条:设计和应用手册,美国链条协会 19. 腐蚀与腐蚀保护手册,由 Philip A. Schweitzer 编辑 20. 齿轮传动系统:设计和应用,Peter Lynwander 21. 控制工厂内机载控制
作者要感谢以下个人对演示和本报告编写的贡献:研究和技术 (OST-R) 副助理部长 Diana Furchtgott-Roth;OST-R 定位、导航、授时和频谱管理主任 Karen Van Dyke;沃尔普国家运输系统中心的 Melanie Soares、Carl Snyder、Dan Leone、Pratik Gandhi 和 Mohammad Badr;美国海岸警卫队的 LCDR Daniel Davis、LCDR Harold Kiffer 和 LT Troy Robison;美国国家航空航天局 (NASA) 兰利研究中心的 Evan Dill 博士;国土安全部科学技术局的 Ernest Wong
A. R. W. Thompson、A. H. Thorn Dik e、E. L. Thorn Dik e、T. Wingate T odd、Hutt on Webst er 以及 Charles Singerand S e Boyar 博士在阅读手稿或审阅各种章节时,都提供了有益的建议。B. P. B o url 和 C. D. 教授也慷慨地与我分担了校对的负担。 Lamberton 和 Walter Libby,特别是 Harold North Fowler 教授为实际工作进行了纠正。在获得如此多的专家援助和合理建议后,我必须让他们对这些错误和问题感到内疚。