本管理计划草案为合作伙伴制定了一个十年框架,以指导 HONO 的保护和管理。它概括了我们对遗址的共同愿景,总结了我们对 OUV 的理解,并确定了正在或将会影响遗址及其管理的关键问题。它以之前两个管理计划的结果为基础,并通过与当地社区和其他主要利益相关者协商后得出。制定过程由 HONO WHS 指导小组监督,该小组还负责确保计划的实施。指导小组由 HES 和 OIC 的代表组成,并得到以下顾问合作伙伴的支持:Highlands & Islands Enterprise、NatureScot、RSPB 和 Orkney College UHI Archaeology Institute。
高地与群岛大学是一个雄心勃勃、面向外的组织,其核心学术活动影响着地区、国家和国际层面。我们在整个地区都拥有卓越中心和世界一流的思维,它们正在突破学术和应用知识的界限,教职员工和学生正在为改变我们的地区和世界做出贡献。我们在所选研究领域产生了一系列具有影响力的世界级研究成果,这些成果反映了苏格兰高地和群岛的风景、海景、丰富的文化和遗产。我们将继续与国家和国际层面的其他大学和组织合作,追求卓越的研究成果。我们还将增加知识交流活动,以造福我们服务的社区和地区经济,确保将其与我们所述的研究重点明确联系起来。因此,我们将把研究和知识交流活动重点放在四个主要领域:
尊敬的 Bose 部长:西弗吉尼亚高地保护协会 (WVHC) 想就 FreedomWorks, LLC 为位于西弗吉尼亚州格兰特县的拟议尤利西斯抽水蓄能水电项目提交的初步许可申请发表意见。WVHC 提倡、鼓励和致力于保护(包括保存和明智管理)和欣赏西弗吉尼亚州和国家的自然资源。我们主要关注西弗吉尼亚州的高地地区,但我们的工作是为了当代和后代居民和游客的文化、社会、教育、身体健康、精神和经济利益。申请指出,初步许可证(如果签发)的唯一目的是授予许可证持有人在许可证有效期内提交许可证申请的优先权。初步许可证不授权许可证持有人在未经所有者明确许可的情况下进行任何扰乱土地的活动或以其他方式进入他人拥有的土地或水域。
Muir Mhor 致力于支持苏格兰工程师的未来。他们与苏格兰高地和群岛大学 (UHI) 共同设立了一项每学年价值 10,000 英镑的奖学金。这项奖学金被称为未来领袖基金,是该大学同类奖学金中规模最大的。它表明了我们致力于支持下一代清洁能源行业领袖的决心。
自由状态的肥沃土壤产生了丰富的国家,其景观吸引人 - - 鲜为人知的平原和令人敬畏的Maluti和Drakensberg Mountain Ranges的巨大融合。金门高地国家公园(Golden Gate Highlands National Park)呼吸着砂岩地层和古老的San Rock Art的宝库,在野生动物在广阔的非洲天空下自由漫游。超越自然的吸引力,该省是历史叙事和文化上的挂毯的画布。在布隆方丹,您将在国家博物馆发现一个知识枢纽,其化石收藏在南非无与伦比。纪念馆和遗产讲述了过去的故事,以及Qwaqwa附近的巴索托文化村,邀请您踏入当地传统的生活历史。
地点 日期 时间 北高地社区中心 10 月 1 日星期二 12:30pm-4:00pm 6040 Watt Avenue North Highlands, 95660 Maple 社区中心 10 月 2 日星期三 2:00pm-6:00pm 3301 37 th Avenue Sacramento, 95824 Galt 跳蚤市场 10 月 8 日星期二 9:00am-1:00pm 610 Chabolla Avenue Galt, 95632 River Delta 联合学区 10 月 9 日星期三 2:00pm-5:30pm Bates 小学 180 Primasing Avenue Courtland, 95615 Loaves & Fishes 10 月 10 日星期四 9:00am-1:00pm 1351 North C Street Sacramento, 95811 Hagginwood 社区中心 10 月 11 日星期五 11:00am-3:00pm 3271 Marysville Boulevard Sacramento, 95815 Citrus Heights 社区中心 10 月 15 日星期二 上午 10:00 至下午 3:00 6300 Fountain Square Drive Citrus Heights, 95621 Elk Grove 联合学区 10 月 17 日星期四 下午 1:30 至下午 4:30 Anna Kirchgater 小学 8141 Stevenson Ave Sacramento, 95828
学生将有机会选择超出所需课程的一般选修课。寻求数学加速的学生必须完成由STEM学校高地牧场数学部门进行的数学安置考试。在确定加速数学安置时,将审查学生的证据体系,其中包括Iready分数,教师建议,以前的数学课程和STEM数学安排测试。
在过去的几千年中,新世界alphavirus es(例如Veev和Eeev)与旧世界的αα病毒(例如Sinv和Semliki Forest Virus [SFV])进化并分离(图1A)。西马脑脊髓炎(WEE)复合物是一个抗原相关的组(4),其中包括四种新世界病毒(Aura,Fort Morgan,Highlands J和Weev)和几种旧世界病毒(例如Sinv和Whataroa)(1)。WEEV是据信在南美洲发生的类似SINV的病毒和EEEV之间重组事件的后代(5,6)。仅存在于新世界中的三个人类脑静脉曲张(VEEV,EEEV和WEEV)(7)。第一个归因于EEEV的流行病发生在1831年马萨诸塞州的马中(8),尽管直到1933年才孤立EEEV(9)。在美国,在1964年至2013年之间在人类中发现了285例劳动力确认的EEEV案件(10,11)。在2003年至2018年之间,每年在联合
我们相信孩子是全能神的独特创造。我们相信,每个孩子都需要与教育者的爱心,安全的依恋,以便在学龄前壮成长。从这个关系信任的地方,孩子们开始探索上帝的目的是谁,越来越信心。我们的团队积极支持儿童发展对自己和周围世界的代理和责任感。在南部高地基督教学前班,我们的基于戏剧的教育计划和质量包容性教学实践是基于圣经的,并借鉴了儿童的优势和多样性。我们的游戏环境支持孩子们对上帝自然世界的好奇心,询问和奇观。教育工作者仔细策划了我们温暖而诱人的室内空间,以支持儿童对思想,复杂概念,推理和假设的调查。我们的室外环境有意旨在支持儿童的总体运动发展和感官整合,鼓励儿童探索,实验和承担适当的风险。庆祝儿童的声音和兴趣,并影响了EYLF和NQ的支持的新兴和预先计划的课程。在南部高地基督教学前班,我们向儿童父母和照顾者致敬,因为他被上帝定位,其巨大的特权和责任是早年具有最大的影响力。我们与家庭的合作伙伴关系欢迎他们参与和对我们计划的贡献,尊重育儿和文化差异。我们与每个孩子的沟通的特征是我们对上帝赋予价值的坚定信念。我们说出生活,力量和鼓励的话语,以支持他们发展韧性,勇气和同理心。我们的学龄前儿童养成了属于南部高地基督教学校更广泛社区的感觉。通过与年龄较大的学生建立联系,使用现场设施并参与方向计划,我们旨在促进向幼儿园的无缝过渡。我们致力于持续改进,以确保儿童的最佳结果。我们的教育者努力成为积极的基督教榜样,他们将自己视为长寿的学习者,热衷于通过当前的教育研究来为实践提供信息。
