iii iii的证书标本,由成功的候选人在咨询表I的当天提供的证书:善意的喜马拉利语证书II:预定种姓表格III的证书III:预定部落的证书IV证书IV证书:Serving/Ex-Defence Persorn form of Serving/Ex-Defence Persorn f forme vi of VI的证书:KASHMI of SERPANT和KASHMIRI SAPERI和KASHMIRI SERVIRI SAPERI和KASHMIIRI SAPERI和KASHMIIRI SAPANT和KASHMIRI证书印度家庭(非移民)形式:由属于HP表格VIII的单身女孩生产的证书:前任Rajpur/Khalet Gram Panchayat表格IX的善意证书:由Freedom Fighter of Frifter of Centerry By Servied futers funecers of Fresaniality Fefairation funectional funectional funectional futersife and Incoriantional funectional frofice&essectional funectional(e)候选人生产的非SC/ST/OBC证书(ii)iii的证书标本,由成功的候选人在咨询表I的当天提供的证书:善意的喜马拉利语证书II:预定种姓表格III的证书III:预定部落的证书IV证书IV证书:Serving/Ex-Defence Persorn form of Serving/Ex-Defence Persorn f forme vi of VI的证书:KASHMI of SERPANT和KASHMIRI SAPERI和KASHMIRI SERVIRI SAPERI和KASHMIIRI SAPERI和KASHMIIRI SAPANT和KASHMIRI证书印度家庭(非移民)形式:由属于HP表格VIII的单身女孩生产的证书:前任Rajpur/Khalet Gram Panchayat表格IX的善意证书:由Freedom Fighter of Frifter of Centerry By Servied futers funecers of Fresaniality Fefairation funectional funectional funectional futersife and Incoriantional funectional frofice&essectional funectional(e)候选人
阿拉伯语(阿拉伯文本和语法III) /商业(商业组织) /化学(化学 - III) /动物学 /动物学(脊椎动物比较解剖) /哲学(当代西方哲学) /商业(企业财务分析与报告) /统计数据和统计数据 /统计信息(跨度和回归分析) /环境传播 /计算机科学 /计算机科学 /计算机科学(数据交流 /计算机科学)(数据交流 /计算机科学 /计算机科学 /计算机科学(数据) Chemistry) / Bio-Chemistry (Enzymology) / English (Foundations of Literature-III) / Geology (Fundamentals of Geomorphology) / Geography (Geographical Thought & Quantitative Techniques-I) / History (History of India-III) / Urdu (History of Urdu Language and Literature) / Music (Hindustani Music-III) / Commerce (Income Tax Law & Practice-I) / Islamic Studies (Islam in Focus) / Kashmiri (Kashmiri Literature-III) / Bio-Technology (Molecular Cell Biology) / Economics (Monetary Economics) / Botany (Morphology of Angiosperms) / Business Management (Principles of Marketing) / Journalism & Mass Communication (Print Journalism) / Education (Psychological foundations of Education) / Psychology (Schools of Thought) / Social Work (Social Case Work) / Sociology (Sociological思想) /数学(矩阵理论) /旅游与旅行管理(J&K的旅游资源) /信息技术(通过Java了解OOPS) /物理学(WAVES&OPTICS) /政治学(西方政治思想 - I)< / div-i)< / div>
自由克什米尔总理乔杜里·安瓦尔·哈克表示,联合国有责任帮助执行有关克什米尔的决议,保证克什米尔人民的自决权。 在 1 月 5 日克什米尔人每年纪念的自决权日前夕,这位自由克什米尔总理发表讲话,遗憾地指出,尽管已经过去了 70 多年,但对克什米尔人民的承诺仍未兑现。 总理说:“联合国保证了查谟和克什米尔人民的自决权,并呼吁在该地区举行公投,让克什米尔人民行使其与生俱来的权利,并通过自由、公平和公正的全民公决决定他们的政治未来”,并补充说,现在是这个世界机构履行其在这方面的法律和道义责任的时候了。他说:“尽管印度不断压迫,克什米尔人民仍然坚持要求自决权。”总理表示,印度的顽固政策和长期拒绝在克什米尔举行全民公决不利于和平与稳定。
医院,而其他四人则被转移到斯利那加医院接受进一步治疗。不幸的是,另外两名士兵在去医院的途中因伤势过重而死亡。其余两人情况危急。” 已确定死亡士兵分别是 Lance Naik Jitender、Havildar Hari Ram、Gunner Nitesh 和 Pawan Kumar。受伤士兵是 Havildar Balappa 和 Lance Naik Garili。陆军说,事故是由于恶劣的天气和能见度低造成的。在一份声明中,印度陆军军团向遇难者家属表示沉痛的哀悼,并对当地克什米尔公民在救援行动中迅速提供帮助表示感谢。 “2024 年 1 月 4 日,在班迪普奥拉区执行任务时,印度陆军的一辆车在侧滑行 P-06
1 UR-1 2:状态域ur-1; OPEN UR-1 3:州住所ST-1,州住所 - UR - 1,OPEN UR-1座位的数量可能会因符合条件的教师/主席,每个部门的咨询委员会的可用性而改变。 从任何私立学院/大学获得学士学位的学生,在该大学未获得ICAR认可的特定教师/学院/课程的学生没有资格获得硕士学位课程。 学生需要以规定格式(请参阅附件)/相关格式上传由大学注册官发布的各自大学的相关格式,指出有关学院的特定学位课程已获得ICAR的认可。 02席位应保留给克什米尔人的移民,而不是正常的学生摄入量。 SC/ST/OBC西孟加拉邦以外的候选人应视为一般类别候选人。 外国学生将仅遵循大学指南。1 UR-1 2:状态域ur-1; OPEN UR-1 3:州住所ST-1,州住所 - UR - 1,OPEN UR-1座位的数量可能会因符合条件的教师/主席,每个部门的咨询委员会的可用性而改变。从任何私立学院/大学获得学士学位的学生,在该大学未获得ICAR认可的特定教师/学院/课程的学生没有资格获得硕士学位课程。学生需要以规定格式(请参阅附件)/相关格式上传由大学注册官发布的各自大学的相关格式,指出有关学院的特定学位课程已获得ICAR的认可。02席位应保留给克什米尔人的移民,而不是正常的学生摄入量。SC/ST/OBC西孟加拉邦以外的候选人应视为一般类别候选人。外国学生将仅遵循大学指南。
I. 引言当今时代是人机交互的时代,人在银行和金融机构、国防和军事、教育、医疗和交通领域、预订系统、查询系统等各个领域都发挥着至关重要的作用。由于英语的存在,欠发达地区和农村社区无法使用技术,从而导致计算机网络和通信意识的传播。对于非英语用户来说,最好的解决方案可能是用母语与人互动的智能设备。印度是一个语言多元化的国家,根据 2001 年的人口普查,印度有 1599 种语言、122 种主要语言和 22 种官方语言,其中包括印地语、英语、尼泊尔语、克什米尔语、古吉拉特语、旁遮普语、梵语、孟加拉语、奥里雅语、曼尼普尔语、马拉地语、卡纳达语、孔卡尼语、泰米尔语、泰卢固语和乌尔都语 [1,2,3] 根据第 8 附表。这些是印度的自然使用语言。本文重点研究语言代码选择,即在一次话语中从一种语言转换为另一种语言,也称为代码转换。
教育是一生的努力,始于子宫,一直持续到死亡。它可以通过允许控制自己成功的生活和生活的环境来帮助个人发挥全部潜力。教育的基础始于一个人的幼儿,为以后的教育进步奠定了基础。如今,幼儿时代越来越多的孩子在玩电子游戏而不是传统游戏上花费大量时间。父母和教育工作者关心当前趋势,因为他们坚信传统的儿童游戏比现代电子或视频游戏更多的技能。传统游戏在幼儿发展的各个方面都可能是有益的,包括身体或运动,社会情感,道德,认知和语言发展。本研究旨在说明传统的克什米尔游戏在确保儿童人物平衡发展方面的重要性。使用的数据取自书籍,个人资源,期刊文章,报纸,网站,政府记录等。主要是定性的。
AICTE – All India Council for Technical Education BoI – Bulletin of Information CBSE – Central Board of Secondary Education COBSE – Council of Boards of School Education CSAS – Common Seat Allocation System CUET – Common University Entrance Test CW – Children/Widows of Personnel of the Armed Forces DDCE – Department of Distance and Continuing Education ECA – Extra-Curricular Activities ECC – Educational Concession Certificate EWS – Economically Weaker Sections FSR – Foreign Students' Registry KM – Kashmiri Migrants NCC – National Cadet Corps NCWEB – Non-Collegiate Women Education Board NEP – National Education Policy NIOS – National Institute of Open Schooling NIRF – National Institutional Ranking Framework NTA – National Testing Agency NCTE – National Council for Teacher Education OBC-NCL – Other Backward Classes (Non-Creamy Layer) OCI – Overseas Citizen of India OQ – Orphans Quota PMSSS – Prime Minister's Special Scholarship Scheme PwBD – Persons with Benchmark Disabilities SC – Scheduled Caste SOL – School of Open Learning SS – Sikkimese Students ST – Scheduled Tribe UG – Undergraduate UGC – University Grants Commission UGCF – Undergraduate Curriculum Framework UR – Unreserved Category UoD – University of Delhi WQ – Ward Quota SGC – Single Girl Child
a)研究生学位课程:佛教研究,Dogri,英语,印地语,旁遮普语,梵语,乌尔都语,阿拉伯语,克什米尔人(仅Kishtwar校园)(仅Kishtwar校园),新闻与媒体研究,商务(M.com),MBA(OffSite campuses&Canguses&Canguses&Canguse and Cangused Colles),MBA(旅游和旅游MGT和Travel Mgt。),MBA(IB)M.A教育,M.Ed,B.Ed,B.P.Ed,M.P.Ed,LL.B Professional(3岁),LL.M,生物技术,微生物学,生物化学,环境科学,植物学,动物学,动物学,Serivulture,Serivulture,Poonch Campus,Poonch Campus,Human Human Genetics,MCA Scorce&Scorce&computer Scorce&Icture Scorce&Icture Scorce&Icture Scorce&Icture Scorce&Icture Scorce&Icy Scorce&Icy Scorce&Ic. M.),M.Sc- IT(仅Kishtwar校园),统计,数学,化学,地理,家庭科学,应用地质学,遥感和GIS,物理,物理学,电子,历史,历史,经济学,B.Lib.I.I.Sc,M.Lib.I.I.S,M.Lib.I.I.S-Sc,农村研究,政治科学,社会科学,社会学,心理学,哲学,哲学和辩护和战略研究。b) Post Graduate Diploma Programmes: PG Diploma in Business Management (PGDBM), PG Diploma in Computer Applications (PGDCA) (Kishtwar Campus only), PG Diploma in Human Rights & Duties Education, PG Diploma in Bioinformatics, PG Diploma in Composite Culture Management, PG Diploma in Yoga and PG Diploma in Museology and Conservation & PG Diploma in Cultural & Heritage旅游业。所有希望在2024 - 25年学术课程中寻求入学的所有渴望的候选人都必须出现在Cuet-PG-24中。入学考试将以基于计算机的测试(CBT)模式在线举行。
技术程序委员会 模拟电路和技术 主席:Antonio Liscidini,多伦多大学 联合主席:Edoardo Bonizzoni,帕维亚大学 委员会成员:Mark Oude Alink,特温特大学 Devrim Aksin,ADI Ping-Hsuan Hsieh,国立清华大学 Hiroki Ishikuro,庆应义塾大学 Mahdi Kashmiri,元数据转换器 主席:Seung-Tak Ryu,韩国科学技术研究院 联合主席:Lukas Kull,思科系统 委员会成员:Vanessa Chen,卡内基梅隆大学 Chia-Hung Chen,国立交通大学 Jin-Tae Kim,建国大学,韩国 Martin Kinyua,台积电 Shaolan Li,佐治亚理工学院 Qiang Li,电子科技大学 Yong Liu,博通 Zhichao Tan,浙江大学 Filip Tavernier,天主教鲁汶大学 Haiyang (Henry) Zhu,ADI 数字电路、SoC、和系统主席:Gregory Chen,英特尔公司联合主席:Saad Bin Nasir,高通委员会成员:Behnam Amelifard,高通Elnaz Ansari,谷歌Ningyuan Cao,圣母大学Jie Gu,西北大学Monodeep Kar,IBMWin-San (Vince) Khwa,台积电Bongjin Kim,加州大学圣巴巴拉分校Alicia Klinefelter,nVidiaYoonmyung Lee,成均馆大学Yingyan (Celine) Lin,佐治亚理工学院Yongpan Liu,清华大学Divya Prasad,AMDElkim Roa,格罗方德半导体Visvesh Sathe,佐治亚理工学院Shreyas Sen,普渡大学WeiWei Shan,东南大学,南京