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Katherine Kellogg
Kellogg，K。（2019）。 下属激活策略：专业组织的半专业人士和微观机构变革。 行政科学季刊。 卷。 64（4）：928–975。 Kellogg，K.，Gainer，L.，Allen，A.，O'Sullivan，T。和Singer，S。（2017）。 一种组织内模型，用于开发和传播质量改进创新。 医疗保健管理评论，42（4）：292-302。 Truelove，E。和Kellogg K.（2016）。 激进的侧面效应如何在电力转移过程中实现技术开发的跨职业合作。 行政科学季刊，61（4）：662-701。 Kellogg K.（2014）。 经纪专业和专家时代实施改革。 美国社会学评论，79（5）：912-941 Dibenigno，J。和Kellogg，K。（2014）。 超越职业差异：交叉切割人口统计学和二元工具包在美国医院合作的重要性。 行政科学季刊，59（3）：375-408。Kellogg，K。（2019）。下属激活策略：专业组织的半专业人士和微观机构变革。行政科学季刊。卷。64（4）：928–975。Kellogg，K.，Gainer，L.，Allen，A.，O'Sullivan，T。和Singer，S。（2017）。 一种组织内模型，用于开发和传播质量改进创新。 医疗保健管理评论，42（4）：292-302。 Truelove，E。和Kellogg K.（2016）。 激进的侧面效应如何在电力转移过程中实现技术开发的跨职业合作。 行政科学季刊，61（4）：662-701。 Kellogg K.（2014）。 经纪专业和专家时代实施改革。 美国社会学评论，79（5）：912-941 Dibenigno，J。和Kellogg，K。（2014）。 超越职业差异：交叉切割人口统计学和二元工具包在美国医院合作的重要性。 行政科学季刊，59（3）：375-408。Kellogg，K.，Gainer，L.，Allen，A.，O'Sullivan，T。和Singer，S。（2017）。一种组织内模型，用于开发和传播质量改进创新。医疗保健管理评论，42（4）：292-302。Truelove，E。和Kellogg K.（2016）。激进的侧面效应如何在电力转移过程中实现技术开发的跨职业合作。行政科学季刊，61（4）：662-701。Kellogg K.（2014）。 经纪专业和专家时代实施改革。 美国社会学评论，79（5）：912-941 Dibenigno，J。和Kellogg，K。（2014）。 超越职业差异：交叉切割人口统计学和二元工具包在美国医院合作的重要性。 行政科学季刊，59（3）：375-408。Kellogg K.（2014）。经纪专业和专家时代实施改革。美国社会学评论，79（5）：912-941 Dibenigno，J。和Kellogg，K。（2014）。超越职业差异：交叉切割人口统计学和二元工具包在美国医院合作的重要性。行政科学季刊，59（3）：375-408。
Katherine Mims Crocker
+由卡普里斯·罗伯茨（Caprice Roberts）在乔特威尔（Jotwell）中介绍（“法律学者可以去识别，庆祝和讨论与法律相关的最佳新奖学金的空间”） + [摘要]本文涉及联邦法院应在多大程度上提供类似的机会来获得离散宪法错误的救济。它探讨了对普遍性和中立价值的承诺如何转化为范式促进宪法补救措施的跨性基础的范式，以及最高法院如何选择替代路径。本文提出了一个新颖的框架，该框架显示了非跨性别的，根据教义上的不一致性的明确性，如何透明，半透明或不透明，它研究了该框架如何帮助改善宪法修正的司法方法。除其他贡献外，通过提供创新的工具，以将跨基础作为重要的（但不是绝对）的宪法法律，该项目提供了潜在的一步，以降低对法院在政治上的普遍看法，从而在这种情况下加强其合法性。
Katherine A. Keith
·Stuttgart大学。'“让我打扰您”：估计最高法院口头辩论中的性别影响。' - 2024年10月14日。·联合统计会议（JSM），“作为高维因果混杂变量的文本：评估的em-Pirical框架。” - 2024年8月5日。·美国因果推论会议，“与文本作为数据的因果推断中的统计创新：新兴趋势和未来方向”邀请会议。谈话标题为“文本为高维因果混杂变量：评估的经验框架” - 可能16，2024。·分析社会学研究所（在线）。“融合NLP和因果推理” - 2023年2月8日。·讨论者，分析文本作为数据的新方向（TADA），2023。·爱荷华大学，计算机科学座谈会。 “融合NLP和因果推理” - 2023年9月8日。 ·Williams College Statistics座谈会“基于新闻的Counterdata的自动事件提取” - 2022年10月19日。 ·威廉姆斯学院计算机科学座谈会 - 2019年11月15日·罗格斯大学的自然语言处理小组 - 2019年11月6日·爱荷华大学，计算机科学座谈会。“融合NLP和因果推理” - 2023年9月8日。·Williams College Statistics座谈会“基于新闻的Counterdata的自动事件提取” - 2022年10月19日。·威廉姆斯学院计算机科学座谈会 - 2019年11月15日·罗格斯大学的自然语言处理小组 - 2019年11月6日
Erin S. Calipari，博士 - 范德比尔特医学院
•牢房任务以帮助美国陆军担任案件经理，以部署和卡德特处理需求•在布里斯堡动员期间，每月从我们的设施中进行个人跟踪和处理6,000多名士兵•在处理敏感的退伍军人数据中经验丰富，包括健康信息和国际部署，包括在待遇和国际上的待遇，以供培训和培养的培训•培训•培训•培训•培训型培训•培训•在培训中，培训•培训•在培训中，培训•培训•在培训中，培养型培训，以实现待遇，以实现待遇。 •在布鲁克陆军医疗中心旋转护士一年，为患有急性/慢性疾病的士兵提供护理•在野外医院，军事诊所，部署地点以及驾车直通的Covid-19中心旋转临床经验•重要的思想家，有效的组织技能，有效的组织技能和领导能力
凯瑟琳·约翰逊（1918-2020）
1953 年至 1958 年，凯瑟琳从事飞机阵风减缓等主题的分析工作。凯瑟琳最初被分配到数学家多萝西·沃恩 (Dorothy Vaughan) 主管的西部地区计算机部门，后来被重新分配到兰利飞行研究部的制导与控制部门。该部门由白人男性工程师组成。为了遵守州种族隔离法以及 20 世纪初伍德罗·威尔逊总统实施的联邦工作场所隔离法，约翰逊和计算机部门的其他非裔美国女性必须在与白人同事分开的地方工作、就餐和使用设施。他们的办公室被标记为“有色人种计算机”。1958 年，当该机构被采用数字计算机的 NASA 取代时，NACA 解散了有色人种计算机部门。
凯瑟琳·约翰逊 - 沟通 4 所有人
凯瑟琳·约翰逊是一位美国数学家，为太空和航空领域做出了重大贡献。约翰逊 1918 年出生于西弗吉尼亚州的白硫磺泉，从小就表现出很强的数学天赋。她 14 岁高中毕业，随后进入西弗吉尼亚州立学院，获得数学和法语学位。大学毕业后，约翰逊开始了她的学校教师生涯。然而，对数学的热爱促使她申请了国家航空咨询委员会 (NACA) 的工作，该委员会后来成为 NASA。拼写：数学家能力航空我们在谈论谁？（全名）凯瑟琳·约翰逊凯瑟琳在哪里上的大学？西弗吉尼亚州立学院凯瑟琳大学毕业后的第一份职业是什么？学校老师我说 NACA 后来变成了什么？NASA凯瑟琳在哪个领域做出了重大贡献？航天、航空
Katherine J. Kuchenbecker的课程
我们对触觉互动的科学理解仍在发展，这既是因为您感到非常取决于您的移动方式，又是因为工程传感器，执行器和算法通常都在努力匹配人类能力。因此，很少有计算机和机器界面为人类操作员提供高限度触摸反馈，或仔细分析在交互期间产生的物理信号，从而限制了它们的可用性。触摸感的关键作用也使人们受到人们试图创建自主机器人的欣赏，这些机器人可以在非结构化的环境中能够胜任地操纵日常物体并安全与人类互动。我的团队在所有这些相关的方面都工作，旨在增强我们对触觉互动的理解，同时发明有用的人类计算机，人机，人类机器人，机器人和传感系统，以利用触觉感的独特功能。
认识凯瑟琳·施泰特（Katherine Schwetye），医学博士，博士学位
我和父母和两个年轻姐妹一起长大。我父亲是一家小型建筑公司的负责人。我的妈妈接受了音乐教育和音乐疗法的正式培训，经营了业务，后来脱离了建筑管理软件。我们在“办公室”花费了大量时间。我最喜欢的杂志是很好的家庭建筑。我制定了平面图。我还了解了经营小型企业，长时间朝目标工作的需求和灵活性以及如何照顾同事（例如，在普遍之前提供亲子婚姻休假和工作与工作机会）。明智地，我的父母巧妙地将我从建筑中脱离了职业（在威慑中缺乏才华！）;但是，我相信解剖病理学的实践与建筑分享了空间组织和视觉经验的首要地位。苹果离树不远。
凯瑟琳·朗 教练与组织变革
凯瑟琳·朗 教练和组织变革 www.katherinelong.co.uk mail@katherinelong.co.uk 07979 448815 凯瑟琳·朗是一位经验丰富的教练、导师和教练主管，在人才发展方面拥有 20 多年的经验。她在个人和团队经历新兴变化和转型的环境中尤其有效，她在模糊环境中与客户合作的能力真正闪耀。最近的任务包括职业转型教练、全球领导力发展以及与 NHS 委员会的 121 和团队教练。她还支持乐施会教练文化的发展和对其内部教练的监督，以及对欧盟委员会内一些内部教练的发展和监督。她还设计、试行并获得 EMCC 认证的监督资格，旨在发展组织内部监督能力，作为管理和建立内部教练文化的一种手段，以支持自我维持的组织学习模式。通过与 OCM 的合作，她参与了开放大学内部教练的培养，培养范围覆盖组织内各个级别，最高级别为副校长。凯瑟琳的背景是文化变革、跨文化交流以及培养领导者和团队的跨文化能力。她将整体和系统的视角带入工作中；她从事的任何工作的一个关键价值是关注整个系统（个人、团队、组织）的健康和福祉，以及解决具体的教练问题和挑战。凯瑟琳是钻石模型的作者，钻石模型是教练的综合模型（Bachkirova 等，2011 年，由开放大学出版社出版），并且是教练行业的定期演讲者和作家。她目前正在研究适用于企业环境的包容性精神模型，目前正与其他福祉从业者一起参与智库，以支持一家全球律师事务所创造积极的工作文化。她是屡获殊荣的青年辅导慈善机构 Lifespace 的受托人，并于 2010 年率先发起了一项成功计划，使她的家乡阿尔塞斯特获得公平贸易城镇地位。她最近被任命为华威大学教练硕士课程的辅导员。主要服务：• 121 高管教练 • 团队教练，包括系统/星座教练 • 团体教练 • 大型团体干预/开放空间技术 • 行动学习