您是否有记录在案的残疾?是 否 在官方信笺上提交描述残疾情况的文件或 DSS 评估副本。 记录有获得经济援助、CalWORKs、CA Promise(以前称为 BOGW)、EOPS 等的资格。是 否 提交当前资格证明(即授予信)。您是否是家里第一代上大学并且这是您的第一个学位?是 否 写一份简短的声明。与申请一起提交。 记录有在必修课程期间就业的情况?是 否 在公司信笺上提交雇主出具的证明,以核实就业日期或第一张和最后一张工资单。社会或教育方面存在劣势?是 否 写一份简短的声明。与申请一起提交。 记录有难民?是 否 记录有退伍军人?是 否 退伍军人的配偶?是 否 提交文件。 在护理行业中代表性不足?南部地区。西班牙裔/拉丁裔、黑人/非裔美国人、美洲印第安人、阿拉斯加原住民、男性是 否 写一份简短的声明。与申请一起提交。
军队(包括 CGSC 学生) 国防部 (DoD) 平民 非拨款基金 (NAF) 员工 陆军/空军交易所 (AAFES) 员工 国防军需品机构 (DeCA) 员工 军队私有化住房员工 207 美元员工 承包商(估计)
- in:鼻内 - LAIV:活的流感疫苗 - LVN:许可的职业护士 - riv:重组流感疫苗疫苗-RN:RN:注册护士 - VIS:VESINGE INFORMATION SAMERTION SAMERTION SAMERTION:该文件级别:该文档被视为商业和职业专业守则的定义指南。可以在没有医生命令的情况下启动此协议,并具有记录的能力验证(请参阅第二节,LVN的要求)。支持性数据:此协议在门诊服务诊所中对LVN有效。无需直接监督LVN。只有那些由HCM/NM/ANM/指定或监督MD书面指定的LVN才能执行此协议。政策:我们社区的护理标准是向6个月及以上的任何人提供流感疫苗,要求接种疫苗(如果可用疫苗的可用性),并且没有禁忌症(由CDC的ACIP定义)。
• 入学前培训时,将向被录取的学生提供背景调查和药物筛查说明和表格。护理系网页上的中央海岸联盟背景和药物筛查政策列出了禁止参与临床工作的犯罪记录。如果您对这些要求有任何疑问或担忧,请致电 (805)546-3119 联系护理系,与护理与辅助健康副院长预约。注意:职业护理与精神病技术人员委员会 (BVNPT) 将在学生完成课程后对其背景进行评估。建议对本政策有任何疑问或担忧的申请人致电 (805) 546-3119 联系护理与辅助健康副院长。
Kathy Shipp,MSN,APRN,FNP,总裁,代表 APRN 实践,拉伯克 Allison Porter-Edwards,DrPH,MS,RN,CNE,CDDN,FAAN,副总裁,代表 BSN 教育,贝莱尔 Kathy Boswell,MSN,RN,代表 ADN 教育,矿泉城 Manny Cavazos,JD,CPA,代表消费者,马诺 Daryl Chambers,BBA,代表消费者,大草原城 Laura Disque,MN,RN,CGRN,代表 RN 实践,爱丁堡 Carol Kay Hawkins-Garcia,MSc,BSN,RN,代表 RN 实践,圣安东尼奥 Mazie M. Jamison,文学士,文学硕士,代表消费者,达拉斯 Ken D. Johnson,BSN,RN,代表 LVN 教育,圣安吉洛 Mary Grace Landrum,MEd,文学士,代表消费者,休斯顿 Nancy Lewis, LVN,代表 LVN 实践,布坎南坝 Kathy Leader-Horn,LVN,代表 LVN 实践,格兰伯里 Dru Riddle,博士,DNP,CRNA,FAAN,代表 APRN 实践,沃斯堡 Melissa D. Schat,LVN,代表 LVN 实践,格兰伯里 Rickey “Rick” Williams,AA,代表消费者,基林
起源日期:7/18/2024到期日期:7/1/2026 URL:https://www.cdc.gov/vaccines/ed/webinar-epv/index.htex.html硬件/软件/软件:计算机硬件;互联网连接;浏览器;材料:互联网连接,计算机和电话线目标受众:管理员,CHES认证的健康教育者,医师,流行病学家,LPN,LVN,LVN,医疗助理,医学生,NPS,NP,护士,护士,其他健康教育者,其他健康教育者,药剂师,PAS,PAS,程序经理,程序经理,RNS的主题和参与者应具有一项基本的教育领域,包括科学知识,领域的科学知识,包括科学知识,可预防疾病。格式:本课程持久材料。
•程序注释的有效副本;它们的有效期为“计划说明”上显示的日期。•评估的程序必须与您应用的程序匹配,即。“护理非转移RN(ADN)”或“护理LVN路径非转移为(LVN至RN)”。注意:如果您同时申请ADN和LVN-ADN程序,则每个选项都需要程序说明。•通过查看“我的进度”选项卡并单击程序注释标题下的评估和毕业结果,可以在学生计划下的MSJC自助服务帐户中找到程序说明。•如果您的评估资格计划指出,要提交您的高中文凭,GED或同等文凭,请附上副本或高中笔录,显示您的申请日期。2。英语以外的其他语言的能力或高级课程:
说:短期目标可以在几天、几周或几个月内实现。一些短期目标就是“目标本身”,例如参加为期 3 个月的课程成为认证护士助理 (CNA) 或参加为期 1 个月的缝纫课程。一些短期目标是可以通向长期目标的垫脚石,长期目标可以持续 1 年、数年甚至数十年。例如,有人可以计划利用成为 CNA 所获得的知识和技能加入持牌职业护士 (LVN) 计划,然后加入注册护士 (RN) 计划。长期目标可以反映您希望生活走向的大致方向,并且可以通过多个短期目标实现。
发起日期:2024 年 7 月 23 日 到期日期:2026 年 7 月 1 日 URL:https://www.cdc.gov/vaccines/ed/webinar-epv/index.html 硬件/软件:计算机硬件;互联网连接;浏览器; 材料:互联网连接、计算机和电话线 目标受众:管理员、CHES 认证的健康教育工作者、医生、流行病学家、LPN、LVN、医务助理、医学生、NP、护士技术员、其他健康教育工作者、药剂师、PA、项目经理、RN 先决条件:参与者应具有基本的科学教育背景,包括生物学、免疫和疫苗可预防疾病等学科领域的一般知识。 形式:本课程为持久材料。