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ipcc-lxii/doc。 5（3.II.2025）议程项目
●Alaa al Khourdajie（WGIII AR6 TSU）和David Huard在IPCC过程中向Sigir 2024讲习班进行了邀请的网络研讨会，Manila24：Manila24：信息检索，以实现气候影响，7月18日，2024年7月18日。●David Huard于2024年10月24日在TG-DATA年度会议期间在新加坡气候研究中心举行了TG-DATA活动。●David Huard在气候和预测公约研讨会上，在IPCC评估报告中发表了邀请的网络研讨会，2024年9月17日。●JoséManuelGutiérrez在气候和预测公约研讨会上发表了（复杂）气候产品的出处（复杂）气候产品：2024年9月17日。请参阅DDC成员在DDC报告（附录A）中进行的其他外展活动。1.3。DDC资金在P-61之后，秘书处已与WMO的采购，合作伙伴关系和法律办公室合作，以确定将IPCC信托基金资源转移到DDC合作伙伴的最可行和实用的选择 /手段。所考虑的选项包括通过呼吁投标人为DDC服务做出贡献，将实物和付费捐款以及与现有合作伙伴达成的合伙协议相结合。经过仔细的评估和对各个办公室的磋商，确定采购路线与WMO采购规则不相容。因此，WMO提议与当前DDC成员在2025年签署合作伙伴协议，类似于2024年的安排，假设他们对向DDC提供服务的持续兴趣。秘书处已联系当前的DDC成员，以征求他们的利益，以继续与DDC合作。ciesin，Metadataworks和Ceda对IPCC秘书处表达利益的呼吁做出了有益的反应。根据成本分担协议，Ciesin愿意进行SRCITITS报告的数据策划，而Metadataworks将维护和开发DDC目录和帮助台，设计元数据工作流程和培训材料，而CEDA将继续进行WGI数据，作者培训的策略，将继续进行Complect in Complect at Complect at Complect.cont whrem and art。自DDC创建以来，DDC成员 DKRZ已宣布决定逐步退出DDC，而这不会危及DKRZ举行的数据集的可访问性，它确实提出了谁将的问题DKRZ已宣布决定逐步退出DDC，而这不会危及DKRZ举行的数据集的可访问性，它确实提出了谁将
28 教育第 LXXIX 部分。公告 741（非公开）
第 1 章 运营和管理 ................................................................................................................................ 1 §101. 一般权限 ................................................................................................................................ 1 §103. 学校管理 ................................................................................................................................ 1 §105. 办学理念和目的 ............................................................................................................................ 1 §107. 学校批准 ................................................................................................................................ 1 §115. 学前班/幼儿园 ............................................................................................................................. 2 §117. 教学时间 ................................................................................................................................ 2 §119. 书面政策 ................................................................................................................................ 3 §121. 应急计划和程序 ................................................................................................................ 3 §123. 人员 ................................................................................................................................ 4 第 3 章 人员认证 ............................................................................................................................. 5 §301. 校长 ................................................................................................................................ 5 §303.教学人员 ................................................................................................................................ 5 第 5 章 记录和报告 .......................................................................................................................... 6 §501. 总则 ................................................................................................................................ 6 §503. 学校记录 ................................................................................................................................ 6 §505. 学生记录 ................................................................................................................................ 6 §507. 学校记录的使用 ...................................................................................................................... 6 §509. 从经批准的学校转学的学生记录 ............................................................................................. 6 §511. 从未经州批准的学校转学的学生记录 ............................................................................. 7 §513. 从在家学习转学的学生 ........................................................................................................................................ 7 §515. 从外国学校转学的学生 ...................................................................................................... 7 §517. 教科书记录 .............................................................................................................................. 7 §519. 健康记录 .............................................................................................................................. 7 §525. 总则 ...................................................................................................................................... 7 §527. 年度学校报告 ............................................................................................................................. 7 §529. 年度财务和统计报告 ............................................................................................................. 7 §531. 高中学分报告 ............................................................................................................................. 8 §533. 向家长报告学生进步情况 ............................................................................................................. 8 §535. 其他报告 ............................................................................................................................. 8 第 7 章 日程安排 ............................................................................................................................. 8 §701. 总则 ................................................................................................................................ 8 §707.班级规模和比例 ................................................................................................................................ 8 第 9 章 学生服务 ................................................................................................................................ 8 §901. 出勤 ............................................................................................................................................ 8 §903. 入学要求 ................................................................................................................................ 9 §905. 年龄要求 ................................................................................................................................ 9 §907. 远程教学 ................................................................................................................................ 9 §909. 紫星学校奖励计划 ................................................................................................................ 9........................... 7 §519. 健康记录 ................................................................................................................................ 7 §525. 一般规定 ................................................................................................................................ 7 §527. 年度学校报告 ................................................................................................................................ 7 §529. 年度财务和统计报告 ...................................................................................................................... 7 §531. 高中学分报告 ............................................................................................................................. 8 §533. 向家长报告学生进步情况 ............................................................................................................. 8 §535. 其他报告 ................................................................................................................................ 8 第 7 章 课程安排 ................................................................................................................................ 8 §701. 一般规定 ................................................................................................................................ 8 §707. 班级规模和比例 ............................................................................................................................. 8 第 9 章 学生服务 ................................................................................................................................ 8出勤率 ................................................................................................................................................ 8 §903. 入学要求 ................................................................................................................................ 9 §905. 年龄要求 ................................................................................................................................ 9 §907. 远程教学 ................................................................................................................................ 9 §909. 紫星学校奖励计划 ................................................................................................................ 9........................... 7 §519. 健康记录 ................................................................................................................................ 7 §525. 一般规定 ................................................................................................................................ 7 §527. 年度学校报告 ................................................................................................................................ 7 §529. 年度财务和统计报告 ...................................................................................................................... 7 §531. 高中学分报告 ............................................................................................................................. 8 §533. 向家长报告学生进步情况 ............................................................................................................. 8 §535. 其他报告 ................................................................................................................................ 8 第 7 章 课程安排 ................................................................................................................................ 8 §701. 一般规定 ................................................................................................................................ 8 §707. 班级规模和比例 ............................................................................................................................. 8 第 9 章 学生服务 ................................................................................................................................ 8出勤率 ................................................................................................................................................ 8 §903. 入学要求 ................................................................................................................................ 9 §905. 年龄要求 ................................................................................................................................ 9 §907. 远程教学 ................................................................................................................................ 9 §909. 紫星学校奖励计划 ................................................................................................................ 9................................ 7 §531. 高中学分报告 ...................................................................................................................... 8 §533. 向家长报告学生进步情况 .............................................................................................................. 8 §535. 其他报告 ................................................................................................................................ 8 第 7 章 课程安排 ...................................................................................................................................... 8 §701. 总则 ...................................................................................................................................... 8 §707. 班级规模和比例 ............................................................................................................................. 8 第 9 章 学生服务 ................................................................................................................................ 8 §901. 出勤 ............................................................................................................................................. 8 §903. 入学要求 ................................................................................................................................ 9 §905. 年龄要求 ................................................................................................................................ 9 §907. 远程教学 ................................................................................................................................ 9 §909. 紫星学校奖励计划 ................................................................................................................ 9................................ 7 §531. 高中学分报告 ...................................................................................................................... 8 §533. 向家长报告学生进步情况 .............................................................................................................. 8 §535. 其他报告 ................................................................................................................................ 8 第 7 章 课程安排 ...................................................................................................................................... 8 §701. 总则 ...................................................................................................................................... 8 §707. 班级规模和比例 ............................................................................................................................. 8 第 9 章 学生服务 ................................................................................................................................ 8 §901. 出勤 ............................................................................................................................................. 8 §903. 入学要求 ................................................................................................................................ 9 §905. 年龄要求 ................................................................................................................................ 9 §907. 远程教学 ................................................................................................................................ 9 §909. 紫星学校奖励计划 ................................................................................................................ 9........................................... 8 §903. 入学要求 ................................................................................................................................ 9 §905. 年龄要求 ................................................................................................................................ 9 §907. 远程教学 ................................................................................................................................ 9 §909. 紫星学校奖励计划 ................................................................................................................ 9........................................... 8 §903. 入学要求 ................................................................................................................................ 9 §905. 年龄要求 ................................................................................................................................ 9 §907. 远程教学 ................................................................................................................................ 9 §909. 紫星学校奖励计划 ................................................................................................................ 9
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北美标准 佛罗里达建筑规范：仅配备 ASM 榫眼的锁具通过风暴和 HVHZ 和非 HVHZ（高速飓风区）认证。待测试： - BHMA/ANSI：针对“ANSI/BHMA A156.13“榫眼锁和闩锁的美国国家标准”和“ANSI/BHMA A156.25“电动锁定装置的国家标准”的一级性能测试。（只有经过公正的第三方测试实验室测试和批准的锁具才允许进入 www.buildershardware.com 上的“BHMA 认证产品目录”）
ipcc-lxii/doc。 9（24.I.2025）议程项目
随着气候变化的影响加剧，适应当前和预计的气候以及缓和和避免伤害的努力也加速了，有关评估气候变化影响和适应背景的方法，指标和指标的专家会议。 这导致了评估影响和气候变化适应措施的许多进步。 然而，这些新兴方法及其相对有效性的证据和数据仍然散射和零星。 The release of the 1994 IPCC Technical Guidelines for Assessing Climate Change Impacts and Adaptations has been followed up by similar products from various global initiatives, including the UNDP-Global Environmental Facility Adaptation Policy Framework (2004) 1 , the Least Developed Countries Expert Group National Adaptation Plan Technical Guidelines 2 and supplementary guidelines 3 and the ISO Guidelines on vulnerability, impacts and risk assessment 4 . 他们有一个共同的野心，以支持结构化的气候影响评估，气候适应计划/策略的设计，适应计划的实施以及跟踪适应实施中的进度。 中间时期还启动了《联合国气候变化框架公约》（UNFCCC），2030年议程和可持续发展目标（SDGS）和《巴黎协定》。 各国正在承诺一个集体目标，以限制变暖并提高气候弹性，这是通过机制的帮助，以报告各国减少和适应的进展。 评估也保持分散，整个部门的整合有限。有关评估气候变化影响和适应背景的方法，指标和指标的专家会议。这导致了评估影响和气候变化适应措施的许多进步。然而，这些新兴方法及其相对有效性的证据和数据仍然散射和零星。The release of the 1994 IPCC Technical Guidelines for Assessing Climate Change Impacts and Adaptations has been followed up by similar products from various global initiatives, including the UNDP-Global Environmental Facility Adaptation Policy Framework (2004) 1 , the Least Developed Countries Expert Group National Adaptation Plan Technical Guidelines 2 and supplementary guidelines 3 and the ISO Guidelines on vulnerability, impacts and risk assessment 4 .他们有一个共同的野心，以支持结构化的气候影响评估，气候适应计划/策略的设计，适应计划的实施以及跟踪适应实施中的进度。中间时期还启动了《联合国气候变化框架公约》（UNFCCC），2030年议程和可持续发展目标（SDGS）和《巴黎协定》。各国正在承诺一个集体目标，以限制变暖并提高气候弹性，这是通过机制的帮助，以报告各国减少和适应的进展。评估也保持分散，整个部门的整合有限。最早的IPCC评估重点是评估气候变化影响，并且对适应性的关注有限。随着对气候变化影响的理解的发展以及对适应需求的更高认识，气候变化适应的评估已经取得了显着进步。在理解风险中取得了重大进展，这是整合暴露，危害和脆弱性的关键概念。在纳入基于方案的分析中已取得了进一步的进步，以帮助理解不同温室气体排放途径下的气候变化影响。也越来越关注气候变化的区域影响，以及基于脆弱性和适应能力的区域差异而开发特定于上下文反应的重要性。尽管取得了进展，但评估适应进度的评估滞后于评估气候变化影响的影响。差距在评估适应的可行性和有效性方面仍然存在，包括响应适应的硬和软限制的选择，以及对气候变化适应的能力和障碍。在第六次评估报告（AR6）中，工作组II（WGII）在评估气候变化的影响和适应方面取得了重大进步，提供了更综合，全面和以权益为中心的分析。在第五次评估报告（AR5）上构建，AR6将适应定位为风险框架的核心组成部分，强调“响应在调节风险决定因素中的作用” 5。AR6还强调了如何将适应性集成到
2025年1月17日，NIH记录，第1卷。 LXVII，不。 2）
“很高兴成为coswd。这使我成为学术研究员和NIH管理员的经验，”伯纳德说。“我为与之合作的人合作的人感到最自豪 - 从我的CosWD团队到确保我们有了扩大观点的盟友。我们建立了应扩大参与科学的出色项目。我对研究活跃机构倡议的参与和访问感到特别满意。通过关注未获得NIH资金的机构，该倡议应有助于确保NIH资助的研究中的更多观点和科学焦点，这对于推动我们国家健康的前进至关重要。
Bimekizumab-bkzx (BIMZELX) 治疗斑块性银屑病国家药物专论 2024 年 11 月
PPsO 的治疗。在接受生物免疫调节剂治疗后接受 bimekizumab-bkzx 作为一线或二线治疗的患者中，bimekizumab-bkzx 在第 16 周的 PASI-90 诱导益处比阿达木单抗（BE SURE 试验）和乌司他单抗（BE VIVID 试验）小到中等，比苏金单抗（BE RADIANT）的益处小（如果有的话）。bimekizumab-bkzx 的缓解维持率与第 56 周的阿达木单抗和第 48 周的苏金单抗相似。在第 48 周，对阿达木单抗、乌司他单抗或苏金单抗的 PASI90 无反应患者中，bimekizumab-bkzx 分别显示出高达 91%、90% 和 79% 的额外疗效。因此，bimekizumab-bkzx 的主要益处体现在诱导治疗而非维持治疗中，以及对先前的阿达木单抗、乌司他单抗和苏金单抗无反应的患者中。在一项网络荟萃分析中，bimekizumab-bkzx 在 8-24 周的 PASI90 疗效方面与英夫利昔单抗、ixekizumab 和 risankizumab 相似。2. bimekizumab-bkzx 在治疗中的建议位置是作为 5-6 线全身治疗
2024 年 12 月 6 日，NIH 记录，第卷。 LXXVI，号二十五
1974 年，在美国总统林登·约翰逊签署《民权法案》第七章禁止基于种族、肤色、国籍、宗教和性别的歧视十年后，亚历山大被任命为 NIH 平等就业机会官员。当时大多数研究培训项目都缺乏少数族裔参与，亚历山大提倡 NIH 将多样性和包容性融入 NIH 使命中。当时，汉克·阿伦打出了他的第 715 个本垒打，成为美国职业棒球大联盟 (MLB) 历史上本垒打最多的人。弗兰克·罗宾逊将成为 MLB 的第一位黑人经理。相比之下，波士顿公立学校系统被判犯有违宪的种族隔离罪。
2024年11月22日，NIH记录，第1卷。 LXXVI，不。 24，，
While maintaining his appointment at NIH, Reese also set up a lab at the Marine Biological Laboratory (MBL) in Woods Hole, Mass., to study giant axons in squid.He used his rapid-freeze EM methods in conjunction with video microscopy to observe fast axonal transport in real time and then visualize the axons transporting cargo.These techniques enabled Reese and his collaborators to discover kinesins—a class of motor proteins that are critical for axonal transport, mitosis and other cellular functions.Reese maintained his work at Woods Hole full time for most of the 1980s and was active in the MBL community and its educational programs for more than 40 years.
ExoMol 线列表 – LXII。旋转振动能级和……
摘要 模拟大气和富碳冷恒星及太阳系外行星的演化需要改进不透明度；特别是，至少需要使用包含感兴趣能量范围内所有重要跃迁的线列表来确定天体物理上重要的丙二烯二叉 (C 3 ) 分子的贡献。我们报告了变分计算，给出了 12 C 3 、12 C 13 C 12 C 和 12 C 12 C 13 C 的旋转振动能级和相应的线强度。在 12 C 3 情况下，我们获得电子 ˜ X 1 g + 基态的 2166 503 旋转振动状态能量 ⩽ 2000 cm − 1。与实验的比较表明最大误差为 ± 0 。 03 cm − 1 计算出涉及上能态能量⪅ 4000 cm − 1 的线的位置。为了使上能态能量⪆ 4000 cm − 1 的线具有可比的线位置精度，在采用的势能表面中需要考虑圆锥相交。ExoMol 数据库 ( http://www.exomol.com ) 中提供了线列表和相关不透明度。
Volixibat 与 OCA 联合用药治疗原发性胆汁性胆管炎 (PBC) 的初步研究：VLX-602 试验
KVK 报告称，他从 AbbVie、Gilead、Intercept 和 Ipsen 收取个人费用，从 89bio、Boston、CymaBay、Gilead、GSK、Hanmi、HighTide、Intercept、Ipsen、Madrigal、Metacrine、Mirum Pharmaceuticals, Inc.、NGMBio、Protagonist、Pfizer、Pliant 和 Viking 获得资助，从 UpToDate 获得版税，并且是 CymaBay、Ipsen、Gilead、GSK、Madrigal、Mirum Pharmaceuticals, Inc. 和 Novo Nordisk 的顾问委员会成员或顾问。MG 已从 Mirum Pharmaceuticals, Inc.、Gilead Sciences、Novo Nordisk、Pfizer 和 Madrigal 获得资助和研究支持。 AB 已获得 Mirum Pharmaceuticals, Inc.、GSK、Gilead Sciences、Ipsen、CymaBay、Intercept 和 Chemomab 的资助和研究支持，并且担任 Intercept、GSK、Ipsen、Alnylam 和 Thirammune 的顾问。SG 没有任何可披露的信息。RSR 已获得 Salix 和 Mallinckrodt 的资助和支持。 CK、TN、JS、WG 和 PV 是 Mirum Pharmaceuticals, Inc. 的员工和股东。NA 曾获得 Madrigal、Novo Nordisk、Gilead、Corcept、Boehringer Ingelheim、89bio、Inventiva、Merck、Pfizer 和 Akero 的资助和研究支持，获得 Madrigal、Echosens、Ipsen 和 Intercept 的演讲和教学费用，获得 Novo Nordisk、Perspectum、Cima 和 Fibronostics 的咨询费，获得 Madrigal、Novo Nordisk、Boehringer Ingelheim、Ipsen、Gilead、Perspectum 和 89bio 的咨询费和研究经费，获得 Inventiva 和 Corcept 的研究经费，获得 Gilead 的演讲费用，并担任 Cima 的顾问。