1 Gabe Piccoli是此MISQE Research Insight的接受高级编辑。他帮助作者将他们的学术研究结果提取为IT领导者的可行建议。2 1)Willcocks,L。,Hindle,J。和Lacity,M。C.具有机器人过程自动化的战略性,SB Publishing,2019年; 2)LaCity,M。C.和Willcocks,L。机器人过程和认知自动化,SB Publishing,2018年; 3)Lacity,M。C.和Willcocks,L。机器人过程自动化和风险缓解:《权威指南》,SB Publishing,2017年; 4)Willcocks,L。and Lacity,M。C.服务自动化:机器人与工作未来,SB Publishing,2016年。3Lacity,M。C.和Willcocks,L。“Telefónicao2的机器人过程自动化”,MIS季度执行21-35; Scheepers,R.,Lacity,M。C.和Willcocks,L。“认知自动化作为Deakin University的数字战略的一部分”,MIS季度高管(17:2),2018年6月,第17页,第17页89-107。
摘要:打字能力在提高信息技术生产力方面往往是一项被忽视的技能。现在技术已经成为一种实用工具,打字是每个技术用户的必备技能。提高打字速度和打字准确性可以提高生产力,这不仅对以编码为主导活动的软件公司如此,对其他拥有数字互动利益相关者的公司也是如此。本研究讨论了传统打字教学的弱点以及将钢琴技术融入打字训练的优势。它进一步探讨了计算机机械键盘打字和钢琴弹奏的异同,并应用钢琴键盘技术来促进计算机键盘打字能力的训练。钢琴技术的经典原理对提高打字速度、准确性和效率有影响。钢琴家对身体方向的关注促进了最佳的健康和保健,避免了在工作场所受伤。正念建设策略,例如口头标记不完美之处,在打字训练中作为一种反思机制,可以作为成长的催化剂。关键词——打字、打字能力、钢琴、IT 生产力