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博士和技术硕士招生简章
印度巴加尔布尔信息技术学院（IIIT Bhagalpur）是印度政府人力资源与开发部以公私合作 (PPP) 模式建立的印度信息技术学院之一，是一所具有国家重要意义的学院。它于 2017 学年开始在比哈尔邦恒河南岸具有历史意义的巴加尔布尔市运作。该地区拥有维克拉姆希拉大学和那烂陀大学等古老大学，见证了伟大的教育历史。印度巴加尔布尔信息技术学院是印度政府（50%）、比哈尔邦政府（35%）和 BELTRON（15%）的合资企业。该学院目前提供三个分支的 B.Tech 课程，即计算机科学与工程、电子与通信工程以及机电一体化与自动化工程。从 2023-24 学年开始，将提供新的 B.Tech 分支，即数学和计算。为了在各自领域的研究领域取得卓越成就，该学院从 2021 年开始在各自领域开设硕士和博士学位课程。第一批本科生于 2021 年毕业，就业率 100%。第一批研究生课程将于 2023 年 7 月毕业，迄今为止约有 75% 的学生就业。博士生有机会与工业界和学术界合作解决实时问题。第一批博士生也有机会与外国大学合作。该学院拥有设备齐全的先进实验室，为学生提供实时的基于实验的实践经验。印度理工学院巴加尔布尔分校还拥有来自 IIT/NIT 等高素质、经验丰富的教师，以及专门的支持人员。2. 部门和专业。
教师和教师教育者的声音
《教师和教师教育者之声》杂志是人力资源开发部（现为教育部）的一项倡议，由 NCERT 协调。该杂志强调了教师教育在印度的重要作用，因为该国准备为所有儿童提供优质教育，不分性别、种姓、信仰、宗教和地理位置。《国家课程框架》（NCF）-2005、《国家教师教育课程框架》（NCFTE）-2009、《儿童免费义务教育权利法案》（RTE）-2009 以及《国家教育政策》（2020）都反映了这一承诺，并强调了使这种努力成为必要的原则，并阐明了其战略。挑战在于增强教师在塑造印度正在经历的社会变革中的作用，对教育质量产生长期影响，并使教育公平。教师和所有与教育有关的人士都需要认识到，他们的所有权和发言权非常重要，他们不仅可以从自己的经验中学习，还可以通过集体反思和分析相互学习。本期刊试图为学校、集群资源中心 (CRC)、区块资源中心 (BRC)、地区教育和培训学院 (DIET)、教育高级研究学院 (IASE)、教师教育学院 (CTE)、州教育研究和培训委员会 (SCERT) 等各种机构的教师、教师教育者、研究人员、管理人员和政策制定者发声，并让他们参与完成他们所期望的极其复杂和多样化的任务。欢迎用英语和印地语为本期刊投稿。Voices 是一本电子期刊，我们希望广泛传播。我们也期待对发表的文章提出建议和意见。所表达的观点和提供的信息均为作者的观点，可能不反映 NCERT 的观点。
电气工程
德里国家理工学院电气工程系（EE）成立于2010年，涉及人力与发展部（MHRD）的年龄。印度。 目前正在提供一个本科生（B. Tech）课程和一门研究生（M. Tech）课程。 该部门还在相关领域提供博士学位课程。 该部门配备了最先进的设施，可以在各个层面上进行研究工作。 该部门的研究重点是电力系统可靠性，电力电子，可再生能源系统，电力系统，控制/时间延迟系统，模式识别，图像处理等。 该部门还积极参与多学科研究活动。 UG计划受到严格和跨度的包含，以准备一名实践工程师一生的创意工作和持续的技术学习。 该部门为学生提供了健康和竞争的环境，从而在Gate，Cat，Gre，Toefel，Psus等方面取得了几项非凡的成就。印度。目前正在提供一个本科生（B.Tech）课程和一门研究生（M. Tech）课程。该部门还在相关领域提供博士学位课程。该部门配备了最先进的设施，可以在各个层面上进行研究工作。该部门的研究重点是电力系统可靠性，电力电子，可再生能源系统，电力系统，控制/时间延迟系统，模式识别，图像处理等。该部门还积极参与多学科研究活动。UG计划受到严格和跨度的包含，以准备一名实践工程师一生的创意工作和持续的技术学习。该部门为学生提供了健康和竞争的环境，从而在Gate，Cat，Gre，Toefel，Psus等方面取得了几项非凡的成就。该部门拥有实验室，配备了最新的设备和软件平台，以授予最先进的技术知识。该部门旨在设置新实验室，例如绿色能源技术，数字控制和FPGA设计，生物识别等。该部门与印度和国外的研究所和研究机构进行了积极的合作。EE部融合了年轻和经验丰富的动态教职员工，并致力于在该领域提供优质的教育和研究。该系的教职员工拥有出色的学术和研究证书，并发表了许多同行评审的期刊文章/论文，书籍，书籍章节等。 div>在多元化的领域中，在高级研究中具有足够的经验。该部门希望实现工业化和自力更生的国家目标。因此，它希望能够培养具有强大学术和实践背景的毕业生，以便他们在毕业后立即适应该行业。
环境监测的遗传毒性测试
Vellore理工学院由创始人兼G. Viswanathan博士于1984年成立于Vellore Engineering College。MHRD Govt在2001年授予大学的身份。，以表彰其在学术，研究和课外计划方面的卓越表现。 排名和认证Vellore技术研究所（VIT）已成为印度最好的机构之一，并渴望成为全球领导者。 教学，研究和创新的质量使VIT与众不同。 VIT的工程和技术主题领域是世界上第212位，印度是第9名，而VIT的十个科目在世界上排名前500名（按照QS世界大学的排名，划分为2024年），第8届最佳大学，第11届最佳研究机构，印度第11届最佳工程机构（NIRF，Govt，Govt。 of India 2023) Ranked among the top 601-800 universities of the world (THE World University Ranking 2024) NAAC Accreditation with A++ grade (3.66 out of 4) The 163rd-best Institution in Asia (QS - Asia University Rankings 2024) ABOUT SBST: The School of Bio Sciences and Technology consists of four departments namely Biotechnology, Integrative Biology, Bio-Sciences以及由训练有素的教授领导的生物医学科学。 学校提供本科生（B.Tech。 生物技术）和六个研究生（M.Sc. 和M. Tech。） 程序。 它还提供综合博士学位。和博士程序。 SBST的优先事项正在发展企业家技巧，并指导学生成为改善人类的未来科学家。，以表彰其在学术，研究和课外计划方面的卓越表现。排名和认证Vellore技术研究所（VIT）已成为印度最好的机构之一，并渴望成为全球领导者。教学，研究和创新的质量使VIT与众不同。VIT的工程和技术主题领域是世界上第212位，印度是第9名，而VIT的十个科目在世界上排名前500名（按照QS世界大学的排名，划分为2024年），第8届最佳大学，第11届最佳研究机构，印度第11届最佳工程机构（NIRF，Govt，Govt。of India 2023) Ranked among the top 601-800 universities of the world (THE World University Ranking 2024) NAAC Accreditation with A++ grade (3.66 out of 4) The 163rd-best Institution in Asia (QS - Asia University Rankings 2024) ABOUT SBST: The School of Bio Sciences and Technology consists of four departments namely Biotechnology, Integrative Biology, Bio-Sciences以及由训练有素的教授领导的生物医学科学。学校提供本科生（B.Tech。生物技术）和六个研究生（M.Sc.和M.Tech。）程序。它还提供综合博士学位。和博士程序。SBST的优先事项正在发展企业家技巧，并指导学生成为改善人类的未来科学家。与国家，国际大学和跨国公司的合作加强了我们的努力。咨询研究和大学产品的商业化是该计划的一部分。学校拥有出色的基础设施和训练有素的教职员工，这使SBST成为该国前十名生物学校之一。关于生物医学科学系：
旁遮普工程学院（被认为是大学）＆...
旁遮普工程学院（被认为是大学）（PEC），最初于1921年在拉合尔成立于拉合尔的Mugalpura工程学院，于1953年搬迁到目前的校园，并与Panjab University成为PEC。在2003年，它通过人力资源开发部（MHRD）的通知获得了被视为大学的地位，并于2009年更名为PEC Technology。在印度政府的昌迪加尔工会领土管理下，作为赠款机构运营，PEC拥有一个占地146英亩的校园，还设有昌迪加尔建筑学院。学术和行政程序与印度技术学院（IIT）的学术程序保持一致。该研究所由由著名工业家Sh的动态理事委员会统治。拉金德·古普塔（Rajinder Gupta），由任职五年的董事领导，这是大学副校长的职位。PEC提供八个本科B.Tech。课程和14个研究生M.Tech。各种工程和技术学科的计划。在过渡到大学地位后，该研究所还引入了工程，科学，管理，人文和社会科学领域的博士学位课程。对本科和研究生课程的入学是通过国家级考试（即JEE（Mains）和Gate）进行的。 该研究所包括九个学术部门和两个卓越中心。 PEC已建立了许多莫斯，以在专业领域进行联合研究。对本科和研究生课程的入学是通过国家级考试（即JEE（Mains）和Gate）进行的。该研究所包括九个学术部门和两个卓越中心。PEC已建立了许多莫斯，以在专业领域进行联合研究。教职员工积极从事尖端的研发活动，并与印度和国际境内的研究组织，行业，校友和学术机构紧密合作。该研究所的毕业生经常由备受赞誉的公司招募，经常获得有吸引力的工资套餐。拥有100年的遗产，PEC培养了许多杰出的校友，他们为自己和研究所带来了荣誉和认可。
“电动汽车技术和电池管理...
关于研究所：圣雄甘地技术学院是Telangana州自我 - 融资类别的主要工程学院之一。自1997年成立以来，它已经迅速发展。由Chaitanya Bharthi教育协会建立的MGIT的郁郁葱葱的绿色校园分布在30英亩的宜人景观中，建造的面积为2,50,787平方英尺。MGIT隶属于海得拉巴的Jawaharlal Nehru Technological University。该研究所获得了NAAC的认可，其年级为5年，在该研究所的研究生课程下，八个学院获得了新德里国家认证委员会的认可。The college offers instruction in 11 undergraduate programs (Electrical and Electronics Engineering, Computer Science Engineering, Computer Science Engineering (Data Science), Computer Science Engineering (Artificial Intelligence and Machine Learning), Computer Science and Business System, Information Technology, Electronics and Communication Engineering, Mechanical (Mechatronics) Engineering , Metallurgical and Materials Engineering, Civil Engineering and Mechanical Engineering) and also 5 PG programs.学院庆祝其年度文化节“涅rv”，每个部门都会举办年度技术研讨会和会议。管理层在组织所有课程，课外活动和课外活动方面扩展了不明显的支持。在其二十年和更多的进化中，该研究所的所有利益持有人都不懈地努力将MGIT定位为技术教育生态系统中的领导者和创新者。该研究所已经建立了出色的基础设施，例如最先进的实验室，宽敞的图书馆，拥有印刷和数字书籍和期刊的集合，体育与旅馆设施以及基础设施以及基础设施，以促进额外的和课堂活动，以追求学术卓越。该研究所在排名乐队中获得了MHRD的NIRF-2022排名：251-300。从学年开始2021-2022 MGIT授予新德里UGC 10年的自主地位。
农业中的人工智能 - Taylor & Francis 电子书
Rajesh Singh 博士目前是 Lovely Professional University 的教授，拥有超过 16 年的学术经验。他曾获得印度博帕尔 (M.P) RGPV 的 M.Tech 金牌，并获得 B.R. 博士的工学学士学位。印度阿格拉 (U.P) 的 Ambedkar University。他的专业领域包括嵌入式系统、机器人、无线传感器网络和物联网。他曾担任国际/国家会议、教师发展计划和研讨会的主讲人和会议主席。他拥有 152 项专利。他在嵌入式系统和物联网领域已在相关期刊/会议上发表了 100 多篇研究论文，并在 CRC/Taylor & Francis、Narosa、GBS、IRP、NIPA、River Publishers、Bentham Science 和 RI publication 等知名出版商出版了 24 本书。他是 AISC 丛书、Springer（2017 年和 2018 年）和 IGI global（2019 年）出版的特刊的编辑。在他的指导下，学生参加了国家/国际比赛，包括 2014 年和 2015 年德克萨斯州和 DST 举办的“创新设计挑战赛”以及西班牙马德里机器人工程卓越奖。他的团队是印度政府 MHRD 为 Mahindra & Mahindra 问题陈述举办的“Smart India Hackathon-2019”硬件版本的获胜者。在他的指导下，学生团队获得了学生项目计划下的“2019 年 InSc 奖”。他曾荣获“甘地青年技术创新 (GYTI) 奖”，担任“车载诊断数据分析系统-OBDAS”的导师，并在 2018 年印度总统府创新创业节期间被评为“尖端创新”。他曾荣获由 EET CRS 研究部门举办的第三届教师品牌奖-15 的“卓越证书”，以表彰他在专业教育和行业方面的卓越表现，2015 年的“卓越研究奖”类别，以及 2012 年的国际科学与信息会议青年研究员奖。
拉曼研究所
拉曼研究所邀请个人申请实验量子通信领域的初级研究员 (JRF) 职位。我们鼓励有志于攻读博士学位的候选人申请。该项目将使候选人进入 RRI 博士课程，前提是候选人在入职六个月后举行的面试中表现出色。候选人必须拥有优秀且一致的学术记录以及物理学方面的核心能力和研究能力。RRI 的量子信息和计算 (QuIC) 实验室正在研究几种安全量子通信方法。由于算法突破和量子计算机的即将出现都对基于传统密钥分发的通信工具构成了巨大威胁，量子密钥分发被证明是提供信息理论上安全通信途径的唯一可用方法，在银行和国防等战略部门尤为重要。以下两个项目有开放的博士职位。其中之一是印度政府科技部量子科学技术计划下“长距离量子通信：中继器和中继技术”的雄心勃勃的项目 (http://210.212.36.85/quest/People/urbasi.html)。该项目涉及与 Arun Pati 教授、Ujjwal Sen 教授和 Aditi Sen De 教授 (HRI) 的合作。第二个项目是一个大型项目，即与印度空间研究组织 (ISRO) 的 UR Rao 卫星中心 (URSC) 合作进行的卫星技术量子实验 (QuEST) [http://www.rri.res.in/quic/landing_QKD.php]。该项目旨在利用卫星开发量子通信技术。通过这个项目，RRI 将在 URSC 的支持下开发新的量子密钥分发工具，其中也将涉及基于卫星的技术。我们目前正在研究所的 QuIC 实验室、光与物质物理组寻找两名初级研究员 (JRF)。候选人最初将以 JRF 的身份受聘一年。如果候选人表现出出色的研究敏锐度，PI 将推荐他/她参加博士入学面试（入职后六个月至一年内）。面试成功后，候选人将进入 RRI 博士项目，继续与 PI 一起进行研究，攻读博士学位。通过国家资格考试 - CSIR-UGC NET 的候选人，包括讲师资格、GATE 或由中央政府部门及其机构和机构（如 DST、DBT、DAE、DOS、DRDO、MHRD、ICAR、ICMR、IIT、IISc、IISER 等）举办的国家资格考试，符合该职位的资格。
2021 CV Amiya Kumar Bagchi，名誉教授，...
2021 cv of Amiya Kumar Bagchi , Emeritus Professor , Institute of Development Studies Kolkata He has taught, researched and guided research in many institutions and universities including Presidency College, Kolkata, University of Cambridge (UK), University of Bristol (UK), Cornell University (USA), Trent University (Canada), Roskilde University (Denmark), where he was Guest Professor of Danish研究学院和Maison de Sciences de l'Homme，他是Ecole des Haute etudes en Sciiale的访客研究主任，以及澳大利亚Curtin Technology，他在2005年担任Haydn Williams研究员。他曾是印度储备银行经济学教授和加尔各答社会科学研究中心主任。直到2005年，他还是西孟加拉邦政府国家规划委员会的成员，并担任西孟加拉邦政府任命的委员会主席，在第十五年计划期间报告政府的财务状况。他一直担任印度国家银行的官方历史学家，直到1997年。他于2002年创立了加尔各答的发展研究所，并导演直到他于2012年退休。他是印度世界事务理事会，新德里和新德里工业发展研究所的理事机构的成员。他还是印度社会科学研究理事会和印度历史研究理事会（ICHR）理事会的成员。在2010 - 11年度，他是印度政府人力资源发展部（MHRD）任命的两成员委员会成员，以评估过去五年中ICHR的绩效。在2010 - 11年度，他是印度政府人力资源发展部（MHRD）任命的两成员委员会成员，以评估过去五年中ICHR的绩效。他是大学赠款委员会（UGC）任命的来访委员会主席，以评估卡利科特大学的第十五年计划计划，以及UGC访问委员会，以评估新德里的贾瓦哈拉尔·尼赫鲁大学经济研究中心的表现。他已被罗斯基尔德大学，丹麦，卡利亚尼大学，孟加拉工程和科学大学和北孟加拉大学授予荣誉博士学位。 他曾担任ILO，UNCTAD，UNDIESA和ESCAP的外部合作者和顾问。 他是Tripura大学的校长，新德里的法院成员和Jawaharlal Nehru大学的执行理事会，以及加尔各答总统府理事会的成员。 他访问了英国剑桥沃尔夫森学院的高级学者和剑桥三一学院的徒步旅行学者。 目前他是澳大利亚莫纳什大学的兼职教授。 他是12月29日至30日在喀拉拉邦Kannur举行的印度历史大会第80届会议主席。 他是《剑桥经济学杂志》，《国际机构与经济学杂志》，《社会科学家和劳工与社会杂志》以及亚太经济杂志的社论或编辑咨询委员会成员。 他是全球劳动和工作政治经济学研究的编辑咨询委员会，其中伊曼纽斯·内斯（Immanuel Ness）和扎克·科普（Zak Cope）是总编辑，牛津大学研究百科全书是亚洲历史的百科全书，戴维·卢登（David Ludden）是一般编辑。他已被罗斯基尔德大学，丹麦，卡利亚尼大学，孟加拉工程和科学大学和北孟加拉大学授予荣誉博士学位。他曾担任ILO，UNCTAD，UNDIESA和ESCAP的外部合作者和顾问。他是Tripura大学的校长，新德里的法院成员和Jawaharlal Nehru大学的执行理事会，以及加尔各答总统府理事会的成员。 他访问了英国剑桥沃尔夫森学院的高级学者和剑桥三一学院的徒步旅行学者。 目前他是澳大利亚莫纳什大学的兼职教授。 他是12月29日至30日在喀拉拉邦Kannur举行的印度历史大会第80届会议主席。 他是《剑桥经济学杂志》，《国际机构与经济学杂志》，《社会科学家和劳工与社会杂志》以及亚太经济杂志的社论或编辑咨询委员会成员。 他是全球劳动和工作政治经济学研究的编辑咨询委员会，其中伊曼纽斯·内斯（Immanuel Ness）和扎克·科普（Zak Cope）是总编辑，牛津大学研究百科全书是亚洲历史的百科全书，戴维·卢登（David Ludden）是一般编辑。他是Tripura大学的校长，新德里的法院成员和Jawaharlal Nehru大学的执行理事会，以及加尔各答总统府理事会的成员。他访问了英国剑桥沃尔夫森学院的高级学者和剑桥三一学院的徒步旅行学者。目前他是澳大利亚莫纳什大学的兼职教授。他是12月29日至30日在喀拉拉邦Kannur举行的印度历史大会第80届会议主席。他是《剑桥经济学杂志》，《国际机构与经济学杂志》，《社会科学家和劳工与社会杂志》以及亚太经济杂志的社论或编辑咨询委员会成员。他是全球劳动和工作政治经济学研究的编辑咨询委员会，其中伊曼纽斯·内斯（Immanuel Ness）和扎克·科普（Zak Cope）是总编辑，牛津大学研究百科全书是亚洲历史的百科全书，戴维·卢登（David Ludden）是一般编辑。
2020-2021 年度报告 - 印度理工学院古瓦哈提分校
印度理工学院古瓦哈提分校成立于 1994 年，已走过 25 年的辉煌历程。印度理工学院古瓦哈提分校是印度唯一一所跻身 2014 年伦敦泰晤士高等教育 (THE) 公布的世界前 100 所大学（建校时间不到 50 年）的学术机构，并且至今仍在各种国际排名中保持这一地位。与历史较悠久的印度理工学院和德里大学一样，印度理工学院古瓦哈提分校在最近发布的 QS 世界排名中也位列 500 名以下。根据最权威的科学研究杂志《自然》的评估，印度理工学院古瓦哈提分校在研究引用方面位列印度领先的科学研究机构第 7 位，该杂志也是师资与出版物比率最高的机构之一，约为 4.5。印度理工学院古瓦哈提分校在 2018 年由人力资源与资源部 (MHRD) 开展的国家机构排名框架中，工程专业排名第 7，综合排名第 9。印度理工学院古瓦哈提分校还在印度政府开展的“清洁排名”中位列第二。印度理工学院古瓦哈提分校拥有印度最美丽的教育校园之一，为学习和研究提供了理想的环境。人们坚信，印度理工学院古瓦哈提分校自 1985 年《阿萨姆协议》签署以来，已经能够在很大程度上满足东北地区人民的愿望。该学院为学生提供全套住宿，拥有世界一流的设施，并拥有年轻而充满活力的教职员工。IITG 的愿景是成为寻求最佳科学、工程和技术教育的首选目的地，并因其卓越的研究、对发展活动的追求和对学生的深切关注而获得国际认可。学术卓越的一个重要特征是不断补充思想和创造新的研究和创新领域，吸引寻求教育、研究和开发以及产品开发合作的组织。在瞬息万变的世界中，跟上不断增加的研究和应用领域对这个研究所提出了重大挑战。印度理工学院古瓦哈提分校正试图加强所有科学和技术领域的研究计划，特别是纳米科学和技术、生物工程和数据科学。环境科学和数据科学的范围本质上是跨学科的，并且正在迅速扩大。认识到面临的挑战在基因组学、发育生物学、医疗保健和生物信息学、柔性电子、先进功能材料、可持续聚合物、水资源和管理等生物科学前沿领域开展研究，证明了印度理工学院古瓦哈提分校在研究方面追求卓越的愿望。