Loading...
机构名称:
¥ 16.0

《教师和教师教育者之声》杂志是人力资源开发部(现为教育部)的一项倡议,由 NCERT 协调。该杂志强调了教师教育在印度的重要作用,因为该国准备为所有儿童提供优质教育,不分性别、种姓、信仰、宗教和地理位置。《国家课程框架》(NCF)-2005、《国家教师教育课程框架》(NCFTE)-2009、《儿童免费义务教育权利法案》(RTE)-2009 以及《国家教育政策》(2020)都反映了这一承诺,并强调了使这种努力成为必要的原则,并阐明了其战略。挑战在于增强教师在塑造印度正在经历的社会变革中的作用,对教育质量产生长期影响,并使教育公平。教师和所有与教育有关的人士都需要认识到,他们的所有权和发言权非常重要,他们不仅可以从自己的经验中学习,还可以通过集体反思和分析相互学习。本期刊试图为学校、集群资源中心 (CRC)、区块资源中心 (BRC)、地区教育和培训学院 (DIET)、教育高级研究学院 (IASE)、教师教育学院 (CTE)、州教育研究和培训委员会 (SCERT) 等各种机构的教师、教师教育者、研究人员、管理人员和政策制定者发声,并让他们参与完成他们所期望的极其复杂和多样化的任务。欢迎用英语和印地语为本期刊投稿。Voices 是一本电子期刊,我们希望广泛传播。我们也期待对发表的文章提出建议和意见。所表达的观点和提供的信息均为作者的观点,可能不反映 NCERT 的观点。

教师和教师教育者的声音

教师和教师教育者的声音PDF文件第1页

教师和教师教育者的声音PDF文件第2页

教师和教师教育者的声音PDF文件第3页

教师和教师教育者的声音PDF文件第4页

教师和教师教育者的声音PDF文件第5页

相关文件推荐