该文件计划于 2025 年 1 月 16 日在《联邦公报》上公布,并可在线查阅:https://federalregister.gov/d/2025-00592 和 https://govinfo.gov
对于我们地区和国家来说,这是一个重要的时刻,因为我们要应对高度复杂的挑战,这些挑战需要新的多学科方法和工作方式。我们有机会走在“澳大利亚制造”新时代的前沿。我们的商业化战略将有助于确保我们最大限度地为我们的地区带来利益,利用我们的优秀人才和合作伙伴在猎人谷、中央海岸和其他地区创造的解决方案。
Irene Rummelhoff 自 2018 年起担任 Equinor ASA(总部位于挪威的国际能源公司)的营销、中游和加工 (MMP) 执行副总裁,并自 2015 年起担任该公司的企业执行委员会成员。MMP 在全球拥有 3600 多名员工,她负责 Equinor 所有产品的流动保障、加工和营销,包括在挪威大陆架营销挪威国家的天然气和原油。她的职责包括开发公司的氢气和碳捕获与储存 (CCS) 价值链。
直流电机:类型、发电机的 EMF 方程和电动机的转矩方程、直流电机的特性和应用;三相感应电机:类型、运行原理、滑差转矩特性、应用;单相感应电机:运行原理和启动方法介绍、应用。三相同步电机:交流发电机和同步电机的运行原理及其应用。
本综合版 NDPIII 计划实施行动计划 (PIAP) 概述了 NDPIII 计划的关键要素,即计划本身、子计划、目标、干预措施、产出、行动以及 MDA 和 LG 将实施的每项活动的牵头和其他实施 MDA。它提供了政府为实现第三个国家发展计划 (NDPIII) 2020/21 – 2024/25 的目标而将投入的财政资源的估计数。它还整合了实施所有 18 个计划实施行动计划 (PIAP) 行动所需的财政资源。资源按计划和负责实施的 MDA 和 LG 分类。
• 通过提供硕士学位和博士学位课程的入学机会,为学位级工程院校的教师提供提高资质的机会。 • 在 QIP 中心组织短期课程,为各个新兴技术和研究领域的教师提供服务。 • 课程开发小组活动有助于改善课堂教学和学习。这些活动由印度理工学院和印度理工学院的 11 个主要 QIP 中心开展。在被认可为次要 QIP 中心的机构中,也提供硕士学位和博士学位课程的入学机会(在选定领域)。根据该计划,来自全国各地工程院校的大量教师攻读了硕士学位和博士学位课程。这些活动旨在通过提高各个工程院校教职员工的资质来提高技术教育的标准和质量。过去,主要 QIP 中心还设立了课程开发小组,以提高该国技术教育的有效性。其活动包括课程开发和修订或编写专著、教科书、教师手册、教学辅助工具和其他资源材料、考试改革、组织机构间项目、研讨会、讲习班和小组讨论、开发教育技术、创建正式和非正式培训方法、残疾人技术教育等。各大 QIP 中心还组织了许多短期课程,以造福全国工程院校的教职员工。以下 QIP 网站将为您提供有关该计划以及申请硕士学位/博士学位的要求和程序的必要信息。课程:www.aicte-India.org、http://cce.iisc.ernet.in、www.qip.iitb.ac.in、http://cepqip.iitd.ac.in、www.iitg.ac.in/cet/qip.html、www.iitk.ac.in/qip、www.cep.iitkgp.ac.in/qip、www.iitm.ac.in/qip、www.iitr.ac.in/qip、www.iitbhu.ac.in/qip。各中心提供的学科和专业的详细信息列在网站上,也可在招生手册中找到,以便您做出适当的选择。QIP 不再支持 M.Tech 学位课程。提交申请的在线门户将于 2022 年 3 月 1 日(星期二)开放。在线提交申请的截止日期为 2022 年 3 月 31 日(星期四)。请注意,提交申请纸质副本的截止日期(只需提交一份原件)为 2022 年 4 月 11 日(星期一)。必须提交在线申请和纸质申请。纸质副本应发送至:QIP 首席协调员、外联副院长(CE&T/IoE)、IIT Kharagpur-721302、西孟加拉邦。
关于FDP:有关人工智能(AI)的教师开发计划(FDP),用于计算机视觉,医学成像和物联网应用程序将帮助教育者和研究人员了解AI基础知识以及它如何适用于具有多个安全应用的医学成像和物联网技术。参与者将探索机器学习和深度学习概念,专注于使用AI和IoT进行医学成像,这有助于诊断,医疗保健,农业,零售和监视系统。AI通过基于面部识别,虹膜识别,指纹分析和语音识别的准确有效的身份验证方法,在计算机视觉中起关键作用。通过动手活动和现实世界的例子,与会者将获得实用技能,以有效地使用AI在教学和研究中使用不同的算法。在计划结束时,参与者将准备将AI工具整合到他们的工作中,提高他们通过现代技术来教授和解决安全挑战的能力。这将通过增强他们在这些关键领域的专业知识和教学能力来使参与者受益。主要课程内容:•物联网体系结构,通信协议,计算机视觉简介,大数据分析,IIT,生物医学和医学图像分析应用程序。•机器学习基础知识,使用数据预处理和数据可视化。监督和无监督的学习方法,神经网络和应用。•深度学习方法的简介和基于DL的其他架构及其应用。•张量流/keras/pytorch/jupyter和colab的基础知识。•CNN架构用于计算机视觉,生物特征和医学成像实现。•IOMT,AI/IOT用于医疗保健监测,精密农业,医疗诊断,工业应用。•用于生物医学成像,CT扫描/MRI/X射线图像分析,眼底和医学图像分类的AI/ML。•活动识别,对象检测/跟踪算法(例如Yolo等),诸如UNET等分段算法等。•使用Python/Matlab使用数据预处理和数据可视化。•使用Python/Matlab的动手会话。主持此计划的教师:该计划将由NIT Warangal的教职员工进行;邀请来自IIT/NIT/IIIT的有关领域的院士在该计划中发表讲座。也有望作为课程的一部分提供行业的演讲者。注册费细节:教师和研究学者Rs.750/ - 行业参与者Rs.2250/ -
