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教学大纲大师生物信息学M1 ...
- 系统（BBS）（BBS）以生物学和信息学来解决的 - 生物信息学和环境学（BGE）互助主义者，大师提到生物学，生态学和进化，旨在培训学生（E）SIS（E）SIS（E）SIS（研究人员）（研究人员）（研究人员工人）能够依靠日益复杂的问题，这些问题被生物学的全球方法涵盖，并应对科学和技术的反抗，从而产生。因此，这不是要获取多学科，生物学，计算机科学和数学，要求，以在生物信息学领域工作，也可以在系统和环保人员的生物学生物学领域中工作。在生命科学领域的技术的快速发展以及全球方法的概括在分析私人和公共实验室生活的分析中，对年轻高管或具有进气视力的年轻研究人员的需求增加，这些需求依赖于几个纪律领域的知识和补偿。
教学大纲大师提及地球科学和...
- 火车多功能的gueologist，能够动员多学科知识，从内部动力学（岩浆，etamorphism，地幔动力学，外部）（“湿润，运输，贝斯，贝斯，pal” pal´eoenvionrements） - 多重程度多重多重多重程度的多重程度的多重程度的多重程度的多重程度的多重程度的多重多数级多。基本水平（陆地信封的过程，动态和演变）或贴花（gullies的外科技术，探索和管理，g'eolological Storage，Energal Transition） - 分析和表征不同的g g'eology对象（奴才，岩石，岩石，岩石，化石，部长，资源和资源。 'Energ´ettics，山脉，贝斯，陆地信封），通过越过无缝，aotechnical，g'eophyophysics和g'ECHEMICAL开胃菜。- 实施G'EASANE工具，数字，统计和3D数字化来量化和空间化对象和研究过程 - 稳定口头和“ RISC通信的工具，以及项目管理的工具
教学大纲大师提及生物多样性，生态学和...
-Understand and know how to find the functioning of natural and anthropized systems,-tackle from an evolutive or functional point of view the major questions and issues linked to the biosphere and to human-biosphere interactions, such as global changes, the Erosion of biodiversity and anthropic disturbances,-Consumer具有生态系统的个人过程。基于对大麻，行为生态学，研究或生物学的分析。这些专业人员是未来的研究人员，教师研究人员，功能生态学领域的Ingenors，“进化的进化和生物学，研究或任务指控，项目经理，环境顾问，盆地动画师，领土代理商，受保护网站的经理，经理水，空气或土壤等。
课程大纲硕士计算机科学 M2 计算机 ...
该模块解决了人机交互的各个方面，以及交互各方面的挑战：机器方面，随着设备多年来的发展，而人方面，随着人体感官的限制和潜力，以及如何在与计算机交互的复杂过程中更好地利用它们，本课程涵盖的方面是。人机交互领域的介绍、对交互的参与者和活动进行建模的不同现有方法和过程、考虑人机界面开发的人为因素的人体工程学标准以及事件驱动设计此类接口的编程。
提及SDI-METZ
您会理解的是，梅茨校园的Eclin´ee的SDI是数学交集和计算机科学交集的培训。目的是训练“数据科学家”，这些培训都是在数学学习的基础上精确的居住学习和机器学习的统计学习模型，深度学习的神经模型，通过增强的学习等），以及在同一时间都具有IT解决方案的时间和涉及这些M´Athods的良好时光（最佳的ALGORITH in COLDERTER）等（cp +exterment in congormint in cor）等。这就是为什么要实施许多TP的知识的原因，参与数据科学的挑战以及数据解决方案的末端 - 到端的含义项目，学习算法的设计以及其在C ++中的优化含义，并在数据流处理架构中通过其在数据流程中的集成，直至其在云中的操作。这种双重计数结合了计算机工具时有用的理论的同化，在公司和Acad Dounic中都非常寻求。在公司中，关于此主题的研发需要将切割技术与增强数据相关联，以增强数据和实施适合考虑特殊问题的创新解决方案的能力。在学院的行业中，我们提供的培训，与数学或计算机科学领域的硕士研究相关的硕士学位，为在田野中的论文以及应用和基本的研究中的追求提供了良好的科学准备。中央课程中的这种新培训是基于在此Do-Maine中的悠久教学经验，在最初的培训中，如在继续教育中，这种经验多年来与大型工业团体（EDF，Thal'Es，Thal'Es，Thal'Es，Thal'Es，Thal's，Orange，Axa，Axa，SNCF，SNCF，RENCF，RENANT，L'OR'ER'EAL等）进行了许多合作。最后，梅茨校园是一个有益的地方，可以依靠其3A，由可用的教学团队以及在巴黎中心的TGV 1H30时在1H30的可观生活环境。