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营销商业部的未成年人
FIN 2220 Small Business Financing 3 credits fall/spring/summer (Satisfaction of General Studies Quantitative Literacy requirements and at least Sophomore Standing) OR FIN 3010 Financial Markets & Institutions 3 credits fall/spring/summer (ACC 2010 with a grade of “C” or better, ECO 2010, ECO 2020 and At least junior standing) MGT 3000 Organizational Management 3 credits fall/spring/summer (ENG 1020 or ENG 1021; Satisfaction of General Studies Requirements in口头交流和定量识字率和初级地位）MKT 3000营销原则3学分秋季/春季/夏季（ENG 1020或ENG 1021，口头交流和定量识字率的一般研究要求以及至少初级地位。）
AMA4370
主题代码主题标题SEM组Mode (Day/Evening) AMA1602 Introduction to Statistics 2 2554/2555 D AMA2104 Probability and Engineering Statistics 2 2555 D AMA2111 Mathematics I 2 2555 E AMA2112 Mathematics II 2 2555 D AMA2131 Mathematics for Engineers 2 2555 D AMA2691 Probability & Distributions 2 2555 D AMA3201 Computational方法2 2555 D AMA3304感兴趣和投资组合分析理论2 2555 D AMA3602应用线性模型2 2555 D AMA3658投资的随机过程2 2555 D AMA3724进一步的数学方法2 2555 D AMA3820操作研究方法2 2555 D AMA4380 ALGORITH和22 255 ALGORITH d 2 255 ALGORITH d 2 255 and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and and ang and and and高克AMA4390定量金融和财务2 2555 D AMA4602高维数据分析2 2555 D AMA4650预测和应用时间序列分析2 2555 D AMA4688仿真2 2555 D AMA4840决策分析2 2555 D AMA4850优化方法2 2555 D
机器人和自动化中的次要程序
这是一门本科荣誉/米诺课程课程，该课程提供给第3位 - 杰夫工程专业的学生。该课程将帮助学生获得机械，电子和计算技能的混合，以便能够理解和设计自动化系统。将提供在自动化系统中使用的各种传感器，执行器，数字电子，信号调理设备和电路的理论知识以及动手实践。研究设计和分析自动化系统以及如何有效地与控制器接口的方法也将在本课程中完成。将提供有关各种传感器，执行器，数字电子，信号调节设备和电路的实用知识，以便学生可以在产品设计和制造中进行机械师，电子产品，控制理论和计算机科学的协同整合，以提高和/或优化其功能。使用不同的软件和硬件进行编程以有效地与控制器接口。
网络安全中未成年人的存储桶
Week 1 Day 1 Introduction to Information Security Day 2 Protection Vs Security Day 3 Aspects of security Week 2 Day 1 Security problems Day 2 User authentication Day 3 Orange Book Week 3 Day 1 Security threats Day 2 Program threats Day 3 Worms and viruses Week 4 Day 1 More on Malware Day 2 Trojan horse and Trap door Day 3 Trojan Horse- A Case study Day 4 Trap door- A Case study Week 5 Day 1 Stack and buffer overflow Day 2 System threats Day 3 Communication threats Day 4网络中的威胁第6天第1天，信息安全性第2天的新趋势第2天第3密码学趋势趋势第7天7天1替换技术 - 第2天替换技术 - 第3天第3天转位密码密封台第8天1概述对称密钥算法第2天2数据加密标准日3 dest des des
半导体制造辅修课程
Chem 152 (4) - 化学思维 II 先决条件：CHEM 151 或 141/143 或 161/163 以及以下之一：PPL 60+ 或 SAT I MSS 610+ 或 ACT MATH 26+ 或 MATH 108、112、113、119A、120R、122B、125、129 或 223 中的一门课程。测试成绩有效期为 2 年。或 Chem 142 (3)– 普通化学讲座 II：定量方法，前提条件：CHEM 151 或 141 或 161 以及以下课程之一：PPL 60+ 或 SAT I MSS 610+ 或 ACT MATH 26+ 或 MATH 108、112、113、119A、120R、122B、125、129 或 223 中的 1 门课程。考试成绩有效期为 2 年。Chem 144 (1) - 普通化学实验室 II：定量前提条件：CHEM 151 或 141/143 或 161/163。同时注册或完成 CHEM 142 和以下课程之一：PPL 60+ 或 SAT I MSS 610+ 或 ACT MATH 26+ 或 MATH 108、112、113、119A、120R、122B、125、129 或 223 中的一门课程。考试成绩 2 年后失效。或 Chem 162 (3)– 荣誉化学思维 II 和先决条件：CHEM 161 或部门同意。学生必须在荣誉学院活跃。Chem 164 (1)– 荣誉化学基本技术先决条件：CHEM 161 和 CHEM 163 或部门同意。同时注册或完成 CHEM 162。荣誉活跃。或 MSE 110 (4)：固态化学简介先决条件：Chem 151
疫苗未成年人同意书
第 3 节：同意。我已阅读了上述第 2 节中有关 COVID-19 疫苗风险和益处的信息，并了解这些风险和益处。我同意：1. 我已阅读此同意书，并已阅读并了解“接种者和护理人员情况说明书”中有关相应疫苗的潜在风险和益处的信息。2. 我有法定权力同意让上述儿童接种 COVID-19 疫苗。3. 我理解我无需陪同上述儿童参加疫苗接种预约，并且通过以下同意，无论我是否在场，儿童都将接种疫苗。4. 我理解，根据州法律（《健康和安全法》，§ 120440）的要求，所有免疫接种都将报告给加州免疫登记处 (CAIR2)。我了解孩子的 CAIR2 记录中的信息将与当地卫生部门和州公共卫生部门共享，应被视为机密医疗信息，并且只能用于相互共享或法律允许的用途。我可以拒绝进一步共享信息，并可以通过访问“请求锁定我的 CAIR 记录”网络表单来请求锁定 CAIR2 记录。