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2025年2月10日明尼苏达州立法机关主题：HF 9，第2节 - 碳捕获和封存国家政策亲爱的众议院能量成员
Bennett来自教育政策委员会，该委员会被提交给：H。F. No. 6，与教育有关的法案；修改阅读行为；取消拨款；提供教育创新；修改创新区规定；修改P-Tech批准过程；重新编码和重组教育创新；在教育部建立成就和创新办事处；修改公平，多样性和包容性拨款；要求专员建立学校绩效报告系统；授权2025年至2029财年的某些基金转让；授权学校董事会不遵守某些最近颁布的州法律或规则；修改明尼苏达州法规，2024年，第120b.118节； 120b.119，分区4，通过添加一个细分； 120b.123，第7段； 120b.124; 122a.091，第1段； 122a.185，第1段； 124d.085; 124d.093，第3款第4款； 2017年法律，第一章第5章，第52章；法律2023，第55章，第3条，第11条第2款；第12条，第2条第2款，修订；法律2024，第115章，第3条第8款，第3款第3款；提议在明尼苏达州法规中编码新法律，第120B章； 127a;废除法律2017，第一个特别会议第5章，第2条，第52条，第3款。Bennett来自教育政策委员会，该委员会被提交给：H。F. No.6，与教育有关的法案；修改阅读行为；取消拨款；提供教育创新；修改创新区规定；修改P-Tech批准过程；重新编码和重组教育创新；在教育部建立成就和创新办事处；修改公平，多样性和包容性拨款；要求专员建立学校绩效报告系统；授权2025年至2029财年的某些基金转让；授权学校董事会不遵守某些最近颁布的州法律或规则；修改明尼苏达州法规，2024年，第120b.118节； 120b.119，分区4，通过添加一个细分； 120b.123，第7段； 120b.124; 122a.091，第1段； 122a.185，第1段； 124d.085; 124d.093，第3款第4款； 2017年法律，第一章第5章，第52章；法律2023，第55章，第3条，第11条第2款；第12条，第2条第2款，修订；法律2024，第115章，第3条第8款，第3款第3款；提议在明尼苏达州法规中编码新法律，第120B章； 127a;废除法律2017，第一个特别会议第5章，第2条，第52条，第3款。
2025年6月1日，星期日，2025年6月2日，星期一
混凝土堰和一条六英里的溢洪道，被堤防限制在堤坝上，将河水引向邻近的Pontchartrain湖河口。占地8,000英亩的溢洪道不仅对洪水管理至关重要，而且还支持各种野生动植物和娱乐活动，并为Pontchartrain湖河口提供淡水。实地考察将涉及停下来查看溢洪道向上
第 1 天 6 月 12 日星期一 - compdyn 2023
C 20638 使用无线加速度计对砌体塔进行长期监测 Giacomo Zini、Francesca Marafini、Silvia Monchetti、Michele Betti、Luca Facchini、Gianni Bartoli、Maria Girardi、Gianmarco Gurioli、Cristina Padovani、Daniele Pellegrini
5月15日星期一 5月16日星期二
Fatma Kocer (Altair)、Shane Mooney (Kinetic Vision) - 工程数据科学工作组工程师使用基于物理的模拟创建并继续创建大量数据。我们中的一些人使用实验设计或优化生成大型数据集，但大多数人使用反复试验过程生成数据点。那些使用 DOE 或优化的人可以通过使用描述性和预测性分析从整个数据集中学习，从而可以增强设计探索并做出更好的设计决策。最近，还开发了可以使用从一次性反复试验中编译的历史数据集的 ML 方法。在本次研讨会上，我们将使用模拟数据展示数据科学在工程应用中的应用。我们将讨论...
3月25日星期一每周回合的摘要
心力衰竭回合主持人：出席和NPS教师主管：S。Smith，R。McKelvie和S. MacGregor学习目标：1。，尽管经常护理，但仍可以制定一种系统的治疗心力衰竭患者的方法。2。讨论具有挑战性的案件并制定管理计划。3。应用以患者为中心的，基于证据的方法，以改善预后，减少住院并确保为我们的能力解决患者的目标。2：00-5：00 B6-128 UH学术半天/教义教育课程：2：00-3：00女性和心血管疾病疾病主持人：D。Durocher教职员工：D。McCarty学习目标：1。审查女性心脏病患者的患病率。 2。回顾男女临床表现的差异。 3。审查与妇女和心脏病有关的相关文献。 3：00-4：00驱动/飞行主持人的心脏健身：O。Sheyin教师主管：N。Tzemos学习目标：1。查看CCS心脏健身驾驶的指南。 2。查看CCS驾驶心脏健身指南。 3。 讨论医疗方法的考虑。 4：00-5：00研究回合：随机试验的原理和设计主持人：P。Garg 3月27日，星期三：8：00-9：00 B6-115 UH2：00-5：00 B6-128 UH学术半天/教义教育课程：2：00-3：00女性和心血管疾病疾病主持人：D。Durocher教职员工：D。McCarty学习目标：1。审查女性心脏病患者的患病率。2。回顾男女临床表现的差异。3。审查与妇女和心脏病有关的相关文献。3：00-4：00驱动/飞行主持人的心脏健身：O。Sheyin教师主管：N。Tzemos学习目标：1。查看CCS心脏健身驾驶的指南。2。查看CCS驾驶心脏健身指南。3。讨论医疗方法的考虑。4：00-5：00研究回合：随机试验的原理和设计主持人：P。Garg 3月27日，星期三：8：00-9：00 B6-115 UH
