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立即发布 联系人：Michael Yaple 日期：2024 年 6 月 12 日 (609) 376-9072 新泽西州教育局发布资源帮助学校
将人工智能用于教学和学习 新泽西州特伦顿——为响应州长 Phil Murphy 的“人工智能登月计划”号召，将新泽西州打造为人工智能 (AI) 创新的先锋州，新泽西州教育局 (NJDOE) 今天宣布，将为学区提供资源，帮助教育工作者了解、准备、实施和管理学校环境中的人工智能。这些资源不仅旨在帮助学区负责任且有效地将人工智能融入课堂，而且还将突破性技术用于管理职能。NJDOE 的指导有助于了解如何使用人工智能以及如何将其融入教育环境以更好地支持教学和学习。“人工智能是一项变革性技术，将为教学和学习开辟新的机会。我们的目标是确保学生掌握使用人工智能的知识和技能，帮助他们为在课堂上和毕业后取得成功做好准备，”代理教育专员 Kevin Dehmer 说。 “我们希望帮助学校确保每个学生都能熟练应对日益增长的人工智能。” 新泽西教育局发布的资源包括一个人工智能网页，该网页概述了人工智能和人工智能概念、学校领导和教育工作者需要考虑的高层问题，以及有关教育人工智能的教育工作者和教育利益相关者资源。 新泽西教育局还发布了一个预先录制的技术援助网络研讨会，任何教育利益相关者都可以观看，该研讨会也概述了人工智能。 随着人工智能的不断发展，人工智能网页将定期更新。 展望未来，新泽西教育局创新办公室的工作人员将与该领域的教育工作者会面，以获得反馈，了解人工智能的使用方式，并发现现有需求，从而为即将发布的指导、资源和专业发展提供信息。此外，新泽西教育部将继续参与“人工智能教学”计划，该计划由美国各州教育部门和国际教育机构组成，旨在共同制定人工智能政策框架并创建资源以促进课堂上使用人工智能的教学。
安全恢复面对面教学和持续提供服务的 LEA 计划
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中所宣布的，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。ARP 法案向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 疫情对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为应对 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。 《ARP 法案》第 2001(i)(1) 节要求每个获得 ARP ESSER 资金的 LEA 在收到 ARP ESSER 资金后不迟于 30 天内制定一份安全恢复面对面教学和继续为所有学校提供服务的计划（“安全恢复计划”），并在 LEA 网站上公布。所有资金接受者都必须制定一份“安全恢复计划”，包括那些已经恢复面对面教学的学校。《ARP 法案》第 2001(i)(2) 节进一步要求 LEA 就“安全恢复计划”征求公众意见，并在最终确定“安全恢复计划”时考虑这些意见。根据美国教育部 (USDE) 在《联邦公报》第 86 卷第 76 号中发布的临时最终要求，LEA 必须定期（但不少于每六个月一次，直到 2023 年 9 月 30 日）审查并酌情修订其“安全恢复计划”。根据这些要求，执法机构必须在 2021 年 6 月 24 日之前向 NJDOE 提交并在其网站上发布其安全返回计划。NJDOE 打算于 2021 年 5 月 24 日在 EWEG 上提供执法机构 ARP ESSER 基金申请，执法机构将通过 EWEG 向 NJDOE 提交其安全返回计划。为了协助执法机构制定其安全返回计划，NJDOE 提供了以下模板。此模板包含联邦要求的安全返回计划组件。以下模板中的问题将包含在 EWEG 中的执法机构 ARP ESSER 基金申请中。执法机构将在 2021 年 6 月 24 日之前提交对 EWEG 中的执法机构 ARP ESSER 基金申请中问题的答复。NJDOE 希望此模板能够让执法机构有效地规划该提交，并按照 ARP 法案的要求轻松地将信息发布到其网站上。请注意，2021 年 5 月 17 日，墨菲州长宣布，2020-2021 学年结束后，第 175 号行政命令中允许远程学习的部分内容将被撤销，这意味着学校必须提供全日制面对面授课，就像在 COVID-19 公共卫生紧急事件发生之前一样。新泽西州教育部和新泽西州卫生部将分享有关 2021-2022 学年卫生和安全协议的州要求或指导的更多信息。
扩大对气候变化教育的访问和新的...
和在2024财政年度的社区韧性，州长菲尔·墨菲（Phil Murphy）分配了450万美元，以支持新泽西州学校的气候变化教育。新泽西州教育部（NJDOE）正在释放第二个赠款机会，以进一步促进新泽西学生学习标准（NJSLS）的实施，以支持气候变化教育，并支持当地教育机构（LEAS）（LEAS）的工作，以扩大新泽西州的气候变化教育。通过跨学科学习和社区弹性扩大对气候变化教育和NJSL的访问，NGO这个竞争激烈的12个月赠款机会的目的是扩大公平访问高质量，基于标准的基于标准的基于标准的气候变化教育，为K - 12名学生，鼓励以学生为中心学习机会的发展，并增加基于基于基于气候的气候变化教育。最多有80名合格的LEA赠款获奖者将计划，协调和执行跨学科的，基于项目的单位计划以及相应的由学生主导的社区韧性项目，重点是学生当地社区中的气候行动和解决方案，以进一步进一步基于标准的气候变化教育计划。NJDOE预计将获得最多80个奖项，每个奖项不得超过31,875美元，新泽西州合格的奖金可能会从2024年1月22日开始适用。NGO可以在NJDOE的赠款管理网页上找到。已完成的申请将在下午4:00之前在EWEG系统中到期。 2024年2月29日。有关赠款机会和申请的具体详细信息可以在EWEG系统中找到。非政府组织应用程序截止日期截止日期，可通过跨学科学习和社区弹性的NJSL扩大访问访问权限，可以通过NJDOE的授权系统（EWEG）系统通过NJDOE的HOMEOM获得，从2024年1月22日开始。技术援助网络研讨会网络研讨会以支持LEA申请流程的网络研讨会将于2024年1月25日上午10:00至上午11:00举行。请在线注册以参加网络研讨会。有关气候变化教育问题的联系信息，包括有关2024财年赠款机会的问题，请联系climateeducation@doe.nj.gov。
赠款机会通知（NGO）：通过社区弹性>的气候素养
（CLCR）在财政年度（FY）2025州预算，州长菲尔·墨菲（Phil Murphy）分配了350万美元，以支持新泽西州学校的气候变化教育，这是第一夫人塔米·墨菲（Tammy Murphy）率领的总体努力的一部分，以有效地将气候变化指导纳入课堂教室指导中。新泽西州教育部（NJDOE）正在释放第三个赠款机会，以进一步促进新泽西学生学习标准（NJSLS）的实施，以支持气候变化教育，并支持当地教育机构（LEAS）（LEAS）的工作，以扩大新泽西州的气候变化教育。Climate Literacy through Community Resilience NGO The purpose of this competitive 12-month grant opportunity is to continue to expand equitable access to high- quality, standards-based climate change education for K – 12 students, encourage the development of student- centered learning opportunities, increase engagement in location-based climate change education, and continue to expand and strengthen a network of LEAs dedicated to sharing best practices and resources for implementing climate change education across the state.Lea获奖者将计划，协调和执行一个基于项目的跨学科，基于项目的单位计划，以及相应的由学生主导的社区复原力项目，重点是学生本地社区中的气候行动和解决方案，以进一步进一步基于标准的气候变化教育计划。NJDOE预计最多可以弥补40个奖项，每个奖项不超过30,500美元。NGO可以在NJDOE的赠款管理网页上找到。已完成的申请将在下午4:00之前在EWEG系统中到期。 2025年1月30日。NGO应用程序截止日期截止日期通过社区弹性NGO的气候素养申请，可以通过NJDOE的居室通过电子网络支持的赠款（EWEG）系统获得。有关赠款机会和申请的具体详细信息可以在EWEG系统中找到。技术援助网络研讨会网络研讨会以支持LEA的申请流程，NJDOE将于2024年12月12日上午10:00至上午11:00举行。请在线注册以参加网络研讨会。有关气候变化教育问题的联系信息，包括有关2025财年赠款机会的问题，请联系climateeducation@doe.nj.gov。
地球的行动在承认地球日2025 -NJ.GOV
今年4月，新泽西州教育部（NJDOE）邀请新泽西学区参加地球行动，以表彰2025年地球日。地球日是4月22日举行的年度活动，旨在展示对环境保护的支持。1970年4月22日首次举行，现在包括earthday.org全球协调的广泛活动，并在193多个国家 /地区与10亿人参与。2025年的官方主题是“我们的力量，我们的星球”。在承认2025年地球日，NJDOE邀请新泽西学区参加2025年4月的地球行动。这次庆祝活动挑战了新泽西学区，以计划和分享与五个主题周的活动，使学生，教育者和家庭成为其社区和地球的管家，以探索与气候相关的挑战和解决方案。五个主题周将是：
安全恢复面对面教学和持续提供服务的 LEA 计划
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中所宣布的，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。ARP 法案向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 疫情对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为应对 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。
公共事业委员会 - 新泽西州
听力很难或聋哑人新泽西州教育部开发了一个通信计划模板，以协助地区满足聋人学生法案中规定的要求（P.L.2019，第204章）。 聋人学生的权利法案要求所有聋哑人或听力难的学生都必须在其IEP或504计划中制定沟通计划，无论沟通方式如何。 NJDOE已在线发布了新泽西州的通信计划，针对聋哑人，听力障碍或聋哑模板的学生，该文件包括实施指南。2019，第204章）。聋人学生的权利法案要求所有聋哑人或听力难的学生都必须在其IEP或504计划中制定沟通计划，无论沟通方式如何。NJDOE已在线发布了新泽西州的通信计划，针对聋哑人，听力障碍或聋哑模板的学生，该文件包括实施指南。
LEA 安全恢复面对面教学和持续提供服务的计划
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中宣布的那样，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。《ARP 法案》向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 大流行对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备并做出应对。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。
安全重新开放计划 Elk_Final
正如新泽西州教育部 (NJDOE) 于 2021 年 4 月 28 日广播中所宣布的，2021 年 3 月，拜登总统签署了《联邦美国救援计划 (ARP) 法案》（公法 117-2）。ARP 法案向各州和学区额外提供 1220 亿美元的中小学紧急救济 (ARP ESSER)，以帮助安全重新开放、维持学校的安全运营并应对 COVID-19 疫情对全国学生的影响。与之前根据《冠状病毒援助、救济和经济安全 (CARES) 法案》和《冠状病毒应对和救济补充拨款法案》(CRRSA) 提供的 ESSER 资金一样，额外资金的目的是支持地方教育机构 (LEA) 为应对 COVID-19 对教育工作者、学生和家庭的影响做好准备。有关 ARP ESSER 的更多信息，请参阅 NJDOE 的资金比较情况说明书。
LEA计划的安全返回到面对面的指导和服务的连续性
在2021年3月28日在2021年4月28日播出的新泽西州教育部（NJDOE）宣布的那样，拜登总统签署了《联邦美国救援计划》（ARP）第117-2号法律。《 ARP法案》向州和学区提供了另外1,220亿美元的小学和中学紧急救济（ARP ESSER），以帮助安全重新开放，维持学校的安全运作并解决COVID-19-19的大流行对国家学生的影响。与以前的ESSER资金相同，根据《冠状病毒援助，救济和经济安全法》（CARES）法案以及冠状病毒的反应和救济补充拨款法（CRRSA），额外资金的目的是支持当地教育机构（LEA）（LEAS）在为教育和教育者的影响和家庭的影响方面，并响应了对教育者的影响和家庭，以及家庭和家庭，以及家庭，以及家庭，以及家庭，以及对教育者的影响。有关ARP ESSER的其他信息可以在NJDOE的资金比较事实说明书中找到。