XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search SystemPSYD
2022-2023心理学博士学位（PSYD）的法规（另请参见一般法规）这些法规适用于接受
2022-2023心理学博士学位（PSYD）的法规（另请参见一般法规）这些法规适用于2022- 23学年及其后心理学博士学位的候选人。心理学博士学位是一项研究生学位，以令人满意地完成临床心理学或教育心理学领域的规定学习课程。这些研究领域不一定每年提供。根据批准获得更高学位的工作的任何出版物都应提及该作品已提交给香港大学授予该学位的效果。入学要求DP1。有资格参加导致心理学博士学位（临床心理学）/心理学博士学位（教育心理学）的课程，候选人（a）应遵守一般法规； （b）应持有（i）该大学临床/教育心理学学位的社会科学硕士；或（ii）为此目的接受的同等标准或另一所大学或可比较的机构的另一项资格； （c）如果需要，应在合格的考试中满足考官； （d）最好在适当的情况下在临床/教育心理学领域具有工作经验； （e）应有资格
cnps-psyd-r.pdf
核心课程（120小时）HRS SEM级Psyd 600临床实践概论I 1 3 Psyd 601临床实践概论II 1 3 PSYD 605寿命发展1 3 Psyd 610儿童和青少年心理病理学1 3 PSYD 615 PSYD 615历史与系统历史与系统1 3 PSYD 700研究I 3 Psyd 700研究I 3 Psyd Inderion I 3 Psyd 701 3 Pysologicy in Cragion 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 Pysology 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 PSYD 703 Statistics I 1 3 PSYD 704 Statistics II 1 3 PSYD 705 Research Design II 3 PSYD 706 Diversity & Cross Cultural Psychology 1 3 PSYD 707 Social Bases of Behavior 1 3 PSYD 708 Ethics & Professional Issues in Psychology 1 3 PSYD 709 Advanced Family Systems & Development 3 PSYD 710 Advanced Theories of Psychotherapy 3 PSYD 715 Psychometrics 3 PSYD 735行为行为的认知和情感基础3 PSYD 740基于证据的成年人的基于证据PSYD 796临床研讨会I 1 1 PSYD 797临床研讨会II 1 PSYD 797临床研讨会II 1 PSYD 798临床实践I＆II 2 PSYD 798 PSYD 798临床实践I＆II 2 PSYD 805 PSSICOGINAL IS II＆II 2 PSSICOGITION评估I：认知和知识评估I：认知和知识评估3 Psyd 3 Psyd 810 Pssical。评估。从当前未获得APA认可的计划的转移时间为II：人格评估：客观和投射方法3 PSYD 815心理评估III：整合评估3 PSYD 820临床心理学中心理药理学3 PSYD 827咨询/监督3 Psyd 835投影性人格评估3 Psyd 861高级人体治疗3 PSYD 86 psyd＆tick tick and Psyd＆tick and Psyd＆tick tick and Pssive＆tick tick tick and PSSIVERS 3 PSYD 898 Clinical Practicum III & IV 2 PSYD 898 Clinical Practicum III & IV 2 PSYD 970 Clinical Competency Exam II 0 PSYD 997 Clinical Seminar III 1 PSYD 997 Clinical Seminar III 1 PSYD 998 Clinical Practicum V & VI 2 PSYD 998 Clinical Practicum V & VI 2 PSYD 999 Clinical Internship 3 PSYD 999 Clinical Internship 3 DISSERTATION COURSES (6 hours) PSYD 888 Dissertation Research 2 2 PSYD 888 Dissertation Research 2 2 PSYD 889 Dissertation Proposal & Research 3 2 PSYD 890 Dissertation Defense 4 0 TOTAL HOURS 126 Graduation Requirements Complete 126 hours Notes A maximum of 39 hours may be transferred into the program from an APA accredited clinical All applicable prerequisites must be met psychology 程序。
2024-25心理学实习培训手册
主席Jonathan E. Alpert医学博士，博士副主席/临床主任Bruce J. Schwartz，医学博士蒙特菲尔·爱因斯坦·耶琳娜·耶琳娜·拉多洛维奇（M.D.教育副主席Gary Kennedy，医学博士人口健康副主席Scott Wetzler副主席，博士学位开发副主席Carol Bernstein，医学博士临床服务副主席Matthew Schneider，MD统一执行执行官Salimah Velji，MBA，MPH，MPH MPH，MPH，MPH，临床运营临床运营高级培训sabrina Muellology，LCSER，simps simpology obologicy a. A-CBT心理学培训副总监Sandra S. Pimentel，Phd Psyology培训副主任Amanda Zayde，PSYD心理学培训副总监Rachel Held，PhD心理学培训副总监Bryan Freilich，Psyd，Psyd，abpp
NIH Blueprint 和 BRAIN 计划旨在通过本科生研究教育经历增强神经科学多样性（BP BRAIN-ENDURE R25 临床试验不允许）
o 98 人就读生物医学博士学位课程 o 37 人就读学士后/硕士学位课程 o 46 人就读临床博士学位课程（MD 或 DO、MD/PhD、PharmD、PsyD、DPT） o 28 人完成博士学位课程 o 16 人从事博士后研究 o 9 人从事住院医师培训课程或行医 • 3 人从事其他课程（社会科学和教育） • 28 人从事其他研究职位（实验室技术员、临床研究助理） • 58 人从事其他领域（教学、制药/生物技术行业、药学、物理
2024分区和SPTA选举结果
第1师 - 一般心理学协会当选学会：杰弗里·米奥（Jeffrey Mio），博士学位会员：Aurelie Athan，PhD博士，Xiaowei Zhao，PhD，PhD和Sherry Hamby，博士学位第3师 - 实验心理学和认知科学学院总裁 - 当选学院总裁： 5 – Quantitative and Qualitative Methods President-Elect: Jolynn Pek, PhD Division 6 – Society for Behavioral Neuroscience and Comparative Psychology President-Elect: Eric Thraikill, PhD Member-at-Large: Justin Yates, PhD Division 7 – Developmental Psychology President-Elect: Barbara Rogoff, PhD Council Representative: Catherine Haden, PhD ECP Representatives: Zehra Gulseven, PhD and Irem Korucu，博士研究员委员会：盖尔·弗格森（Gail Ferguson），博士，杰弗里·李（Jeffrey Liew），博士，博士和凯西·鲁达西尔（Kathy Rudasill），博士第8博士 - 人格与社会心理学委员会学会 - Ximena Arriaga，PhD Diprication 9 - 社会问题心理学的心理学代表：Ryan Choressitive and Phd and aest and Phd and Hhet and Hhet and Hher and Hher and Hher and Hher and Hher and Heria and Heria and Heria and Heria and Heria distripertion：Ryan consivility：ryan and Ph. Arts Preseident-Elect: Hod Orkibi, PhD Secretary: Jessica Hoffman, PhD Treasurer: Shoshi Keisari, PhD Member-at-Large: Jillian A. Hogan, PhD Domain Representative: International Representative: Vicky Karkou, PhD Division 12 – Society of Clinical Psychology President-Elect: Lynn Collins, PhD Member-at-Large: Viviana Padilla-Martinez，博士理事会代表：Brandon Gaudiano，博士学位第13师 - 咨询心理学协会当选学会：莱西·法罗（Lacey Farrow），博士理事会代表：Shannon Jennings，Psyd，Psyd（Catherine Hambley，Ph.Catherine hambley，Phd，博士第1师 - 一般心理学协会当选学会：杰弗里·米奥（Jeffrey Mio），博士学位会员：Aurelie Athan，PhD博士，Xiaowei Zhao，PhD，PhD和Sherry Hamby，博士学位第3师 - 实验心理学和认知科学学院总裁 - 当选学院总裁： 5 – Quantitative and Qualitative Methods President-Elect: Jolynn Pek, PhD Division 6 – Society for Behavioral Neuroscience and Comparative Psychology President-Elect: Eric Thraikill, PhD Member-at-Large: Justin Yates, PhD Division 7 – Developmental Psychology President-Elect: Barbara Rogoff, PhD Council Representative: Catherine Haden, PhD ECP Representatives: Zehra Gulseven, PhD and Irem Korucu，博士研究员委员会：盖尔·弗格森（Gail Ferguson），博士，杰弗里·李（Jeffrey Liew），博士，博士和凯西·鲁达西尔（Kathy Rudasill），博士第8博士 - 人格与社会心理学委员会学会 - Ximena Arriaga，PhD Diprication 9 - 社会问题心理学的心理学代表：Ryan Choressitive and Phd and aest and Phd and Hhet and Hhet and Hher and Hher and Hher and Hher and Hher and Heria and Heria and Heria and Heria and Heria distripertion：Ryan consivility：ryan and Ph. Arts Preseident-Elect: Hod Orkibi, PhD Secretary: Jessica Hoffman, PhD Treasurer: Shoshi Keisari, PhD Member-at-Large: Jillian A. Hogan, PhD Domain Representative: International Representative: Vicky Karkou, PhD Division 12 – Society of Clinical Psychology President-Elect: Lynn Collins, PhD Member-at-Large: Viviana Padilla-Martinez，博士理事会代表：Brandon Gaudiano，博士学位第13师 - 咨询心理学协会当选学会：莱西·法罗（Lacey Farrow），博士理事会代表：Shannon Jennings，Psyd，Psyd（Catherine Hambley，Ph.Catherine hambley，Phd，博士
Jason Walker Psy.D.，博士，CCAC，CTS，CCI，DAAETS，... div>
Psyd博士Jason Walker博士是Adler University的工业组织和应用心理学研究生课程的副教授兼计划主任。拥有超过20年的心理健康和组织心理学专业知识，他以研究工作场所的暴力，欺凌和骚扰而闻名。他在农村和偏远的土著社区生活和工作，十多年来提供了基本的心理健康和社会服务。Walker博士积极担任《咨询心理学杂志》，《组织行为杂志》和公共卫生前沿的审稿人。他还担任西雅图市咨询心理学的临床辅助职位，特别着重于成瘾的恢复。在承认他的贡献中，沃克博士获得了几项荣誉，其中包括任命加拿大修道院为圣约翰勋章的服务成员和加拿大政府的加拿大志愿者荣誉奖。e ducation
一项试点研究，以研究抗逆转录病毒治疗对阿尔茨海默氏病（ART-AD）的安全性和可行性
一项试点研究，研究抗逆转录病毒治疗对阿尔茨海默氏病的安全性和可行性 1,3,4 , Kristine Pelton 6 , Sandra Gomez 3,9 , Claira Sohn 1,3,4 , Elias Gonzalez 1,3,4 , Marisa Lopez-Cruzan, PhD 3,7 , David A. Gonzalez, PsyD 1,2,8 , Alicia Parker, MD 1,2 , Eduardo Zilli, MD 1,2 , Gabriel A. de Erausquin，医学博士，博士1,2，Sudha Seshadri，MD 1,2，萨拉·埃斯皮诺萨（Sara Espinoza），医学博士9，尼古拉斯·穆西（Nicolas Musi），尼古拉斯·穆西（Nicolas Musi），医学博士9，贝斯·弗罗斯特（MD 9 Barshop Institute for Longevity and Aging Studies, University of Texas Health San Antonio, 4 Department of Cell Systems and Anatomy, University of Texas Health San Antonio, 5 Department of Population Health Sciences, University of Texas Health San Antonio, 6 Brown University Center for Alzheimer's Disease Research, Providence, RI, 7 Department of Psychiatry and Behavioral Sciences, University of Texas Health San Antonio, 8 Department of Neurological Sciences,拉什大学医学中心，9雪松西奈医学中心9号通信 *应通过bfrost@uthscsa.edu bess Frost，博士学位，Bartell Zachry Zachry杰出神经退行性疾病研究教授4939 Charles Katz Barshop Institute，Charles Katz Barshop Institute in Charles Katz San Althio 4939，San Antio： 210-562-5037
帮助您的孩子拥抱他们的文化身份
Psyd的Carrie Lara自2005年以来一直与各种社区心理健康环境中的儿童合作。，她于2009年通过旧金山国际国际大学获得了加利福尼亚专业心理学学院的临床心理学博士学位。她的专业知识是与儿童和家庭，儿童和人类发展，养育和收养的青年，学习障碍和特殊教育，基于依恋的游戏疗法以及创伤。Lara博士有机会专业地在不同的社会经济和多元化社区工作，并且亲自拥有一个双文化家庭。这两个因素都加深了她对文化身份发展及其重要性的理解。她希望这本书支持在孩子发展自我意识的早期阶段，在这个早期阶段就文化身份进行对话。
研究生课程
概述 大学提供以下研究生学位： • 文学硕士（MA）或理学硕士（M.Sc.）-个性化课程（基于论文） • 教育研究和领导力教育硕士（M.Ed.）（基于课程） • 教育研究文学硕士（MA）（基于论文） • 计算机科学理学硕士（M.Sc.）（基于课程和论文） • 物理学理学硕士（M.Sc.）（基于论文） • 气候变化微型课程 • 知识动员研究生证书 • 不确定时期教学与学习研究生证书 • 不确定世界中教学与学习研究生证书 • 面向所有人的文化和语言响应教学研究生证书 • 强化英语教学研究生证书 • 酿造科学研究生证书 • 临床心理学心理学博士（PsyD）（具体规定可在此处找到）