为了节约重要资源,我们努力减少材料的使用,并希望有朝一日我们的产品只使用再生或可再生材料。在实现这一转变的同时,我们仍致力于负责任地采购原材料。我们很自豪能成为负责任地采购产品矿物的全球领导者。我们绘制了许多材料的图谱,其中一些是矿物来源图谱,并为冶炼厂和精炼厂制定了最严格的标准。Apple 还要求所有已确定的锡、钽、钨、金、钴和锂冶炼厂和精炼厂参与第三方审核。12 到 2025 年,我们计划在 Apple 设计的所有电池中使用 100% 再生钴,13 在 Apple 设计的所有刚性和柔性印刷电路板中使用 100% 再生锡焊料和 100% 再生金镀层,并在所有磁铁中使用 100% 再生稀土元素。我们的产品设计还考虑到制造、使用和回收我们产品的人的安全,限制使用数百种有害物质。我们的标准超出了法律保护人类和环境的要求。
为了节约重要资源,我们努力减少材料的使用,并希望有一天我们的产品只使用再生或可再生材料。在实现这一转变的同时,我们仍致力于负责任地采购原材料。我们很自豪能成为负责任地采购产品矿物的全球领导者。我们绘制了许多材料的地图,其中一些是矿物来源,并为冶炼厂和精炼厂制定了最严格的标准。Apple 还要求所有已确定的锡、钽、钨、金、钴和锂冶炼厂和精炼厂参与第三方审核。13 到 2025 年,我们计划在所有 Apple 设计的电池中使用 100% 再生钴,14 在所有 Apple 设计的刚性和柔性印刷电路板中使用 100% 再生锡焊料和 100% 再生金镀层,并在所有磁铁中使用 100% 再生稀土元素。我们的产品设计还考虑到制造、使用和回收我们产品的人的安全,限制使用数百种有害物质。我们的标准超出了法律保护人类和环境的要求。
We introduce phi-3-mini , a 3.8 billion parameter language model trained on 3.3 trillion tokens, whose overall performance, as measured by both academic benchmarks and internal testing, rivals that of models such as Mixtral 8x7B and GPT-3.5 (e.g., phi-3-mini achieves 69% on MMLU and 8.38 on MT-bench), despite being small enough to be deployed on a 电话。我们的培训数据集是用于PHI-2的扩展版本,该版本由大量过滤的公开可用的Web数据和合成数据组成。该模型还可以进一步符合鲁棒性,安全性和聊天格式。我们还提供了针对4.8T令牌训练的7B,14B型号的参数缩放结果,称为Phi-3-Small,Phi-3中,均比Phi-3-Mini(例如,MMLU上的75%,78%,在MT-Bench上的8.7,8.7,8.7,8.7,8.7,8.7,8.7)。为了增强多语言,多模式和长篇文化功能,我们在PHI-3.5系列中介绍了三个模型:Phi-3.5-Mini,Phi-3.5-Moe和Phi-3.5-Vision。与其他类似规模的开源模型相比,具有66亿个活动参数的16 x 3.8B MOE模型,在语言推理,数学和代码任务方面取得了卓越的性能,例如Llama 3.1和Mixtral系列,以及与GEMINI-1.5-FLASH和GPT-FLASH和GPT-FLASH和GPT-4O-MINI相比。与此同时,Phi-3.5-Vision是一个源自PHI-3.5- mini的42亿个参数模型,在推理任务方面表现出色,并且擅长处理单片图像和文本提示,以及多图像和文本提示。
先前的共发化研究主要集中于有限的电话序列和特定的铰接器,仅提供近似描述的时间范围和偶联的幅度。本文是对辅助作用的最初尝试。我们利用现有的电磁关节摄影(EMA)数据集开发和训练音素到发音模型(P2A)模型,该模型可以为新型音素序列生成逼真的EMA并复制已知的coarticulation模式。我们在9k min-imal单词对上使用模型生成的EMA来分析共同的幅度和范围,最多可从共插曲触发器中进行八个音素,并在不同的辅音之间进行抗性共表明抗性。我们的发现与早期的研究保持一致,并提出比以前发现的较长范围的共发作用。这种基于模型的方法可以可能比较成人和儿童之间以及跨语言之间的共同介绍,从而为语音生产提供新的见解。索引术语:辅助,语音产生,音素到旋转模型
为了节省重要的资源,我们致力于减少我们使用的材料,并旨在为我们的产品提供回收或可再生材料。,随着我们进行过渡,我们仍然致力于负责任的主要材料采购。我们很荣幸能被公认为在我们产品中负责任的矿物领域的全球领导者。我们将许多材料映射到矿物质来源,并为冶炼厂和炼油厂建立最严格的标准。苹果还需要所有已鉴定的锡,塔塔勒姆,钨,黄金,钴和锂冶炼厂和炼油厂才能参加第三方审核。12到2025年,我们计划在所有苹果设计的电池中使用100%回收的钴,1300%回收的锡焊和100%的回收金镀金,在所有苹果设计的刚性刚性和柔性印刷电路板上,以及100%的回收稀土元素。我们的产品设计还考虑了那些制造,使用和回收我们产品的人的安全性,从而限制了数百种有害物质的使用。我们的标准超出了法律保护人和环境所要求的。
付款服务采购服务Hendricks,查尔斯董事,付款服务500-8059 Fairley,Shirlanda Procuroment Services 500-8056 Lawrence,Johnathan Program Manager 500-8182 CAREAL PARCOAL-RICER RICHOND,CENNTHIA(CYNTHIA) 500-4708希尔,布伦特采购服务经理486-6478 Coleman,Beverly(E-K)AP专家500-4711 Mitchell,Jacqueline买家I 486-6149 Douet,Alice(L-N,Pitney,Pitney)AP专家500-8734 MOMON,SHANNON MOMON,SHANNON MOMON,SHANNANON-SHANNNON-SHANNANON-e 486-886-520 3333 336-203 333 333 336-886-520 3( PITNEY)AP专家500-4718 Porter,Ariellyn买家I 500-8054 Spates,Lakeitha(可能的任务,Sigma,Sigma,Summus)AP Manager 500-8131 Jones-Thorn,Denise,Denise(Amazon,Amazon,Imperial Linen,McKesson,McKesson,McKesson)AP专业500-4864 Central Prosece thomas thomas,zys shop,zypers,zypers,ZOPER,ZOMAS,MAMENIE,JOHNIE,JOHNIE,JOHNIE。 500-4747 Amaya,Martha“ Gabby”助理总监500-8164
• Policy Program Memoranda (PPM) 128 was updated in April, and again in June, 2024 to strengthen restrictions on student use of personal mobile devices, improve the consistency of enforcement of restrictions, and handle the surrender of personal mobile devices/ cell phones.• The Personal Mobile Devices/ Cell Phone Use in Schools Policy was written in response to the PPM 128 updates and includes a full ban on student personal mobile devices use from Kindergarten to Grade 8.Students in grades 9-12 must have their personal mobile devices turned off and out of sight when not being used for instructional purposes with the explicit permission from an educator.• Surrendered phones will be stored in a locked box in the Main Office for the school day.• Should a student not comply with the expectation of the Policy and the Code of Conduct, the principal will enact progressive discipline measures in alignment with Safe and Caring Schools Policy 48, up to and including suspension from school.• Students in grades K-8 with a SEA claim, or those with a medical condition (i.e.diabetes) as indicated in their Plan of Care will be able to access their personal mobile device, as needed, with explicit permission from the teacher.
重要说明:重要说明:如果问题仍然存在,请致电1-800-701-5327致电我们的消费者服务消费服务部门,致电美国和加拿大1-800-701-5327,或email support@leapfrog.com support@leapfrog.com。创建和开发LeapFrog产品伴随着我们非常重视的责任。我们竭尽全力确保信息的准确性,这是我们产品的价值。但是,有时会发生错误。对您来说,重要的是要知道我们站在产品后面,并鼓励您与我们联系,以解决您可能遇到的任何问题和/或建议。服务代表将很乐意为您提供帮助。
课程结构本课程包括校园和在线部分。要同步在线参加,请在0201班级时登录Elms -Canvas [TH 4:00 PM-6:40 PM],然后从左侧菜单中选择“视频会议”。这将打开指向直播教室的缩放链接。对于异步在线学生,将在上课时间24小时内记录所有讲座并在“ Panopto录音/视频讲座”下的Elms-Canvas上使用。一定要及时审查记录的演讲。校园学生上课准备与演讲和材料进行。在线学生,请确保定期登录画布并参加讨论和活动。无论您参加的部分如何,都可以参与。请注意,参加校园部分的F1学生必须亲自参加。如果您在特定的一天发生冲突,请提前与我联系以讨论。