坦桑尼亚大学委员会(TCU)通过《大学法》上的命令,Cap。346坦桑尼亚法律协调该国大学研究生的招生。为了促进该过程,TCU每年准备录取指南,以指导准申请人录取程序,可用课程和大学批准在特定学年录取学生的录取程序。本录取指南概述了坦桑尼亚接受研究生课程的要求。接受学生学习课程的程序要求每个申请人使用规定的程序向他/她的选择申请该计划的录取。为了促进入学过程,该文件是作为指导大学和申请人进行入学程序的工具准备的,另一方面是启用TCU来调节入学过程。该指南包含有关在2024/2025录取周期录取的研究生课程的信息,包括最低入学要求。强烈建议每个申请人在将其申请申请到各个机构之前仔细阅读和理解程序和计划入学要求。通过参议院或理事委员会,各个机构就申请申请人的决定。要进行进一步的查询,建议潜在申请人和公众通过其网站中提供的联系地址与各自的机构联系。
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流量电池使用电池堆栈模块(VFT 5 kW范围),这些模块串联连接以进行功率缩放。一个字符串中连接的串联堆栈数量从4到12不等。但是,由于从单个储罐中提供电解质,分流电流可以显着降低系统效率和堆叠寿命。行业中使用了各种方法来最大程度地减少问题,但是没有首选的解决方案,并且这些方法不容易获得。因此,该项目将集中于对流电池中的分流电流泄漏进行建模,并开发减少或消除关闭泄漏的方法。在这项多年的研究中,候选人将开发多种分流模型,并通过实验估计损失。最终,基于此研发工作将很少开发解决方案,并在大型产品中实施。角色责任:
PPS_10 Jul_B4-06_E Location: B4-LP-06 Chair: Dr. Brando Castroverde Palomar , Philippine Normal University, Philippines Presenter: Dr. Brando Castroverde Palomar , Philippine Normal University, Philippines Theme: Curriculum, Teaching and Assessment Topic: Effects of customized online training on inclusive science education for cultural and linguistic diversity (CLD) to pre- service science teachers'对CLD和在职科学教师机构和科学资本的态度
该大学在1961年获得了大学的宪章,但历史悠久,作为工程科学学习的杰出席位。该研究所于1921年以莫格拉普拉技术学院的身份开始运营,其名称来自著名的旧城市拉合尔郊区,充满了巨大的Mughals的建筑遗产,包括宏伟的Shalimar Gardens。在1923年,当时旁遮普邦州长爱德华兹·麦克拉根爵士(Edwards Maclagan)爵士奠定了建筑物的基础,现在称为主要区块,尽管近一个世纪的磨损和撕裂,但它仍然保留了这座建筑的基础。当时,该机构提供了两个学科的研究课程,即电气和机械工程。1932年是该机构与旁遮普大学(University of Punjab)授予工程学学士学位的那一年的重要里程碑。在独立之时,即1947年,它具有良好的B.Sc。文明,电气和机械工程学的学位课程以及其学术标准的质量在整个英属印度赢得了声望。在1954年,它开始了矿业工程学士学位课程,这是该国有史以来的第一个。但它的大规模扩张和发展始于1961年,其转型为大学。后来,大学将精力和资源集中在制定研究生计划上。它为自己设定了各种目标,但首要任务是开始教授这些学科,这些学科对于国家发展至关重要,但并未受到该国任何机构的满足。因此,在六十年代,学士学位课程开始于化学工程,石油和天然气工程,冶金工程,建筑以及城市与地区规划。到1970年代,它已经在工程,建筑,规划和相关学科的各种专业方面建立了一系列硕士学位课程。Ph.D.学位课程也在许多学科中建立。 巩固和加强的过程仍然是大学的主要关注点,而学生在七十年代的入学人数显着增加。 因此,工程学院成立于1975年在萨希瓦尔(Sahiwal)成立。 它在Sahiwal工作了三年,并于1978年转移到目前在Taxila的校园。 随后,这所大学被升级为大学,目前正在担任Taxila工程技术大学。 建立工程和盟友学科的研究传统一直是该大学的主要目标。 以此为目的,大学建立了研究,扩展和咨询服务局,现在称为研究,创新和商业化办公室(ORIC),该局致力于促进和组织研究活动。 在最近的过去,学生的入学人数已大大增加,现在的数字已达到13,163多个。Ph.D.学位课程也在许多学科中建立。巩固和加强的过程仍然是大学的主要关注点,而学生在七十年代的入学人数显着增加。因此,工程学院成立于1975年在萨希瓦尔(Sahiwal)成立。它在Sahiwal工作了三年,并于1978年转移到目前在Taxila的校园。随后,这所大学被升级为大学,目前正在担任Taxila工程技术大学。建立工程和盟友学科的研究传统一直是该大学的主要目标。以此为目的,大学建立了研究,扩展和咨询服务局,现在称为研究,创新和商业化办公室(ORIC),该局致力于促进和组织研究活动。在最近的过去,学生的入学人数已大大增加,现在的数字已达到13,163多个。目前,有2,527名学生正在从事研究生学习。招收不同学科的女学生的人数有所增加,目前为3,462。来自伊朗,约旦,科威特,肯尼亚,尼泊尔,沙特阿拉伯,伊拉克,孟加拉国,孟加拉国,也门,索马里,索马里,尼日利亚,埃塞俄比亚和斯里兰卡等国家 /地区的外国学生人数超过479。该大学有766名教师,其中382位拥有博士学位。学位,而101次获得博士学位。国外。大学的教学系分为以下七个学院:
优异计算公式:M.Phil。: ( a ) 16 years score: 40%, ( b ) Test score: 40% and ( c ) Interview: 20% Ph.D.: ( a ) 16 years score: 20%, ( b ) 18 years score: 20%, ( c ) Test score: 40% and ( d ) Interview: 20% • CGPA of 2.5 out of 4.0 will be treated as 60% for M.Sc./ M.Phil./ Masters/ MS programs and a CGPA of 3.0 out of 4.0博士学位将被视为60%。对于确定绩效权重的目的,这两个程序的计划和4.0的CGPA将被视为90%。中级CGPA分数将线性插值:
