第 5 章 核心课程 – 第一学期 9 5.1 PH-511 数学物理. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5.2 PH-512 经典力学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 5.3 PH-513 量子力学. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
行政职位研究生主席/临床培训主任负责监督该计划的所有功能,包括战略规划,学术和临床组成部分,以及积极的学习环境和公平和公平,多样性和包容性。特别是:所有单位和现场审查的领导者,包括提交响应(UTQAP和CPA认证);根据需要监督计划政策和程序的开发和修订;监督课程开发和管理;所有有关该计划和学生的临床教师关注的首次回应;对所有学生对整个计划,实践和实习地点更复杂问题的关注的首次行政响应(例如,更大的冲突,行为守则,安全,监督变更);扩展以及计划要求的其他更改;收到所有计划委员会的报告;代表有关临床招聘,任期和晋升委员会的计划;与心理学主席一起工作负载和PTR评估研究生职责;在UTSC的主席和董事会议,研究生学院会议(SGS),大学范围的会议(PDA&C)以及安大略省会议心理学学院代表研究生课程;代表CPA,UTSC,SGS和监管机构的研究生计划的倡导者;与内部实践小组(例如UTSC健康与健康中心)和UTSC以外(例如外部实践现场)建立和维持关系;管理与实习有关的所有要素
AERM 2352 飞机动力装置检查 AERM 2351 飞机涡轮工程与大修 AERM 2264 实习(或实地体验)– 机身机械和飞机维护技术/技术 总学期时数:8 AAS:航空维护 – 动力装置应用技术 您需要在社区学院申请副学士学位。请联系那里的顾问了解更多信息。 第三年 – 塔尔顿州立大学
2. 在整个课程中,新教师将有机会进行教学实践,从简短、简单的实习练习到越来越长、越来越复杂的实习练习,最后在课程结束时进行课堂演示。课程的前半部分侧重于有效教师的特点、对教学和学习风格偏好差异的自我认识以及适用于成人的教学和学习基础知识。在各种教学和学习实习中,在协作学习环境中进行教师、同伴和自我评估。总结性评估将在课程结束时进行,包括 30 分钟的个人实习。
6 课程要求 17 6.1 核心课程 - 五个广度学科领域 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 6.3.1 项目第一学期和第二学期 . . . . . . . 19 6.3.2 秋季和春季注册 . . . . . . . . . . . 19 6.3.3 夏季注册 . . . . . . . . . . . . . 19 6.3.4 研究生阅读和研究 . . . . . . . . . . . 20 6.3.5 计算机科学实习 . . . . . ...
Touro University Worldwide是Touro大学系统(TCUS)的一部分,该系统与董事会(BOT)拥有完整的董事会。该机器人已将与Tuw有关的所有学术,行政和财务事务提供了Tuw首席执行官的管理局和自治权。此外,MFT计划属于行为和应用科学学院,Jacqueline Jemmott博士。担任学校主任,马沙·戈德金(Masha Godkin)。担任MFT计划总监和James Hartsell博士,JD,LMFT,AAMFT批准的主管担任MFT助理计划主管/实践协调员。大学有多种用于帮助教师治理的机制。除了大学管理外,大学还利用学术委员会会议,学校和董事会议以及计划特定的会议。MFT计划正式开会,每学期1-2次,课程主任,计划主任和/或助理计划主任/实践协调员还针对整体MFT计划和教师表现安排了与教师的个人会议,并每年正式。同样,核心教师是非临床教师的领导者,因为他们为课程开发,课程和临床监督提供了领导才能。此外,Tuw还有多个委员会,教师可能会参与其中以包括学术委员会。
vcwdy4a - (日期和上课时间:见下文)•CPC 512家庭系统治疗(5个学分)10/3、10/10、10/17、10/24、10/31、11/14、11/21、11/21、11/28、11/28、12/5、12/5、12/12(周四)9:00 AM的顾问(周四)5小时午餐(1小时)•1小时•1小时•1小时•1小时•1小时•1小时•1小时•CC(CC) credits) 10/1, 10/22, 11/12, 12/3 (Tuesdays) 6:00 pm – 9:00 pm • CPC 654 Practicum I (3 credits) 10/10, 10/31, 11/21, 12/12 (Thursdays) 6:00 pm – 9:00 pm • CPC 633 Internship (0 credits) VCWDY4B – (Dates & Class Times: See Below) • CPC 512家庭系统治疗(5个学分)10/3、10、10/17、10/24、10/31、11/14、11/21、11/28、12/28、5、5、12/12/12(星期四)9:00 AM - 3:00 AM - 3:00 PM(1小时PM)(1小时午餐) 6:00 pm - 9:00 pm•CPC 654实践I(3个学分)10/10,10/31,11/21,12/12/12(星期四)6:00 pm - 9:00 PM•CPC 633 Interachship(0 Credits)
4 a。 b。 c。 d。 e。 f。 g。 h。我。 COUN 505 – Prof. Orientation COUN 550 – Classic Theories of Counseling I COUN 515 – Ethics I COUN 551 – Contemporary Theories of Counseling I CMHC 520 – Diagnosis & Psychopathology I COUN 525 – Counseling Across the Lifespan I COUN 520 – Social & Cultural R COUN 585 – Research & Program Eval I COUN 605 – Pre-Practicum I I COUN 530 – Group Counseling & Group Work I R CMHC 570 – Foundation of Addictions Counseling R COUN 555 – Crisis, Trauma, & Suicide COUN 610 – Practicum I I COUN 510 – Assessment & Appraisal I R CMHC 575 – Psychopharm & Neuroscience R COUN 580 – Career Development and Counseling R R A COUN 615 – Internship I R R R COUN 635 - Capstone COUN 620 – Internship II A A A R CMHC 515 –家庭后培训(NCE,CPCE,调查)关键绩效指标分配
Page PhD Program Mission, Objectives, and Student Outcomes 4 Curriculum: Post Master's/DNP Option 6 Post Master's/DNP Option - 3 Year (Full-time) and 4 Year (Part-time) Plans of Study 7 Curriculum: Post Baccalaureate to PhD Option 8 Student Advisement 9 Cognates 9 Research Practicum Experience 9 Program Milestones 10 Manuscripts and Research Grant Proposals 10 Important Academic Policies 11 Qualifying Examination for Admission候选人14理论框架论文:列错误18文献审查论文:列音20方法论文:列举22博士学位论文24论文提议27传统论文的一般指南28传统论文的传统论文概述28量化研究的传统论文概述传统论文的传统论文概述30定性询问30替代性辩护的替代性辩护表格31的秘密派遣及31. S)31 31 31(S)31)(S)31)论文和学术数据的发表33附录A - 撰写论文研究的详细指南定量论文定性论文
