Feb. 17, 2025.......................................... Presidents' Day May 26, 2025 ............................................ Memorial Day July 4, 2025 ...................................Independence Day Sept. 1, 2025 ....................................................... Labor Day Nov. 11, 2025 ................................................ Veterans Day Nov. 27 & 28, 2025 ................................. Thanksgiving Dec. 24 & 25, 2025 ......................................... Christmas
高等教育管理人员(包括院长、校长、副校长、部门主管及其支持人员)已经了解 AI 带来的机遇。特别是,生成式 AI 预计将对教育行业产生巨大的经济影响,其生产率的提高相当于总收入的 2%-4%——主要来自运营方面的节省。1
1 与 2019 年科学碳目标倡议 (SBTi) 目标基线相比,范围 1 和 2 温室气体排放量有所减少。 2 与 2019 年 SBTi 目标基线相比,购买的商品和服务、上游运输和配送以及商务旅行产生的范围 3 温室气体排放量有所增加。 3 根据 Lundbeck 产品 2024 年销售数据估算的患者年数,不包括合作伙伴产品。由于新的会计政策,没有可比较的 2023 年数据 4 高级管理层定义为执行副总裁、高级副总裁和副总裁。
1.02 定义 Subd. 1 明尼苏达州立学院和大学管理员 “管理员”是指那些被董事会定义为管理职位的未分类员工,如明尼苏达州法规 §179A.10,Subd. 1 所规定。管理员是制定、影响或管理政策或指导学院/大学系统的员工。管理员在学院/大学系统中做出高层运营决策或将此类决策委托给他人。管理员包括校长、校长、副校长/院长、副校长、副校长、系统办公室主任、副/助理副校长/院长、院长/主任(学术/教学项目)、副/助理院长/主任(学术/教学项目)以及具有同样职责的其他职位。此外,管理人员可能包括以下人员:(a) 直接向校长、校长、副校长、副校长、副校长或系统办公室主任报告,并符合“管理员工”的标准;或 (b) 符合“管理员工”的标准,负责学术研究、学术公共服务责任(包括机构关系、校友和基金会活动);学术项目管理或学术项目推广,包括课程开发和实施、教学或指导与学生直接接触的项目,包括经济援助、录取和注册、安置、校园学生生活和发展或相关教育项目和服务。就本计划而言,管理人员职位是分配到薪资范围 1 至 16 的职位以及校长、副校长和校长。职位的薪资范围分配应基于分配的职责和责任。第 2 部分任命类型 • 连续 - 受雇于没有指定结束日期的职位。 • 代理 - 在现任者休假或因其他原因无法履行职责时指派填补职位
《中国-拉丁美洲和加勒比经济通讯》(中拉经济通讯)最近几期探讨了拉美和加勒比国家在与中国关系中的投资、贸易和金融目标。如图 1 所示,2023 年,对中国进行正式访问的拉美和加勒比国家总统数量超过以往任何一年,这为评估与中国的区域和国家层面议程提供了独特的机会。阿根廷、巴西、智利、哥伦比亚、圭亚那、洪都拉斯、乌拉圭和委内瑞拉总统强调了基础设施项目和初级产品出口方面的传统合作以及可再生能源和可持续发展方面的新兴伙伴关系。除了几位内阁级部长和副部长外,大多数访问还包括寻求投资和出口机会的大量私营部门商业代表团。