库恩(Kuhn)关于正常科学与非凡科学的图片在他的1962年著作《科学革命的结构》中介绍了。在短暂的讽刺漫画中,正常科学发生在范式内,而非凡的科学发生在范式之间。因此,非凡的科学需要科学革命和范式转变。因此,“范式”一词成为库恩论点的重要术语;但是,它仍然相对模棱两可。就本文而言,范式可以简化为既定的科学理论,符号概括和启发式模型。作为对库恩(Kuhn)和波普尔(Popper)在良好理论选择本质的立场的回应,普特南(Putnam)构建了schemata,以说明考虑科学问题的两种趋势。(理论的“佐证”)
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摘要 - 以人类为中心的人工智能(HCAI)是一种设计理念,在设计,开发,部署和使用AI系统中优先考虑人类,旨在最大程度地提高AI的益处,同时减轻其负面影响。尽管文献中越来越重要,但缺乏对其实施的方法论指导给HCAI实践带来了挑战。为了解决这一差距,本文提出了一个全面的HCAI方法论框架(HCAI-MF),其中包括五个关键组成部分:HCAI要求层次结构,方法和方法分类法,过程,跨学科协作方法和多级设计范式。案例研究表明了HCAI-MF的实际含义,而本文也分析了实施挑战。提供了可行的建议和“三层” HCAI实施策略,以应对这些挑战并指导HCAI-MF的未来演变。HCAI-MF作为一种系统的,可执行的方法,能够克服当前差距,实现AI系统的有效设计,开发,部署和使用以及进步HCAI实践。
信仰是我们生活中的基础和持续的共同旅行者。信仰是一个多维旅程。这不是繁殖盲目的信仰,而是理所当然的二元论,自我与他人之间的反对和战斗。信仰具有怀疑主义的层面,这使我们像保罗·蒂利希(Paul Tillich,1957)一样开放,以他的信仰充满活力告诉我们。蒂利希(Tillich)告诉伴随信仰的怀疑不是传统的怀疑,而是对信仰者的存在怀疑。但是,我们如何在信仰的旅程中培养存在的怀疑,并保持我们的旅程开放而不是关闭?阿拉玛·穆罕默德·伊克巴尔(Alama Muhammad Iqbal)也挑战了我们在伊斯兰教中重建宗教思想时,培养了被存在的怀疑论所培养的开放信仰。长期以来,在我们的现代和后现代的世界中,信仰的危机一直是人类的挑战,它已经达到了一个长期和病理的阶段,导致对自然,人类和神的信仰失去信仰,这可能启发了S. Radhakrishnan(1956),以培养对他的鼓舞和上层工作的信仰的恢复,恢复了信仰,恢复了信仰。我们在当代的熟练人士(例如希拉里·普特南(Hilary Putnam,2008))中发现了类似的愿望和努力,他们在他的作品中,犹太哲学作为人生的指南挑战了我们在信仰的未来中像哈维·考克斯(Harvey Cox,2009年)一样找到信仰的根源。这些也将我们带到了尤尔根·哈贝马斯(Jurgen Habermas,2003)的旅程中,既有信仰和知识,也可以与吉安妮·瓦蒂莫(Giani Vattimo)(1999)的旅程一起阅读,并以信仰和批判性知识以及他所谓的虚弱的思想和薄弱的本体论,与蒂利奇的存在信仰相关。
摘要 α-葡萄糖苷酶抑制剂是一种潜在的抗糖尿病药物,可用于控制糖尿病患者的血糖。本研究旨在通过体外测试筛选高良姜各部位对 α-葡萄糖苷酶的抑制活性。作为一项初步研究,评估了高良姜根茎、茎、叶和果实的 70% 乙醇提取物对 α-葡萄糖苷酶的抑制作用,以及总酚含量和基于卤虫致死率测试 (BSLT) 的毒性。植物提取物的每个部分都显示出比阳性对照阿卡波糖更高的 IC 50 值(果实提取物的 IC 50 = 14.39 μg/ml,叶提取物的 IC 50 6.13 μg/ml,茎提取物的 IC 50 20.57 μg/ml,根茎提取物的 IC 50 126.67 μg/ml 和阿卡波糖的 IC 50 172.02 μg/ml)。有趣的是,每种提取物还显示出不同的总酚含量,其顺序与它们在抑制 α-葡萄糖苷酶活性方面的 IC 50 相同。此外,BSLT 显示只有叶子和茎属于无毒组。根据测定,这表明这种植物具有作为抗糖尿病药物进行研究的潜力。
许多学院和大学为高 AP 考试成绩的学生提供学分或高级课程,让学生节省大学教育的时间和金钱。大学招生官员认识到 AP 课程的严谨性,并重视在学术上挑战自我的学生。AP 课程培养批判性思维、解决问题和时间管理技能,这些技能对于大学成功至关重要。通过各种 AP 课程,学生可以探索自己的兴趣和潜在的大学专业。AP 课程是大学入门课程,因此比普通高中课程要求更高,需要更多的时间和工作。AP 课程为学生提供更深入的内容标准和理解。学生应该意识到参加 AP 课程是一项严肃的承诺,并仔细考虑一年内要参加哪些 AP 课程以及参加多少门 AP 课程。本手册的目的是帮助学生和家长清楚地了解课程要求和期望。AP 课程的挑战有助于学生在开始规划未来时集中注意力。AP 课程以严格的、基于证据的标准为蓝本,为学生在大学取得成功做好了准备。
所有工作家庭的学生和员工为优质研究做出了宝贵的贡献。我们考虑如何以公平,透明且开放的方式来确保每个人提供/支持研究(或可能渴望渴望的人)在他们选择的职业中的表现方式。为什么?因为出色的职业发展会导致出色和积极进取的人,从而导致出色的研究和更好的保留。我们考虑实现这些职业目标的所有方式(例如,丰富了人们对当前角色的经验,发展新技能,在高等教育机构内部或外部改变职业轨道环境,支持灵活的工作或正式发展)。我们考虑到具有不同角色的职业发展的障碍和推动力,以及具有受保护特征的人的障碍。
有一段时间,它被用作一家保险公司的办公楼。然而,当新业主于 2022 年购买它时,四十多年来,这处房产几乎没有经过任何改造。供暖系统几乎已经失效,这是一栋非常寒冷和破旧的房子,需要彻底翻新。业主任命了位于 Tunbridge Wells 的建筑师 Stephen Langer 来开发房屋的全面升级和翻新设计,并在一侧增加了一个橘园。Stephen Langer 是一家著名的 RIBA 特许事务所,在保护历史遗产和古老房产的项目方面拥有丰富的经验。他们拥有一种专业的设计理念,非常适合这个项目的特殊需求。他们的精神是使用认真的方法
QCi 专利,用于巨型单光子非线性的设备和方法,https://patents.google.com/patent/US11754908B2/en Z Li 等人,片上可逆全光逻辑门,Optics Letters 49 (12),(2024) Z Li 等人,片上参数全光调制,Physical Review Applied 21 (6),(2024) Huang, Yu-Ping 等人,“用于单原子和单光子量子比特通用计算的无相互作用和无测量量子芝诺门。”Physical Review A (2008) Huang, Yu-Ping 等人,“通过量子芝诺效应实现无相互作用全光切换。”Physical Review A 82, no. 6 (2010) Huang, Yu-Ping 等人“χ2 微盘中的无相互作用量子光学 Fredkin 门。”IEEE 量子电子学精选期刊 18,第 2 期 (2011) McCusker, Kevin 等人。“通过量子芝诺效应实现无相互作用全光切换的实验演示。”物理评论快报 110,第 24 期 (2013) Sun, Yu-Zhu 等人,“通过量子芝诺阻塞实现光子非线性。”物理评论快报 110,第 22 期 (2013) Chen, Jia-Yang 等人。“芯片上量子芝诺阻塞的观察。”科学报告 7,第 1 期 (2017) Jin, Mingwei 等人。“铌酸锂薄膜上的高消光电光调制。”光学快报 44,第 5 期 (2019) Chen, Jia-Yang 等人。“高效铌酸锂赛道微谐振器中的准相位匹配频率转换。”《相干性和量子光学》,Optica Publishing Group,(2019 年)
记录的版本:该预印本的一个版本于2024年11月28日在环境科学和污染研究上发表。请参阅https://doi.org/10.1007/s11356-024-35600-Z。