计算机模拟在无数的科学领域和实践中找到。在某些情况下,它们构成了整个研究线(例如,化学中的气候建模和分子模拟(Goldman 2014)。关于其哲学优点的辩论涉及广泛的主题,包括但不限于它们作为实验的功能(例如,Beisbart 2017; Boge 2019; Boge 2019; El Skaf和Imbert,2013年);它们作为科学证据来源的价值(例如Morgan 2004; Parker 2020);它们作为测量设备的作用(例如,Morrison 2009; TAL 2011);它们在科学方法论图中的位置(例如Rohrlich 1990);以及他们的科学和哲学新颖性(例如Humphreys 2009; Frigg and Reiss 2009)。这些辩论中常见的一个关键问题是哲学家如何构思甚至定义的计算机模拟以及他们实施的模型。本章预先说明并讨论了文献中发现的三个主要观点。第一个进行计算机模拟来实现数学模型简单器。第二个将计算机模拟比数学模型更丰富,更复杂的分析单位,但仍与数学相关。勾勒出第三个观点,其中计算机模拟与实施数学模型更远,获得了自己的状态。为了简化分析,重点将主要放在基于方程式的模拟上及其在医学和自然科学上的应用。本章以关于认知不透明的讨论结尾,可以说是与所有计算机模拟有关的主要哲学问题。由于与生物学,社会学和心理学等各种领域以及与其他各种其他类型的计算机模拟有关的哲学问题也出现了,例如蜂窝自动机,基于代理的模拟和蒙特卡洛模拟,因此首先让我们简要介绍一下。
摘要本评论探讨了Routledge在2024年发布的一本书,该书提倡通过对了解,认知增长和智力能力的经验研究来综合Piaget,Bruner和Vygotsky的理论,从而提倡彻底的框架和教育方法。它促进了一个彻底的框架和教学策略,以增强学生的认知过程,并突出个人和社会建设在学习过程中所起的关键作用。这本书深入研究了各种主题,包括学习困难,人的不同认知能力,人类思想的成长和结构以及诚实特征如何影响认知功能。它还着眼于教育理论在语言和数学等领域的实际应用,以及学习和满足学生不同需求的障碍。将认知发展原则纳入课程设计和与认知发展阶段相匹配的教育目标的重要性是该书的要点之一,导致教育工作者增强学生的心理发展并增强教育经验。考虑到教育的社会含义和前景,该书还讨论了更大的学习框架。对于教育工作者,研究人员和其他有兴趣将指导的建构主义学习方法付诸实践以最大程度地发挥思维潜力的人,它提供了深刻的信息。
来自各个学科的著名全球学者通过系统,深度和及时的章节综合和交叉施肥有关第二语言的神经研究,这些章节讨论了了解第二语言学习,表示和处理的神经认知的核心问题。手册部分提供了现有和新兴的神经科学方法的概述,关于第二语言语法的神经认知研究的合成,形态学概论,词典,语音学和说法学,以及及时的第二语言学习神经基础神经基础理论方法的记录。该卷提供了其他部分,可以综合有关各种主题的研究,包括影响第二语言的神经认知的因素,第二语言学习的神经机制,第二种语言的神经认知的个体差异,以及对所渗透的语言和种群的研究,例如手语,儿童第二语言学习者和个人的个人和appasia apposia。
人类的增强,以便我们可以更好地执行任务或整体生活。根据我们定义术语的定义方式,增强可能是故意的或偶然的。1可以是环境,生化,物理,技术或遗传。可以在自己或我们的孩子身上进行增强,以实现我们自己的生活,我们的孩子的生活,甚至其他人的生活会更好。毕竟,我们的孩子的特征深刻地影响了他们如何与他人互动。在许多方面,人类进步的故事一直是一个技术的故事,可以增强我们生存和繁荣的能力。受控大火的出现使我们能够在晚上保持温暖并烹饪食物,从而增加了营养的吸收。建造房屋的工具的发明和蓄意的农作物为食物繁殖提供了更多的安全。以及书面语言和数学的发展使我们能够思考更复杂的思想,控制与气候相关的风险,并发展现代人类所依赖的科学和技术种类。这些都是以影响我们身体和思想的方式改变环境的例子。文化创新改变了我们的思维方式和生活方式,在许多情况下,文化和基因已共同发展以改变我们的能力。也许更重要的是,不同的文化是进化过程,它们通过筛选出对这些文化的不良身体和大脑来选择不同的特征(Henrich 2015)。2022)。奖励耐心和计划的文化倾向于获得更多的特征,以至于患者和聪明的人拥有更多生存的后代,或者在某些情况下可能会更多地再现机会(Clark 2009,Kuijpers等,关于增强的现代辩论通常集中在有意通过医学,手术或基因工程来改变自己。人类长期以来一直使用医学来影响他们的健康,我们选择了伴侣,可以预见地影响我们后代的特征。但是,始于欧洲复兴和现代基因的最终革命,使我们能够了解遗传的运作方式,并利用这种理解来改变人类。我们将重点放在遗传增强上,因为它具有显着改变我们的能力及其在几代人之间的潜在影响的能力。遗传增强可能来自在替代伴侣之间的选择,目的是使用精子或卵子供体影响后代的特征,或使用体外受精(IVF)和植入前基因测试(PGT)选择疾病或有利于疾病或有利于所需特征的疾病。遗传增强的另一种形式涉及使用细菌衍生的酶进行基因编辑
是时候编写有关太空政策的新纲要了。整个领域的出版物都表明基准正在移动,并且太空配件正在发生重大变化。这在欧洲太空政策的ESSCA常规研究小组的过去出版物中得到了证明(Hoerber,Stephenson,2016年; Hoerber Sigalas,2016年; Hoerber,Koepping Athanasopoulos,2017年; Hoerber,Lieberman,Lieberman,2019; Hoerber,Hoerber,Forganni,2021年)。在欧洲之外,太空政策的变化甚至更快,而新演员已经打动了自己的印记。我们想将所有这些内容带入新的Routledge Space Policy手册中。