“ imeta”是由Imeta Science Society于2022年推出的Wiley合作伙伴期刊,第一个影响因素(如果)在2024年23.8,在微生物学中排名为2/161。它旨在发表具有广泛和多样化的观众的创新和高质量论文。其范围类似于自然生物技术,自然方法,自然微生物学,自然食品等。其独特的功能包括视频摘要,双语出版物和社交媒体传播,有超过60万名关注者。它已经发表了220多篇论文,并被引用了5600次以上,并由SCIE / WOS,PubMed,Google Scholar和Scopus索引。“ imetaomics”是2024年发射的“ imeta”的姊妹杂志,其目标是> 10,其范围与自然通信相似,微生物组,ISME J,核酸研究,生物信息信息的简介等。欢迎所有贡献!
“ imeta”是由Imeta Science Society于2022年推出的Wiley合作伙伴期刊,第一个影响因素(如果)在2024年23.8,在微生物学中排名为2/161。它旨在发表具有广泛和多样化的观众的创新和高质量论文。其范围类似于自然生物技术,自然方法,自然微生物学,自然食品等。其独特的功能包括视频摘要,双语出版物和社交媒体传播,有超过60万名关注者。它已经发表了220多篇论文,并被引用了5600次以上,并由SCIE / WOS,PubMed,Google Scholar和Scopus索引。“ imetaomics”是2024年发射的“ imeta”的姊妹杂志,其目标是> 10,其范围与自然通信相似,微生物组,ISME J,核酸研究,生物信息信息的简介等。欢迎所有贡献!
“ imeta”是由Imeta Science Society于2022年推出的Wiley合作杂志,第一个影响因素(如果)在2024年23.8,在微生物学中排名为2/161。它旨在发表具有广泛和多样化的观众的创新和高质量论文。其范围类似于自然生物技术,自然方法,自然微生物学,自然食品等。其独特的功能包括视频摘要,双语出版物和社交媒体传播,有超过60万名关注者。它已经发表了220多篇论文,并被引用了5600次以上,并由SCIE / WOS,PubMed,Google Scholar和Scopus索引。“ imetaomics”是2024年发射的“ imeta”的姊妹杂志,其目标是> 10,其范围与自然通信相似,微生物组,ISME J,核酸研究,生物信息信息的简介等。欢迎所有贡献!
School of Engineering ENGG 2900D School of Science SCIE 1090D School of Business and Management SBMT 2100H Course Title: Community Services Project: Underwater Robot Community Engagement Project Duration: Spring Semester, 2025 Project Introduction and Guideline This Project course (ENGG2900D/SCIE1090D/SBMT2100H) gives HKUST undergraduate students the opportunity to work in teams from different schools (i.e.seng/ssci/sbm),服务已确定的社区群体(即小学和中学生/南亚青年等。),了解对服务组的局限性,并学习如何应用水下机器人建造的理论知识。在整个项目中,HKUST本科生将充当讲习班的教师/助手,转移其水下机器人技能,帮助小学和中学生和/或南亚青年建立其原型。HKUST本科生还将在整个项目中学习活动管理的技能。i)主题
iMeta 期刊 ( 影响因子 23.8 ) 由宏科学、千名华人科学家和威立出版,主编刘双江和傅静远教授。目标为生物 医学国际综合顶刊群 ( 对标 Nature/Cell) ,任何领域高影响力的研究、方法和综述均欢迎投稿,重点关注生物 技术、生信和微生物组等前沿交叉学科,已被 SCIE 、 PubMed 等收录,位列全球 SCI 期刊前千分之五,微生 物学研究类期刊全球第一;外审平均 21 天,投稿至发表中位数 57 天。 子刊 iMetaOmics ( 主编赵方庆和于君教授 ) 、 iMetaMed 定位 IF>10 的综合、医学期刊,欢迎投稿!
本届设计与制造技术国际会议 (ICDMT-2024) 由印度昌迪加尔旁遮普工程学院 (PEC) 机械工程系和印度理工学院鲁尔基分校 (IITR) 设计创新中心 (DIC) 联合举办,计划于 2024 年 11 月 8 日至 10 日举行,旨在汇集机械工程各个领域的专家和从业者,从设计到制造,重点关注先进材料,分享他们对该领域最新发展的看法。会议旨在促进这些领域的创新和合作,汇集不同的观点,提供产品设计、工艺设计和分析以及创造和制造产品的全面视角。研究人员在会议期间的口头报告将提供一个国际讨论平台。此外,还将举行上述领域顶级专家的主题演讲。被接受的会议论文将发表在 SCIE/Scopus 索引期刊和会议论文集中。会议将包括以下研究方向(不限于):
psyc 2301一般心理学(3个学分)讲座:3对基本领域,主要理论以及对行为和心理过程的科学研究的调查。课程是理解人类行为基本心理原则的基础。课程是所有其他心理学课程的先决条件。每周三个小时的演讲。在德克萨斯州普通课程编号系统中列为PSYC 2301。先决条件:(或或或或或或或或或或或TSI豁免taks,得分为2200或或或TSI读取评估,得分为351或c-better读取转移stu,得分为2.00或c-better读取居民stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu stu的评分为2.00,分数为2.00)或(可能会读取101或读取(可能会同时使用)或ENG 130或Engir(conter)或Engir(contir)或Engir(contir)或Engir and Engir(contir)或Engir and Engir(T)得分为945和TSI论文评估,得分为5)或(TSI阅读评估,分数为910,TSI论文评估,分数为5和成人基础教育阅读,得分为5)大学/学校:自由艺术与行为SCIE系:心理学系:心理学系:
它使我感到自豪和兴奋,介绍了我们科学俱乐部的新闻通讯时间的第二卷。此版本反映了我们年轻科学家的持续奉献,热情和好奇心,他们孜孜不倦地探索,学习和创新。通过实验,讨论和竞争,他们展示了协作的力量和科学发现的美丽。它使我感到骄傲和Xciteme nt,以了解科学的新闻。这种编辑反映了他的持续奉献精神,热情,我们年轻的Scie ntis ts的好奇心,他们不懈地探索,学习和创新。通过实验,讨论和竞争,它们表明了合作者Atio n和科学发现的B eau ty。我很高兴我们所承担的成员的gro gro gro the gro whth of a f ea f ea fth growth。无论是在进行环境保护,拥抱技术的进步,还是理解管理我们的LD的原则,我们的科学俱乐部仍然是学习和灵感的信标。该新闻通讯封装了我们旅程的本质,并突出了近几个月来获得的成就和见解。
国家科学基金会融合加速器计划提出了数据导向教育的资金轨道,将在三年内将基础教育研究转化为实践,并将带来切实的社会效益。当前的教育研究范式倾向于分离该领域的线索,而没有体验这些线索可能创造的完整结构。与其他领域(例如通信、运输)相比,该领域仍然发展缓慢、规模较小且数据匮乏。拟议的融合加速器数据导向教育轨道将使研究人员能够同时思考和访问多种教学方法,从而促进和加速不同观点、技术、理论和策略的融合。例如,该领域需要研究当众多学习/教学平台和工具相互作用时会发生什么。本轨道将解决国家级教育挑战,并生产互联、开放、可访问的产品,涉及人工智能、学习科学、社会科学、教学理论和心理学等多个领域(图1)。
Information Systems (CSIS) 187 Co-operative Education (COOP) 187 Creativity for Everyone (CREV) 190 Criminal Justice (CJUS) 190 Criminology (CRIM) 191 Data Analytics (DANA) 193 Design Formation (DSGN) 194 Early Childhood Education (ECED) 198 Economics (ECON) 201 Education Assistant (EDAS) 203 English (ENGL) 204 Environmental Studies (ENVS) 210 Experiential Learning (EXPE) 211 Family Studies (FMST) 213 Field Studies - Canadian (FSCA) 213 Field Studies - International (FSIE) 213 Film Arts (FLMA) 215 Financial Management (FMGT) 218 Fine Arts (FINA) 223 Food Services (FSRV) 228 French (FREN) 230 Geography (GEOG) 231 Geology (GEOL) 233 Gerontology (GERO) 233 Greek (GREK) 236 Health Care Assistant (HCAS) 236 Health Sciences (HSCI) 238 History (HIST) 240 Institute (INST) 244 International Business (INTB) 245 Japanese (JAPN) 247 Journalism (JOUR) 247 Kinesiology (KINS) 252 Latin (LATN) 254 Latin American Studies (LAMS) 254 Library (LIBR) 255 Marketing (MARK) 258 Mathematics (MATH) 262 Nursing (NURS) 267 Nutrition (NUTR) 276和平与冲突研究(PCCN)277哲学(PHIL)278体育(PHED)280物理学(物理)280政治学(POLI)282专业摄影(PHOT)284心理学(PSYC)286 Publishing(Publ)290娱乐(PUBL)290娱乐(REST)290宗教研究(hers)294 SiCological(SCIE)295 SICI SOCI(SOCI)295 SOCI(SOCI)295 SOCI(SCI)295社交服务(SSSS SOCI)(SSSS 295)295 SOCI(SSS)(SSS 295)(SSS 295) (跨度)299统计(Stat)300剧院艺术(THEA)302 Web和移动应用