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经济学-SCSA
Structure of the syllabus .................................................................................................................................................. 3 Organisation of content ................................................................................................................................................... 3 Representation of the general capabilities ...................................................................................................................... 3 Representation of the cross-curriculum priorities ........................................................................................................... 5
心理学 - SCSA
学生在接触并熟悉心理学中使用的特定话语时，会培养读写能力。本课程为学生提供具体而丰富的背景，帮助他们培养阅读和写作能力以及观察和口语能力，因为他们会在不同的情境和不同的目的中运用语言。学生在学习关键的研究和调查技能时，会培养读写能力，这些技能可提高他们获取、解释、分析和质疑信息以及评估心理学不断变化的知识库的能力。学生使用语言结构来制定假设、关联信息、提供解释和构建基于证据的论点。学生使用多种表示数据的方式来传达研究结果，以阐明和说明他们观察到或构建的关系。
人类生物学-SCSA
本节有30个问题。在提供的单独的多项选择答题表上回答所有问题。对于每个问题，将盒子遮蔽以表示您的答案。仅使用蓝色或黑色笔来阴影。请勿使用可擦除或凝胶笔。如果您犯了一个错误，请将十字架穿过该广场，然后遮盖您的新答案。请勿擦除或使用校正液/胶带。标记不会因错误的答案而被扣除。如果有任何问题完成了一个以上的答案，则不会给出任何标记。
人类生物学 - SCSA
个人和社交能力是人类生物学通识课程中各种活动不可或缺的一部分，因为学生会培养和练习沟通、团队合作、决策、主动性和自律等技能，并越来越自信和成熟。特别是，学生会培养独立和协作调查的技能，他们运用自我管理技能来有效地规划、高效地遵循程序和安全地工作，并使用协作技能进行调查、分享研究和讨论想法。学生还认识到自己的信念和态度在他们对科学问题和应用的反应中的作用，考虑他人的观点，并衡量科学如何影响人们的生活。
12年级课程-SCSA
戏剧ATAR课程集中在学生融合他们的知识和技能时的实践中。他们使用戏剧的要素和惯例来发展和提出思想，并探索个人和文化问题。他们从事戏剧过程，例如即兴创作和文本解释，使他们能够创建戏剧性并解释他人编写或设计的一系列文本。他们在本课程中的工作包括生产和设计方面，例如布景，服装，道具，声音和照明。越来越多的学生使用技术，例如数字声音和多媒体。他们向一系列观众展示戏剧，并在不同的表演环境中工作。
使用 SCSA 测试测量精子 DNA 损伤
越来越多的证据表明精子 DNA 损伤也可能导致男性不育。大多数精子 DNA 损伤是由“活性氧”（ROS）引起的。它可能与年龄增长、精子头部内 DNA 包装缺陷、阴囊温度升高、精索静脉曲张、生殖道感染、吸烟、饮食中抗氧化剂含量低或接触环境污染物和毒素有关。
样本评估任务ATAR 11年-SCSA
描述标记标识位置（1）和设备（1）2概述与选定的人/动物实验相关的程序2确定与选定的人/动物实验1相关的过程1个次序4包括独立变量1包含相关变量1个次序1个总数2总数6个答案包括在实验室中的不同词，•使用不同的范围•不同的词/特殊的范围/不同的对象/一个不同的对象/投影/投影/投影/投影，一个/投影，一个/投影，一个/投影，一个/投影，一个/投影的范围/投影。图像/单词/食物在不同的视野内•自变量和因变量正确反映了选定的实验
申请人指南
• 希望入读 9 年级语言课程的家庭应注意，学校课程与标准局 (SCSA) 对希望入读 11 年级和 12 年级语言课程的学生的资格有严格的衡量标准。SCSA 根据学生的教育程度、居住地和/或在国内居住的时间以及在语言课堂之外使用该语言进行交流来考虑学生。家庭应注意，GAT 语言课程的录取或参与并不保证或以任何方式暗示您的孩子将被 SCSA 批准入读 11 年级和/或 12 年级。希望了解 SCSA 11 年级和 12 年级 WACE 语言课程入学标准的家庭应在确定孩子的天才和才华课程偏好顺序之前通过 info@scsa.wa.edu.au 联系 SCSA。更多信息请访问 SCSA 网站。如果 SCSA 认为孩子是母语人士或背景人士，天才和才华对家庭选择的语言偏好不承担任何责任。